【題目】如圖甲所示，矩形導(dǎo)線框abcd放在勻強磁場中，在外力控制下靜止不動，磁感線方向與線圈平面垂直，磁感應(yīng)強度B隨時間變化的圖象如圖乙所示．t＝0時刻，磁感應(yīng)強度的方向垂直紙面向里．在0～4 s時間內(nèi)，線框ab邊受安培力隨時間變化的圖象(力的方向規(guī)定以向左為正方向)是下圖中的(　　 )

A. B.

C. D.

【答案】D

【解析】

t=0時刻，磁感應(yīng)強度的方向垂直線框平面向里，在0到1s內(nèi)，穿過線框的磁通量變小，由楞次定律可得，感應(yīng)電流方向是順時針，再由左手定則可得線框的ab邊的安培力水平向左，即安培力為正；當(dāng)在1s到2s內(nèi)，磁感應(yīng)強度的方向垂直線框平面向外，穿過線框的磁通量變大，由楞次定律可得，感應(yīng)電流方向是順時針，再由左手定則可得線框的ad邊的安培力水平向右，即安培力為負。在2~4s內(nèi)，重復(fù)出現(xiàn)安培力先向左后向右。由法拉第電磁感應(yīng)定理可知，線圈中產(chǎn)生的感應(yīng)電動勢大小不變，則線圈中電流大小不變，根據(jù)F=BIL，知在0-2s和2-4s內(nèi)磁感應(yīng)強度均勻變化，則安培力的大小也隨時間均勻變化。

A.圖像與分析不符，A錯誤

B.圖像與分析不符，B錯誤

C.圖像與分析不符，C錯誤

D.圖像與分析符合，D正確

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)通過下述實驗驗證力的平行四邊形定則.實驗步驟：

①將彈簧秤固定在貼有白紙的豎直木板上，使其軸線沿豎直方向.

②如圖1所示，將環(huán)形橡皮筋一端掛在彈簧秤的秤鉤上，另一端用圓珠筆尖豎直向下拉，直到彈簧秤示數(shù)為某一設(shè)定值時，將橡皮筋兩端的位置標(biāo)記為O1、O2，記錄彈簧秤的示數(shù)F，測量并記錄O1、O2間的距離(即橡皮筋的長度l).每次將彈簧秤示數(shù)改變0.50 N，測出所對應(yīng)的l，部分數(shù)據(jù)如下表所示：

圖1

F(N)

0

0.50

1.00

1.50

2.00

2.50

l(cm)

l0

10.97

12.02

13.00

13.98

15.05

③找出②中F＝2.50 N時橡皮筋兩端的位置，重新標(biāo)記為O、O′，橡皮筋的拉力記為FO O′.

圖2

④在秤鉤上涂抹少許潤滑油，將橡皮筋搭在秤鉤上，如圖2所示.用兩圓珠筆尖成適當(dāng)角度同時拉橡皮筋的兩端，使秤鉤的下端達到O點，將兩筆尖的位置標(biāo)記為A、B，橡皮筋OA段的拉力記為FOA，OB段的拉力記為FOB.

完成下列作圖和填空：

(1)利用表中數(shù)據(jù)在圖3坐標(biāo)紙上畫出Fl圖線________，根據(jù)圖線求得l0＝________cm.

圖3

(2)測得OA＝6.00 cm，OB＝7.60 cm，則FOA的大小為________N.

(3)根據(jù)給出的標(biāo)度，在圖4中作出FOA和FOB的合力F′的圖示_______.

圖4

(4)通過比較F′與________的大小和方向，即可得出實驗結(jié)論.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，粗糙水平面上靜止放著相距的兩塊要同的長木板A、B，每塊木板長均為L，與地面的動摩擦因數(shù)。一可視為質(zhì)點的物塊C以的初速度水平向右滑上木板A的左端，C的質(zhì)量為每塊木板質(zhì)量2倍，C與木板的動摩擦因數(shù)。若A、B碰后速度相同但不粘連，碰撞時間極短，且A和B碰撞時C恰好運動到A的最右端，最大靜摩擦力等于滑動摩擦力，重力加速度g取10m/s2。求：

(1)木板A與木板B相碰前瞬間的速度v1；

(2)木板A的長度L；

(3)木板A、B最終停下時，兩者間的距離。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，小車A通過一根繞過定滑輪的輕繩吊起一重物B，開始時用力按住A使A不動，現(xiàn)設(shè)法使A以速度＝4 m/s向左做勻速直線運動，某時刻連接A車右端的輕繩與水平方向成θ＝37°角，設(shè)此時B的速度大小為 (cos 37°＝0.8)，不計空氣阻力，忽略繩與滑輪間摩擦，則

