【題目】在直角坐標(biāo)系xOy的第一象限區(qū)域中,有沿y軸正方向的勻強(qiáng)電場(chǎng)和垂直紙面向外的勻強(qiáng)磁場(chǎng)(圖中未畫)。在x=4L處垂直于x軸放置一熒光屏,與x軸的交點(diǎn)為Q。電子束以相同的速度vy軸上的區(qū)間垂直于電場(chǎng)和磁場(chǎng)方向進(jìn)入場(chǎng)區(qū),所有電子均做勻速直線運(yùn)動(dòng)。忽略電子間的相互作用力,不計(jì)重力,電子的質(zhì)量為m,所帶電量的絕對(duì)值為q,磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度為。求:

(1)電場(chǎng)強(qiáng)度的大小;

(2)若撤去電場(chǎng),并將磁場(chǎng)反向,求從y=0.5L處射入的電子經(jīng)多長(zhǎng)時(shí)間打到熒光屏上;

(3)若撤去磁場(chǎng),求電子打到熒光屏距Q點(diǎn)的最遠(yuǎn)距離。

【答案】(1

2

34L

【解析】試題分析:(1)電子做勻速直線運(yùn)動(dòng),則

電場(chǎng)強(qiáng)度為

2)電子做圓周運(yùn)動(dòng)

圓心角

電子做圓周運(yùn)動(dòng)的周期

電子做圓周運(yùn)動(dòng)的時(shí)間

電子離開(kāi)場(chǎng)區(qū)之后的運(yùn)動(dòng)時(shí)間

電子打到熒光屏上的時(shí)間

3)設(shè)電子在電場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t,豎直方向位移為y,水平位移為x,則

解得:

設(shè)電子穿出電場(chǎng)時(shí)的速度方向與x軸的夾角為θ,則

電子打到熒光屏上距離Q點(diǎn)的距離

由數(shù)學(xué)知識(shí)得:當(dāng)y=2L時(shí),H有最大值,最大值為Hm=4L

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】甲、乙兩物體從同一點(diǎn)出發(fā)且在同一條直線上運(yùn)動(dòng),它們的位移﹣時(shí)間(x﹣t)圖象如圖所示,由圖象可以得出在0﹣4s內(nèi)( 。

A. 甲、乙兩物體始終同向運(yùn)動(dòng)

B. 4s時(shí)甲、乙兩物體間的距離最大

C. 甲的平均速度等于乙的平均速度

D. 甲、乙兩物體間的最大距離為6m

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】長(zhǎng)木板A放在光滑的水平面上,質(zhì)量為m=2kg的另一物體B以水平速度v0=2m/s滑上原來(lái)靜止的長(zhǎng)木板A的表面,由于A、B間存在摩擦,之后A、B速度隨時(shí)間變化情況如圖所示,:

1系統(tǒng)損失的機(jī)械能為多少;

2木板A的最小長(zhǎng)度為多少;

2A、B間的動(dòng)摩擦因數(shù)為多少。

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,在固定的斜面上,A、B兩物體通過(guò)跨過(guò)光滑的定滑輪的細(xì)線相連,物體A靜止在斜面上。已知斜面傾角30°,A、B兩物體質(zhì)量分別為2mm,現(xiàn)在B物體下加掛另一物體C(圖中未畫出),物體A仍靜止在斜面上,則加掛物體C( )

A. 斜面對(duì)物體A的彈力增大

B. 細(xì)線對(duì)物體A的拉力不變

C. 斜面對(duì)物體A的摩擦力保持不變

D. 斜面對(duì)物體A的作用力增大

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,通有恒定電流的直導(dǎo)線下邊有一個(gè)矩形線框,線框平面與直導(dǎo)線共面.若使線框逐漸向下遠(yuǎn)離(平動(dòng))通電導(dǎo)線,則穿過(guò)線框的磁通量將( )

A.逐漸增大
B.逐漸減小
C.保持不變
D.不能確定

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,下列說(shuō)法中正確的是( )

A.此列波的振幅是0.1 m
B.此時(shí)x=15 cm處質(zhì)點(diǎn)的位移是0.1 m
C.此時(shí)若A的速度沿y軸正方向,則B的速度亦沿y軸正方向
D.此時(shí)A的加速度沿y軸的負(fù)方向,而B(niǎo)、C的加速度沿y軸的正方向

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】關(guān)于放在水平桌面上靜止的書(shū)對(duì)桌面的壓力說(shuō)法正確的是( 。

A.書(shū)對(duì)桌面的壓力就是書(shū)所受的重力B.書(shū)對(duì)桌面的壓力是由于書(shū)發(fā)生形變而產(chǎn)生的

C.書(shū)對(duì)桌面的壓力跟桌面對(duì)書(shū)的支持力是一對(duì)平衡力D.書(shū)對(duì)桌面的壓力是由于桌面發(fā)生形變而產(chǎn)生的

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】一輛小汽車迎面與一大型貨車相撞。此事件中(  )

A.小型車受到的撞擊力更大一些B.小型車與大型車受到的撞擊力一樣大

C.撞擊力對(duì)小型車產(chǎn)生的加速度更大一些D.撞擊力對(duì)兩輛車產(chǎn)生的加速度一樣大

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖甲所示為某工廠成品包裝車間的光傳感記錄器,光敏電阻R1能接收到發(fā)光元件A發(fā)出的光,每當(dāng)工件擋住A發(fā)出的光,光傳感器B就輸出一個(gè)電信號(hào),并經(jīng)信號(hào)處理器處理后在屏幕顯示出電信號(hào)與時(shí)間的關(guān)系,如圖乙所示.若傳送帶保持勻加速運(yùn)動(dòng),每個(gè)工件均相對(duì)傳送帶靜止,且相鄰工件間距依次為5、10、15、20…(單位:cm),則下述說(shuō)法正確的是(不計(jì)工件擋住的時(shí)間)( )

A.工件加速度為0.1 m/s2
B.工件加速度為0.4 m/s2
C.當(dāng)無(wú)光照射R1時(shí),光傳感器就輸出一次高電壓
D.當(dāng)無(wú)光照射R1時(shí),光傳感器就輸出一次低電壓

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