【題目】如圖所示，當(dāng)弧光燈發(fā)出的光經(jīng)一狹縫后，在鋅板上形成明暗相間的條紋，同時(shí)與鋅板相連的驗(yàn)電器鋁箔有張角，則該實(shí)驗(yàn)(　　)

A. 只能證明光具有波動(dòng)性

B. 只能證明光具有粒子性

C. 只能證明光能夠發(fā)生衍射

D. 證明光具有波粒二象性

【答案】D

【解析】

弧光燈發(fā)出的光經(jīng)一狹縫后，在鋅板上形成明暗相間的條紋，這是光的衍射，證明了光具有波動(dòng)性；驗(yàn)電器鋁箔有張角，說(shuō)明鋅板發(fā)生了光電效應(yīng)，則證明了光具有粒子性，所以該實(shí)驗(yàn)證明了光具有波粒二象性。

A. 只能證明光具有波動(dòng)性，與結(jié)論不相符，選項(xiàng)A錯(cuò)誤；

B. 只能證明光具有粒子性，與結(jié)論不相符，選項(xiàng)B錯(cuò)誤；

C. 只能證明光能夠發(fā)生衍射，與結(jié)論不相符，選項(xiàng)C錯(cuò)誤；

D. 證明光具有波粒二象性，與結(jié)論相符，選項(xiàng)D正確；

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一位自行車愛好者在一次野外訓(xùn)練中，先利用地圖計(jì)算出A、B兩地的直線距離為10km，實(shí)際中他從A地道B地所用時(shí)間為30min，車上的里程表示的里程數(shù)值增加了15km，當(dāng)他經(jīng)過(guò)某路標(biāo)P時(shí)，車內(nèi)速率計(jì)指示的示數(shù)為40km/h，那么，可以確定的是

A. 當(dāng)研究自行車通過(guò)某個(gè)彎道的技術(shù)動(dòng)作時(shí)，可把該車看作質(zhì)點(diǎn)

B. 在整個(gè)過(guò)程中賽車手的路程是10km

C. 在整個(gè)過(guò)程中賽車手的平均速度大小是40km/h

D. 經(jīng)過(guò)路標(biāo)時(shí)P時(shí)的瞬時(shí)速率是40km/h

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示為UPM造紙公司用于監(jiān)控絕緣紙張厚度的簡(jiǎn)易裝置.其中A、B為平行板電容器的上、下兩個(gè)極板，上下位置均固定，接在恒壓電源上，A板接負(fù)極.已知絕緣紙張的厚度越大，相對(duì)介電常數(shù)越大.下列說(shuō)法正確的是

A.當(dāng)流水線上通過(guò)的產(chǎn)品厚度增大時(shí)，平行板電容器的電容增大

B.當(dāng)靈敏電流計(jì)有從b流向a的電流時(shí)，說(shuō)明絕緣紙張變厚

C.當(dāng)絕緣紙張厚度變薄時(shí)，兩板間電場(chǎng)強(qiáng)度變大

D.當(dāng)增加恒壓電源的電壓值，可提高監(jiān)控裝置的靈敏度

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，M、N是構(gòu)成平行板電容器的兩金屬極板，兩極板長(zhǎng)度都為d，M、N極板間距也為d。將開關(guān)K閉合，帶正電的粒子a從靠近M板邊緣處以速度v0平行于極板射入電場(chǎng)中，恰好能從N板的邊緣射出。現(xiàn)將N板向上移動(dòng)，并且調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，粒子a仍從靠近M板邊緣處以速度v0平行于極板射入電場(chǎng)中，發(fā)現(xiàn)帶電粒子仍然恰好從N板的邊緣射出，不計(jì)帶電粒子的重力，則N板移動(dòng)前后，下列說(shuō)法正確的是（　　）

A.兩次在電容器中運(yùn)動(dòng)的時(shí)間之比為1:1

B.兩次電容器內(nèi)電場(chǎng)強(qiáng)度之比為1:2

C.兩次射出電場(chǎng)時(shí)的動(dòng)能之比為5:2

D.兩次電容器的帶電荷量之比為3:2

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】有兩個(gè)做勻變速直線運(yùn)動(dòng)的質(zhì)點(diǎn)，下列說(shuō)法中正確的是（ ）

