中船重工第七一八研究所研制了用于監(jiān)測瓦斯?jié)舛鹊膫鞲衅,它的電阻隨瓦斯?jié)舛鹊淖兓兓。在如圖所示的電路中,不同的瓦斯?jié)舛葘?yīng)著傳感器的不同電阻,這樣,顯示儀表的指針就與瓦斯?jié)舛扔辛藢?yīng)關(guān)系,觀察儀表指針就能判斷瓦斯是否超標。該瓦斯傳感器電阻的倒數(shù)與瓦斯的濃度c成正比,則電壓表示數(shù)U與瓦斯?jié)舛?i>c之間的對應(yīng)關(guān)系正確的是 ( )
A.U越大,表示c越大,c與U成正比
B.U越大,表示c越小,c與U成反比
C.U越大,表示c越大,但是c與U不成正比
D.U越大,表示c越小,但是c與U不成反比
科目:高中物理 來源: 題型:
現(xiàn)要求探究標有“3V,0.3W”的小燈泡L從較低溫度到正常發(fā)光過程中的電阻隨電流的變化情況,實驗中找到了可用的如下器材:
電流表A1(量程400mA,內(nèi)阻r1=5Ω);
電流表A2(量程600mA,內(nèi)阻r2=1Ω);
電壓表V(量程15V,內(nèi)阻約為3KΩ);
定值電阻R0(5Ω);
滑動變阻器R1(0—10Ω,額定電流為1A);
滑動變阻器R2(0—250Ω,額定電流為0.3A);
電源E(電動勢3V,內(nèi)阻較小);
開關(guān)一個,導(dǎo)線若干。
① 從以上給定的器材中選擇恰當(dāng)?shù)钠鞑,在虛線框內(nèi)畫出實驗電路原理圖,并在圖中標出所用儀器的代號。
② 根據(jù)設(shè)計的方案,將實物圖中的器材連成符合要求的電路(有個別儀器可能不用)。
③ 閉合開關(guān)S,移動滑片P,使 時,可知燈泡正常發(fā)光,此時燈泡的電阻為 (用測量的物理量表示)。
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖所示是一種折射率n=1.5的棱鏡,現(xiàn)有一束光線沿MN的方向射到棱鏡的AB界面上,入射角的正弦值為sin i=0.75.
求:(ⅰ)光在棱鏡中傳播的速率;
(ⅱ)通過計算說明此束光線射出棱鏡后的方向并畫出光路圖(不考慮返回到AB面上的光線).
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科目:高中物理 來源: 題型:
列車上安裝一個聲源,發(fā)出一定頻率的樂音。當(dāng)列車與觀察者都靜止時,觀察者記住了這個樂音的音調(diào)。在以下情況中,觀察者聽到這個樂音的音調(diào)比原來降低的是
A.觀察者靜止,列車向他駛來
B.觀察者靜止,列車離他駛?cè)?/p>
C.列車靜止,觀察者靠近聲源
D.列車靜止,觀察者遠離聲源
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖所示,質(zhì)量分別為M、m的兩物塊A、B通過一輕質(zhì)彈簧連接,B足夠長、放置在水平面上,所有接觸面均光滑。彈簧開始時處于原長,運動過程中始終處在彈性限度內(nèi)。在物塊A上施加一個水平恒力F,A、B從靜止開始運動,彈簧第一次恢復(fù)原長時A、B速度分別為、。
(1)求物塊A加速度為零時,物塊B的加速度;
(2)求彈簧第一次恢復(fù)原長時,物塊B移動的距離;
(3)試分析:在彈簧第一次恢復(fù)原長前,彈簧的彈性勢能最大時兩物塊速度之間的關(guān)系?簡要說明理由。
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科目:高中物理 來源: 題型:
某學(xué)生實驗小組利用圖(a)所示電路,測量多用電表內(nèi)電池的電動勢和電阻“×lk”擋內(nèi)部電路的總電阻。使用的器材有:
多用電表
電壓表:量程5V,內(nèi)阻十幾千歐
滑動變阻器:最大阻值5kΩ
導(dǎo)線若干。
回答下列問題:
(1)將多用電表擋位調(diào)到電阻“×lk”擋.再將紅表筆和黑表筆 ,調(diào)零點。
(2)將圖(a)中多用電表的紅表筆和 (填“l(fā)”或“2”)端相連,黑表筆連接另一端。
(3)將滑動變阻器的滑片調(diào)到適當(dāng)位置,使多用電表的示數(shù)如圖(b)所示,這時電壓表的示數(shù)如圖(c)所示。多用電表和電壓表的讀數(shù)分別為 kΩ和 V
(4)調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片.使其接入電路的阻值為零,此時多用電表和電壓表的讀數(shù)分別為12.0 kΩ和4.00V 。從測量數(shù)據(jù)可知,電壓表的內(nèi)阻為 kΩ。
(5)多用電表電阻擋內(nèi)部電路可等效為由一個無內(nèi)阻的電池、一個理想電流表和一個電阻串聯(lián)而成的電路,如圖(d)所示。根據(jù)前面的實驗數(shù)據(jù)計算可得,此多用電表內(nèi)電池的電動勢為 v,電阻“×1k”檔內(nèi)部電路的總電阻為 kΩ。
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以下有關(guān)近代物理內(nèi)容的若干敘述正確的是 ( )
A.光電效應(yīng)實驗中,遏止電壓與入射光的頻率有關(guān)
B.結(jié)合能越大,表示原子核中核子結(jié)合得越牢固,原子核越穩(wěn)定
C.重核的裂變過程質(zhì)量增大,輕核的聚變過程有質(zhì)量虧損
D.自然界中含有少量的14C , 14C具有放射性,能夠自發(fā)地進行β衰變,因此在考古中可利用14C來測定年代
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科目:高中物理 來源: 題型:
矩形導(dǎo)線框abcd放在勻強磁場中,在外力控制下處于靜止狀態(tài),如圖(甲)所示。磁感線方向與導(dǎo)線框所在平面垂直,磁感應(yīng)強度B隨時間變化的圖象如圖(乙)所示。t=0時刻,磁感應(yīng)強度的方向垂直導(dǎo)線框平面向里,在0~4s時間內(nèi),導(dǎo)線框ad邊所受安培力隨時間變化的圖象(規(guī)定以向左為安培力正方向)可能是下列選項中的
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科目:高中物理 來源: 題型:
自然界的電、熱和磁等現(xiàn)象都是相互聯(lián)系的,很多物理學(xué)家為尋找它們之間的聯(lián)系做出了貢獻。下列說法正確的是
A.安培提出了分子電流假說,說明了一切磁現(xiàn)象都是由電流產(chǎn)生的
B.歐姆首先發(fā)現(xiàn)了電荷之間存在相互作用力,并得得出真空中點電荷之間作用力的表達式
C.奧斯特發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象,揭示了磁現(xiàn)象和電現(xiàn)象之間的聯(lián)系
D.法拉第發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應(yīng),揭示了電現(xiàn)象和磁現(xiàn)象之間的聯(lián)系
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