A. | P受到重力、F1、F2、支持力和摩擦力的作用 | |
B. | P受到重力、支持力和摩擦力的作用 | |
C. | 當α增大時,F(xiàn)2也隨著增大 | |
D. | 當α減小時,F(xiàn)1卻逐漸增大 |
分析 根據(jù)重力的作用效果,將重力為G分解為垂直斜面向下的力F1和平行斜面向下的力F2,F(xiàn)1不是物體對斜面的壓力,而使物體緊壓斜面的力,物體對斜面的壓力方向與F1的方向相同,大小為Gcosα.F2是使物體下滑的力,大小等于物體受到的靜摩力.物體受到重力、斜面對物體的支持力、靜摩擦力三個力作用.
解答 解:AB、物體靜止在斜面上,到重力、斜面對物體的支持力、靜摩擦力三個力作用,F(xiàn)1、F2是重力的分力,不是物體實際受到的力,故A錯誤,B正確.
C、由三角知識,得F2=Gcosα,當α增大,F(xiàn)2減小,故C錯誤;
D、由三角知識,得F1=Gsinα,當α減小,F(xiàn)1減。蔇錯誤.
故選:B.
點評 本題中壓力與物體緊壓斜面的分力盡管方向相同,大小相等,但施力物體與受力物體都不同.分析受力時,只分析物體實際受到的力,分力或合力不單獨分析.
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 甲、乙兩球的距離越來越大,甲、乙兩球的速度之差越來越大 | |
B. | 在相等的時間內甲、乙兩球速度的變化量不相等 | |
C. | 甲、乙兩球的距離越來越大,甲、乙兩球的速度之差保持不變 | |
D. | 甲、乙兩球的距離始終保持不變,甲、乙兩球的速度之差保持不變 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{1}{4}$mg | B. | $\frac{1}{3}$mg | C. | $\frac{1}{2}$mg | D. | mg |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | A、B兩點的線速度大小相等 | B. | B、C兩點的角速度相同 | ||
C. | A、B兩點的角速度相同 | D. | B、C兩點的線速度大小相等 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 在一定拉力作用下,車沿水平方向前進,所以力是維持物體運動的原因 | |
B. | 車原來靜止,在水平向右推力作用下加速運動,說明力是改變物體運動狀態(tài)的原因 | |
C. | 質量小的物體運動狀態(tài)容易改變是由于物體的質量小,慣性也就小的緣故 | |
D. | 高速行駛的汽車由于速度大,所以慣性大,很難停下來 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{R}{9}$ | B. | 9R | C. | $\frac{R}{81}$ | D. | 81R |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 牛頓通過扭秤實驗比較準確地測定出了萬有引力恒量G | |
B. | 伽利略的理想斜面實驗使人們認識到引入能量概念的重要性 | |
C. | 元電荷最早由庫侖通過油滴實驗測出 | |
D. | 安培總結出了真空中兩個靜止點電荷之間的相互作用規(guī)律 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | B. | C. | D. |
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