A. A不動時B對輕繩的拉力就是B的重力

B. 當(dāng)輕繩與水平方向成θ角時重物B的速度＝5 m/s

C. 當(dāng)輕繩與水平方向成θ角時重物B的速度＝3.2 m/s

D. B上升到滑輪處前的過程中處于超重狀態(tài)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)測量一只未知阻值的電阻Rx.

（1）表內(nèi)電池的____極與紅表筆相連；

（2）他先用多用電表進行測量，把選擇開關(guān)旋到“×10”檔位，測量時指針偏轉(zhuǎn)如圖甲所示。該同學(xué)應(yīng)選用______________檔位，更換檔位重新測量之前應(yīng)進行的步驟是__________

（3）接下來再用“伏安法”，測量該電阻，所用儀器如圖乙所示，其中電壓表內(nèi)阻約為5kΩ，電流表內(nèi)阻約為5Ω，變阻器最大阻值為100Ω.圖中部分連線已經(jīng)連接好，為了盡可能準確地測量電阻，請你完成其余的連線___________．

（4）該同學(xué)用“伏安法”測量的電阻Rx的值將_____(填“大于”“小于”或“等于”)被測電阻的實際值．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，帶正電粒子以水平速度v0從平行金屬板MN間中線連續(xù)射入電場中。MN板間接有如圖乙所示的隨時間t變化的電壓UMN，兩板間電場可看作是均勻的，且兩板外無電場。緊鄰金屬板右側(cè)有垂直紙面向里的勻強磁場B，分界線為CD，EF為屏幕。金屬板間距為d，長度為l，磁場的寬度為d。已知B=2. 5xl0-3T．l=d=0.2m，每個帶正電粒子的速度v0=105m/s，比荷= l02C/kg，MN板間最大電壓U=75V，重力忽略不計，在每個粒子通過電場區(qū)域的極短時間內(nèi)，電場可視作是恒定不變的。取sin37°=0.6，cos37°=0.8。求：

(l)帶電粒子進入磁場做圓周運動的最小半徑；

(2)帶電粒子向上偏轉(zhuǎn)射出電場的最大速度；

(3)帶電粒子打在屏幕上的范圍。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，物體B置于物體A上。一勁度系數(shù)為k的輕質(zhì)彈簧左端固定，右端與A相連，B和A一起在光滑水平面上左右做往復(fù)運動。已知在運動過程中，B和A始終保持相對靜止。彈簧呈水平狀態(tài)，且彈簧在彈性限度內(nèi)。當(dāng)二者一起水平向右運動到速度為0時，彈簧的伸長量為x，此時（　　）

A.A對B的摩擦力方向水平向左

B.B對A的摩擦力方向水平向左

C.彈簧對A的彈力大小為kx

D.A對B的摩擦力大小為kx

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖1所示，某同學(xué)設(shè)計了一個測量滑塊與木板間的動摩擦因數(shù)的實驗裝置，裝有定滑輪的長木板固定在水平實驗臺上，木板上有一滑塊，滑塊右端固定一個動滑輪，鉤碼和彈簧測力計通過繞在滑輪上的輕繩相連，放開鉤碼，滑塊在長木板上做勻加速直線運動．

（1）實驗得到一條如圖2所示的紙帶，相鄰兩計數(shù)點之間的時間間隔為0.1s，由圖中的數(shù)據(jù)可知，滑塊運動的加速度大小是_____m/s2．（計算結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）

（2）讀出彈簧測力計的示數(shù)F，處理紙帶，得到滑塊運動的加速度a；改變鉤碼個數(shù)，重復(fù)實驗．以彈簧測力計的示數(shù)F為縱坐標(biāo)，以加速度a為橫坐標(biāo)，得到的圖象是縱軸截距為b的一條傾斜直線，如圖3所示．已知滑塊和動滑輪的總質(zhì)量為m，重力加速度為g，忽略滑輪與繩之間的摩擦．則滑塊和木板之間的動摩擦因數(shù)μ=_____．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】范格文獲2017年世界飛鏢錦標(biāo)賽冠軍。圖示是他某次練習(xí)中將一枚飛鏢從高于靶心正上方的位置水平投向豎直懸掛的靶盤，結(jié)果飛鏢打在靶心的正上方。忽略飛鏢運動過程中所受空氣阻力，在其他條件不變的情況下，為使飛鏢命中靶心，他在下次投擲時應(yīng)該（　�。�

A.換用質(zhì)量稍大些的飛鏢B.適當(dāng)增大投飛鏢的初速度

C.到稍遠些的地方投飛鏢D.適當(dāng)增加投飛鏢時的高度

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同步練習(xí)冊答案