8．某質(zhì)點做曲線運動時（　�。�
A．在某時刻質(zhì)點受到的合力可能為零
B．速度可能不變
C．在某一點的速度方向是該點曲線的切線方向
D．加速度一定發(fā)生改變

分析 曲線運動的速度方向沿曲線的切線方向，故速度一定變化，加速度一定不為零，合力不為零；速度的方向與合外力的方向必定不在同一條直線上．

解答 解：A、曲線運動的速度方向沿曲線的切線方向，時刻改變，一定是變速運動，故加速度一定不為零，合力也就一定不為零，故A錯誤；
B、曲線運動的速度方向沿曲線的切線方向，時刻改變，一定是變速運動，故B錯誤；
C、曲線運動的速度方向沿曲線的切線方向，故C正確；
D、曲線運動的加速度可以不變，如平拋運動的加速度恒為g，故D錯誤；
故選：C

點評 本題關(guān)鍵掌握曲線運動的條件，速度方向一定變，大小不一定變．加速度可以是恒定的也可以是變化的，但速度一定是變化的．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源： 題型：填空題

18．探究力對原來靜止的物體做的功與物體獲得的速度的關(guān)系，實驗裝置如圖所示，實驗主要過程如下：
（a）設(shè)法讓橡皮筋對小車做的功分別為W、2W、3W、…；
（b）分析打出的紙帶，求出小車的速度v1、v2、v3、…；
（c）作出W-v草圖；
（d）分析W-v圖象．如果W-v圖象是一條直線，表明∝v；如果不是直線，可考慮是否存在W∝v2、W∝v3、W∝$\sqrt{v}$等關(guān)系．
（1）以下關(guān)于該實驗的說法中有一項不正確，它是D．
A．本實驗設(shè)法讓橡皮筋對小車做的功分別為W、2W、3W、…．所采用的方法是選用同樣的橡皮筋，并在每次實驗中使橡皮筋拉伸的長度保持一致．當用1條橡皮筋進行實驗時，橡皮筋對小車做的功為W，用2條、3條、…橡皮筋并在一起進行第2次、第3次、…實驗時，橡皮筋對小車做的功分別是2W、3W、…．
B．小車運動中會受到阻力，補償?shù)姆椒�，可以使木板適當傾斜．
C．先開打點計時器，再放紙帶，得到一條記錄紙帶．
D．根據(jù)紙帶上打出的點，以紙帶上第一點到最后一點的距離來求小車獲得的速度的方法．
（2）關(guān)于使木板適當傾斜來平衡阻力，則下面操作正確的是D．
A．放開小車，能夠自由下滑即可
B．放開小車，能夠勻速下滑即可
C．放開拖著紙帶的小車，能夠自由下滑即可
D．放開拖著紙帶的小車，能夠勻速下滑即可
（3）某同學在一次實驗中，紙帶上打出的點，兩端密、中間疏．出現(xiàn)這種情況的原因，最可能是最可能是沒有使木板傾斜或傾角太小．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

19．據(jù)報道，“嫦娥一號”預計在2007年發(fā)射，“嫦娥一號”將在距離月球為h高處繞月球做勻速圓周運動，已知月球半徑為R，月球表面的重力加速度為g0．“嫦娥一號”環(huán)繞月球運行的周期為（　�。�
A．$\frac{{4{π^2}R}}{g_0}$B．$\frac{{4{π^2}（R+h）}}{g_0}$C．$\frac{2πh}{R}\sqrt{\frac{h}{g_0}}$D．$\frac{2π（R+h）}{R}\sqrt{\frac{R+h}{g_0}}$

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

16．在高速公路的拐彎處，路面造得外高內(nèi)低，即當車向右拐彎時，司機左側(cè)的路面比右側(cè)的要高一些，路面與水平面間的夾角為θ，設(shè)拐彎路段是半徑為R的圓弧，要使車速為v時車輪與路面之間的橫向（即垂直于前進方向）摩擦力等于零，θ應滿足（　�。�
A．sinθ=$\frac{{v}^{2}}{Rg}$B．tanθ=$\frac{{v}^{2}}{Rg}$C．sin2θ=$\frac{2{v}^{2}}{Rg}$D．cotθ=$\frac{{v}^{2}}{Rg}$

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

3．如圖所示，固定在輕質(zhì)彈簧兩端質(zhì)量分別是m1=m、m2=$\frac{3}{4}$m的兩個物體置于光滑水平面上，m1靠在光滑豎直墻上，現(xiàn)有一顆m3=$\frac{1}{4}$m的子彈水平射入m2中，使彈簧壓縮最短時具有的彈性勢能為E，然后m1和m2都將向右運動，試求：
（1）子彈入射m2前的速度；
（2）m1離開墻后運動過程中彈簧具有的最大彈性勢能；
（3）m1離開墻后運動過程中m1具有的最大速度．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

13．下列關(guān)于曲線運動的說法正確的是（　�。�
A．可以是勻速運動B．一定是變速運動
C．一定是勻變速運動D．加速度可能恒為零

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

20．兩個半徑為r的，由同種材料制成的均勻球體，球心之間的距離是100r，它們之間萬有引力大小是F，則F與r的關(guān)系是（　　）
A．F與r2成反比B．F與r2成正比C．F與r3成正比D．F與r4成正比

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

17．質(zhì)量為3kg的物體，從高45m處自由落下（g取10m/s2），那么在下落的過程中（　�。�
A．前2s內(nèi)重力做功的功率為300WB．前2s內(nèi)重力做功的功率為675 W
C．第2s末重力做功的功率為600WD．第2s末重力做功的功率為900W

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

14．在“探究彈性勢能的表達式”的實驗中，為了計算彈簧彈力所做的功，把拉伸彈簧的過程分為很多小段，拉力為每小段可以認為是恒力，用各小段做的功的代數(shù)和代表彈力在整個過程所做的功，物理學中把這種研究方法叫做“微元法”．下面實例中應用到這一思想方法的是（　�。�
A．根據(jù)加速度的定義a=$\frac{△v}{△t}$，當△t非常小，$\frac{△v}{△t}$就可以表示物體在t時刻的瞬時加速度
B．在探究加速度、力和質(zhì)量三者之間關(guān)系時，先保持質(zhì)量不變，研究加速度與力的關(guān)系，再保持力不變，研究加速度與質(zhì)量的關(guān)系
C．在推導勻變速直線運動的位移公式時，把整個運動過程劃分成很多小段，每一小段近似看作勻速直線運動，然后把各小段的位移相加
D．在不需要考慮物體本身的大小和形狀時，用點來代替物體，即質(zhì)點

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