A. 經(jīng)過(guò)相同的時(shí)間，速度大的質(zhì)點(diǎn)加速度必定大

B. 若初速度相同，速度變化大的質(zhì)點(diǎn)加速度必定大

C. 若加速度相同，初速度大的質(zhì)點(diǎn)的末速度一定大

D. 相同時(shí)間里，加速度大的質(zhì)點(diǎn)速度變化必定大

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)α粒子散射實(shí)驗(yàn)，盧瑟福提出了原子的核式結(jié)構(gòu)模型。如圖所示為原子核式結(jié)構(gòu)模型的α粒子散射圖景，圖中實(shí)線表示α粒子運(yùn)動(dòng)軌跡。其中一個(gè)α粒子在從a運(yùn)動(dòng)到b、再運(yùn)動(dòng)到c的過(guò)程中，α粒子在b點(diǎn)時(shí)距原子核最近。下列說(shuō)法正確的是（　�。�

A.α粒子從a到c的運(yùn)動(dòng)過(guò)程中加速度先變大后變小

B.盧瑟福在α粒子散射實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)了電子

C.α粒子從a到c的運(yùn)動(dòng)過(guò)程中電勢(shì)能先減小后變大

D.α粒子出現(xiàn)較大角度偏轉(zhuǎn)的原因是α粒子運(yùn)動(dòng)到b時(shí)受到的庫(kù)侖引力較大

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，木塊A與B的接觸面是水平的，一起靜止于斜面上．輕彈簧呈水平狀態(tài)，分別連結(jié)在斜面與物體A上．則關(guān)于木塊A和木塊B的受力個(gè)數(shù)不可能分別為（）

A.2個(gè)和4個(gè)

B.2個(gè)和5個(gè)

C.4個(gè)和4個(gè)

D.4個(gè)和5個(gè)

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一列簡(jiǎn)諧橫波沿x軸方向傳播，在x軸上沿傳播方向上依次有P、Q兩質(zhì)點(diǎn)，P質(zhì)點(diǎn)平衡位置位于x=4m處。圖(a)為P、Q兩質(zhì)點(diǎn)的振動(dòng)圖象，圖(b)為t=4s時(shí)的波形圖，已知P、Q兩質(zhì)點(diǎn)平衡位置間的距離不超過(guò)20m。求

(i)波速的大小及方向。

(ⅱ)Q質(zhì)點(diǎn)平衡位置坐標(biāo)x的可能值。

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)做“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn)中，主要步驟是：

A．在桌上放一塊方木板，在方木板上鋪一張白紙，用圖釘把白紙釘在方木板上；

B．用圖釘把橡皮條的一端固定在板上的A點(diǎn)，在橡皮條的另一端拴上兩條細(xì)繩，細(xì)繩的另一端系著繩套；

C．用兩只已調(diào)零的彈簧秤分別勾住繩套，互成角度的拉橡皮條，使橡皮條的結(jié)點(diǎn)到達(dá)某一位置O，記錄下O點(diǎn)的位置，讀出兩只彈簧秤的示數(shù)；

D．按選好的標(biāo)度，用鉛筆和刻度尺作出兩只彈簧秤的拉力F1和F2的圖示，并用平行四邊形定則求出合力F；

E．只用一只彈簧秤，通過(guò)細(xì)繩套拉橡皮條使其伸長(zhǎng)，讀出彈簧秤的示數(shù)，記下細(xì)繩的方向，按同一標(biāo)度作出這個(gè)力F′的圖示；

F．比較力F′和F的大小和方向，看他們?cè)谡`差范圍內(nèi)是否相同，得出結(jié)論。

（1）上述C、E步驟中有重要遺漏，分別是：

C中遺漏的是：________；

E中遺漏的是：________。

（2）實(shí)驗(yàn)情況如圖甲所示，圖乙是在白紙上根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果畫出的圖。則圖乙中的F與F′兩力中，方向一定沿AO方向的是_________

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案