【題目】某同學(xué)用圖甲裝置完成“探究小車速度隨時(shí)間變化規(guī)律”實(shí)驗(yàn),打點(diǎn)計(jì)時(shí)器接在頻率為50Hz的交流電源上。圖乙是實(shí)驗(yàn)中該同學(xué)得到的一條清晰紙帶,紙帶上各相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有4個(gè)記錄點(diǎn)未畫出。

(1)根據(jù)紙帶計(jì)算各點(diǎn)瞬時(shí)速度,=__________m/s，=_________m/s,=__________m/s

（2）在圖乙所示坐標(biāo)系中作出小車的v-t圖線_____,并根據(jù)圖線求出a=__________m/s；

(3）.將圖線延長(zhǎng)與縱軸相交,此交點(diǎn)的物理意義是_________________________________ 。

【答案】3.90； 2.64； 1.38； ； 零時(shí)刻小車經(jīng)過A點(diǎn)的速度；

【解析】

（1）根據(jù)勻變速直線運(yùn)動(dòng)中時(shí)間中點(diǎn)的瞬時(shí)速度等于該過程中的平均速度可以求出F點(diǎn)的瞬時(shí)速度；
（2）根據(jù)描點(diǎn)法作出圖象．根據(jù)v-t圖象的物理意義可知，圖象的斜率表示加速度的大小，因此根據(jù)圖象求出其斜率大小，即可求出其加速度大�。�

（3）結(jié)合圖像的意義說明截距的意義.

（1）；

；

（2）v-t圖像如圖：

加速度：

（3）將圖線延長(zhǎng)與縱軸相交,此交點(diǎn)的物理意義是小車經(jīng)過A的速度；

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在粗糙絕緣的水平面上有一物體A帶正電，另一帶正電的物體B沿著以A為圓心的圓弧由P到Q緩慢地從A的正上方經(jīng)過，若此過程中A始終保持靜止，A、B兩物體可視為質(zhì)點(diǎn)且只考慮它們之間有庫侖力的作用，則下列說法正確的是（ ）

A．物體A受到地面的支持力先增大后減小

B．物體A受到地面的支持力保持不變

C．物體A受到地面的摩擦力先減小后增大

D．庫侖力對(duì)物體B先做正功后做負(fù)功

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，圖中虛線為某靜電場(chǎng)中的等差等勢(shì)線，實(shí)線為某帶電粒子在該靜電場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)的軌跡，a、b、c為粒子的運(yùn)動(dòng)軌跡與等勢(shì)線的交點(diǎn)，粒子只受電場(chǎng)力作用，則下列說法正確的是

A. 粒子一定帶正電

B. 粒子在a點(diǎn)和在c點(diǎn)的加速度相同

C. 粒子在a、c之間運(yùn)動(dòng)過程中的動(dòng)能先增大后減小

D. 粒子在a點(diǎn)的電勢(shì)能比在b點(diǎn)時(shí)的電勢(shì)能大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】（1）小明同學(xué)在學(xué)完力的合成與分解后，想在家里做實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證力的平行四邊形定則。他從學(xué)校的實(shí)驗(yàn)室里借來兩只彈簧測(cè)力計(jì)，按如下步驟進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：

A．在墻上貼一張白紙用來記錄彈簧彈力的大小和方向．

B．在一只彈簧測(cè)力計(jì)的下端懸掛一裝滿水的水杯，記下靜止時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)F．

C．將一根大約30 cm長(zhǎng)的細(xì)線從杯帶中穿過，再將細(xì)線兩端拴在兩只彈簧測(cè)力計(jì)的掛鉤上．在靠近白紙?zhí)幱檬謱?duì)稱地拉開細(xì)線，使兩只彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)相等，在白紙上記下細(xì)線的方向和彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)，如圖甲所示．

D．在白紙上按一定標(biāo)度作出兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)的彈力的圖示，如圖乙所示，根據(jù)力的平行四邊形定則可求出這兩個(gè)力的合力．

在步驟C中，彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)為__N．

在步驟D中，合力___N．

__，可以驗(yàn)證力的平行四邊形定則。

（2）如圖是用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出的4條紙帶A、B、C、D，某同學(xué)在每條紙帶上取了連續(xù)的4個(gè)點(diǎn)，并用刻度尺測(cè)出了相鄰兩個(gè)點(diǎn)間距離。其中一條紙帶是用重錘做的“測(cè)自由落體運(yùn)動(dòng)加速度”實(shí)驗(yàn)時(shí)打出的，則該紙帶是（所用交流電頻率為50Hz）______

A.

