如圖所示，在做“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，用M、N兩個(gè)測(cè)力計(jì)通過細(xì)線拉橡皮條的結(jié)點(diǎn)，使其到達(dá)O點(diǎn)，此時(shí)α+β=90°，然后保持M的示數(shù)不變，而使α角減小，為保持結(jié)點(diǎn)位置不變，可采用的辦法是          

(A)減小N的示數(shù)同時(shí)減小β角    (B)減小N的示數(shù)同時(shí)增大β角

(C)增大N的示數(shù)同時(shí)增大β角    (D)增大N的示數(shù)同時(shí)減小β角

 

A

解析:M的示數(shù)不變，當(dāng)α角減小，則沿橡皮條的分力變大，同時(shí)垂直方向變小，故N應(yīng)變小，且減小角度才能保證合力不變，A正確。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)如圖所示，在做“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn)中，先用兩只彈簧測(cè)力計(jì)同時(shí)拉橡皮條，使橡皮條的結(jié)點(diǎn)拉到位置O；再用一只彈簧測(cè)力計(jì)拉橡皮條，要產(chǎn)生相同的作用效果，只要
 
（填字母代號(hào)）
A．把橡皮條拉直
B．把橡皮條拉長(zhǎng)
C．把橡皮條拉長(zhǎng)同樣的長(zhǎng)度
D．把橡皮條按原來的方向拉長(zhǎng)同樣的長(zhǎng)度
E．把橡皮條的結(jié)點(diǎn)拉到位置O．

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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖所示，在做“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，用M、N兩個(gè)測(cè)力計(jì)（圖中未畫出）通過細(xì)線拉橡皮條的端點(diǎn)，使其到達(dá)O點(diǎn)，此時(shí)α+β=90°，然后保持M的示數(shù)不變，而使α角減小，為保持端點(diǎn)位置不變，可采用的辦法是（　�。�

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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖所示，在做“驗(yàn)證碰撞中動(dòng)量守恒”的實(shí)驗(yàn)中

（1）安裝、調(diào)整實(shí)驗(yàn)裝置和操作的要求有：

①斜槽末端________________；②碰撞前，被碰小球應(yīng)放在_____________________.

（2）某次實(shí)驗(yàn)得出小球落點(diǎn)情況如上圖所示，假設(shè)碰撞中動(dòng)量守恒，則入射小球和被碰小球的質(zhì)量之比m1∶m2為______________.

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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖所示，在做“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，用M、N兩個(gè)測(cè)力計(jì)通過細(xì)線拉橡皮條的結(jié)點(diǎn)，使其到達(dá)O點(diǎn)，此時(shí)α+β=90°，然后保持M的示數(shù)不變，而使α角減小，為保持結(jié)點(diǎn)位置不變，可采用的辦法是          

(A)減小N的示數(shù)同時(shí)減小β角    (B)減小N的示數(shù)同時(shí)增大β角

(C)增大N的示數(shù)同時(shí)增大β角    (D)增大N的示數(shù)同時(shí)減小β角

 

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科目：高中物理 來源：2012屆度山西省太原市高三上學(xué)期調(diào)研考試物理卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

如圖所示，在做“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，用M、N兩個(gè)測(cè)力計(jì)通過細(xì)線拉橡皮條的結(jié)點(diǎn)，使其到達(dá)O點(diǎn)，此時(shí)α+β=90°，然后保持M的示數(shù)不變，而使α角減小，為保持結(jié)點(diǎn)位置不變，可采用的辦法是          

(A)減小N的示數(shù)同時(shí)減小β角    (B)減小N的示數(shù)同時(shí)增大β角

(C)增大N的示數(shù)同時(shí)增大β角    (D)增大N的示數(shù)同時(shí)減小β角

 

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