如圖所示,在兩木板之間夾一個重50 N的木塊A,左右兩邊對木板的壓力均為F=150 N,木板和木塊之間的動摩擦因數(shù)為0.2,如果想從下面把這塊木塊拉出來,需要多大的力?如果從上面拉出木塊,需要多大的力?

答案:
解析:

  答案:10 N 110 N

  解析:木塊和木板之間的動摩擦力Ff=2μF=2×0.2×150 N=60 N

  所以要從下面把這塊木板拉出來,需要的力為:F1=Ff-G=60 N-50 N=10 N

  若從上面拉出木塊,需要的力為:F2=Ff+G=60 N+50 N=110 N.


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

如圖所示,在水平桌面上疊放著質(zhì)量均為M的A、B兩塊木板,在木板A的上方放著一個質(zhì)量為m的物塊C,木板和物塊均處于靜止?fàn)顟B(tài).A、B、C之間以及B與地面之間的動摩擦因數(shù)都為μ.若滑動摩擦力的大小等于最大靜摩擦力.若用水平恒力F向右拉動木板A,使之從C、B之間抽出來,已知重力加速度為g.則拉力F的大小應(yīng)該滿足的條件是(  )

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科目:高中物理 來源: 題型:

如圖所示,在水平桌面上疊放著質(zhì)量相等的A、B兩塊木板,在木板A上放著一個物塊C,木板B處于靜止?fàn)顟B(tài).已知物塊C的質(zhì)量為m,A、B、C之間以及B與地面之間的動摩擦因數(shù)均為μ.用水平恒力F向右拉動木板A使之做勻速運(yùn)動,物塊C始終與木板A保持相對靜止.設(shè)最大靜摩擦力與滑動摩擦力大小相等,重力加速度為g.則以下判斷正確的是( 。

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科目:高中物理 來源: 題型:

如圖所示,在水平桌面上疊放著質(zhì)量相等的A、B兩塊木板,在木板A上放著一個物塊C,木板和物塊均處于靜止?fàn)顟B(tài).已知物塊C的質(zhì)量為m,A、B、C之間以及B與地面之間的動摩擦因數(shù)均為μ.用水平恒力F向右拉動木板A使之做勻加速運(yùn)動,物塊C始終與木板A保持相對靜止.設(shè)最大靜摩擦力與滑動摩擦力大小相等,重力加速度為g.則以下判斷正確的是( 。

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科目:高中物理 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)某同學(xué)設(shè)計了一個探究平拋運(yùn)動特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)裝置,如圖所示.在水平桌面上放置一個斜面,每次都讓鋼球從斜面上的同一位置滾下,滾過桌邊后鋼球便做平拋運(yùn)動.在鋼球拋出后經(jīng)過的地方水平放置一塊木板(還有一個用來調(diào)節(jié)木板高度的支架,圖中未畫).木板上放一張白紙,白紙上有復(fù)寫紙,這樣便能記錄鋼球在白紙上的落點(diǎn).桌子邊緣鋼球經(jīng)過的地方掛一條鉛垂線.
(1)根據(jù)平拋運(yùn)動性質(zhì)可知,在豎直方向上,小球做自由落體運(yùn)動,從拋出開始,小球在兩個相鄰、相等時間內(nèi)的豎直位移之比為
 

(2)在實(shí)驗(yàn)中,調(diào)節(jié)水平板距桌面(拋出位置)的距離,使三次實(shí)驗(yàn)中小球下落高度之比為1:4:9,如果測出小球三次運(yùn)動的水平位移之比為
 
,則說明小球在水平方向上的運(yùn)動是勻速直線運(yùn)動.

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科目:高中物理 來源: 題型:

(2013?羅山縣一模)如圖所示,在水平桌面上疊放著質(zhì)量相等的A,B兩 塊木板,在木板A上放著質(zhì)量為m的物塊C,木板和 物塊均處于靜止?fàn)顟B(tài),A,B,C之間以及B與地面之 間的動摩擦因數(shù)均為u,設(shè)最大靜摩擦力與滑動摩擦力大小相等,重力加速度為g,現(xiàn)用水平恒力F向右拉木板A,則以下判斷正確的是( 。

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