B.

C.

D.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】水平地面上有一個(gè)半徑為R的圓形跑道，高為h的平臺(tái)邊緣上P點(diǎn)在地面上P′點(diǎn)的正上方，P′與跑道圓心O的距離為L（L>R），P′AOC各點(diǎn)均在同一水平直線上，如圖所示．已知重力加速度為g，空氣阻力不計(jì)，小車可視為質(zhì)點(diǎn)．則：

【1】若小車停在跑道上C點(diǎn)時(shí)，現(xiàn)從P點(diǎn)水平拋出小沙袋，使其落入小車中，沙袋被拋出時(shí)的初速度應(yīng)為多大？

【2】若小車停在跑道上B點(diǎn)時(shí)（∠AOB＝90°），現(xiàn)從P點(diǎn)水平拋出小沙袋，使其落入小車中，沙袋被拋出時(shí)的初速度為多大？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】兩木塊1、2質(zhì)量分別為，，用勁度系數(shù)為Ｋ的輕彈簧連在一起，放在水平地面上．如圖所示，用外力將木塊1壓下一段距離靜止，釋放后1做簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)．在1的振動(dòng)過程中，木塊2剛好始終未離開地面，則在木塊1振動(dòng)的過程中（ ）

A. 木塊1的最大加速度為

B. 木塊1的最大加速度為

C. 木塊2對(duì)地面的最大壓力為

D. 彈性勢(shì)能的變化量、動(dòng)能的變化量、的重力勢(shì)能的變化量的代數(shù)和保持為零

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在空間O點(diǎn)固定帶正電的點(diǎn)電荷Q，其電場(chǎng)的電場(chǎng)線如圖所示，在其電場(chǎng)中的A點(diǎn)有一個(gè)帶電粒子q（重力不計(jì)）。若給帶電粒子一個(gè)垂直于OA方向的初速度V0，在只受電場(chǎng)力的作用下，以下說法中正確的是（ ）

A. 若q為負(fù)電荷，則q-定做圓周運(yùn)動(dòng)

B. 若q為負(fù)電荷，則q可能做勻變速曲線運(yùn)動(dòng)

C. 若q為正電荷，則q的電勢(shì)能可能增大

D. 若q為正電荷，則q一定做遠(yuǎn)離O點(diǎn)的變加速曲線運(yùn)動(dòng)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在做“練習(xí)使用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，如圖所示是某次實(shí)驗(yàn)的紙帶，舍去前面比較密集的點(diǎn)，從0點(diǎn)開始，每5個(gè)連續(xù)點(diǎn)取1個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)，標(biāo)以1、2、3……那么相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)之間的時(shí)間間隔為0.1 s，各計(jì)數(shù)點(diǎn)與0計(jì)數(shù)點(diǎn)之間的距離依次為x1＝3 cm、x2＝7.5 cm、x3＝13.5 cm，則物體通過1計(jì)數(shù)點(diǎn)的速度v1＝______m/s，通過2計(jì)數(shù)點(diǎn)的速度v2＝______m/s，運(yùn)動(dòng)的加速度為________m/s2.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】圖示為修建高層建筑常用的塔式起重機(jī)。在起重機(jī)將質(zhì)量m=5×103kg的重物豎直吊起的過程中，重物由靜止開始向上作勻加速直線運(yùn)動(dòng)，加速度a="0.2" m/s2，當(dāng)起重機(jī)輸出功率達(dá)到其允許的最大值時(shí)，保持該功率直到重物做vm="1.02" m/s的勻速運(yùn)動(dòng)。取g="10" m/s2,不計(jì)額外功。求：

(1) 起重機(jī)允許輸出的最大功率。

(2) 重物做勻加速運(yùn)動(dòng)所經(jīng)歷的時(shí)間和起重機(jī)在第2秒末的輸出功率。

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同步練習(xí)冊(cè)答案