用如圖實驗裝置驗證m1、m2組成的系統(tǒng)機械能守恒.m2從高處由靜止開始下落,m1上拖著的紙帶打出一系列的點,對紙帶上的點跡進行測量,即可驗證機械能守恒定律.下圖給出的是實驗中獲取的一條紙帶:0是打下的第一個點,每相鄰兩計數(shù)點間還有4個點(圖1中未標出),計數(shù)點間的距離如圖所示.已知m1=50g、m2=150g,則(g取9.8m/s2,結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)
(1)在紙帶上打下記數(shù)點5時的速度v=
2.4
2.4
m/s;
(2)在打點0~5過程中系統(tǒng)動能的增量△EK=
0.576
0.576
J,
系統(tǒng)勢能的減少量△EP=
0.588
0.588
J,由此得出的結(jié)論是
在誤差允許的范圍內(nèi),m1、m2組成的系統(tǒng)機械能守恒
在誤差允許的范圍內(nèi),m1、m2組成的系統(tǒng)機械能守恒
;
(3)若某同學作出
12
v2-h
圖象如圖2,則當?shù)氐膶嶋H重力加速度g=
9.7
9.7
m/s2
分析:解決實驗問題首先要掌握該實驗原理,了解實驗的儀器、操作步驟和數(shù)據(jù)處理以及注意事項.
紙帶法實驗中,若紙帶勻變速直線運動,測得紙帶上的點間距,利用勻變速直線運動的推論,可計算出打出某點時紙帶運動的瞬時速度和加速度,從而求出動能.根據(jù)功能關(guān)系得重力勢能減小量等于重力做功的數(shù)值.
對于物理量線性關(guān)系圖象的應(yīng)用我們要從兩方面:1、從物理角度找出兩變量之間的關(guān)系式2、從數(shù)學角度找出圖象的截距和斜率,兩方面結(jié)合解決問題.
解答:解:(1)利用勻變速直線運動的推論
v5=
x46
 t46 
=
(0.2160+0.2640)m
2×0.1s
=2.4m/s
(2)系統(tǒng)動能的增量△EK=Ek5-0=
1
2
(m1+m2)v52=0.576 J.
系統(tǒng)重力勢能減小量△Ep=(m2-m1)gh=0.1×9.8×0.6000m J=0.588 J
在誤差允許的范圍內(nèi),m1、m2組成的系統(tǒng)機械能守恒
(3)由于△EK=Ek5-0=
1
2
(m1+m2)v52=△Ep=(m2-m1)gh
由于(m1+m2)=2(m2-m1
所以得到:
1
2
v2=
g
2
h
所以
1
2
v2-h
圖象的斜率k=
g
2

g=9.7m/s2
故答案為:(1)2.4
(2)0.576,0.588,在誤差允許的范圍內(nèi),m1、m2組成的系統(tǒng)機械能守恒
(3)9.7
點評:該題的研究對象是系統(tǒng),要注意m1和m2的重力勢能的變化情況.
利用
1
2
v2-h圖線處理數(shù)據(jù),(m1+m2)=2(m2-m1),那么
1
2
v2-h圖線的斜率就等于
g
2

直線圖象中斜率和截距是我們能夠利用的信息.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中物理 來源: 題型:

用如圖實驗裝置驗證m1、m2組成的系統(tǒng)機械能守恒.物體m1用一輕繩繞過定滑輪與m2相連.現(xiàn)將m2從高處由靜止開始釋放下落一定的高度h,帶著m1向上拖著的紙帶通過打點計時器打出一系列的點,對紙帶上的點跡進行測量,即可驗證機械能守恒定律.下圖給出的是實驗中獲取的一條紙帶:0是打下的第一個點,每相鄰兩計數(shù)點間還有4個打點(圖中未標出),計數(shù)點間的距離如圖所示.已知m1=50g、m2=150g,則(不計紙帶的質(zhì)量,g取9.8m/s2結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)



(1)在紙帶上打下記數(shù)點5時m1、m2的速度v=
2.4
2.4
 m/s;
(2)在打下0~~5點過程中系統(tǒng)動能的增量△Ek=
0.58
0.58
 J,系統(tǒng)勢能的減少量△Ep=
0.60
0.60
 J;由此得出的結(jié)論是:在誤差允許的范圍內(nèi),m1、m2組成的系統(tǒng)機械能守恒.
(3)若某同學作出
v22
-h圖象如圖,由圖可算得重力加速度g=
9.7
9.7
 m/s2
(4)查資料發(fā)現(xiàn):(3)問中算得的重力加速度比當?shù)刂亓铀俣刃,主要原因?!--BA-->
存在阻力,導(dǎo)致增加的速度偏小
存在阻力,導(dǎo)致增加的速度偏小

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科目:高中物理 來源: 題型:

用如圖實驗裝置驗證m1、m2組成的系統(tǒng)機械能守恒.m2從高處由靜止開始下落,m1上拖著的紙帶打出一系列的點,對紙帶上的點跡進行測量,即可驗證機械能守恒定律.下圖給出的是實驗中獲取的一條紙帶:0是打下的第一個點,每相鄰兩計數(shù)點間還有4個點(圖中未標出),計數(shù)點間的距離如圖所示.已知m1=50g、m2=150g,則(g取10m/s2,結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)
(1)若圖中用的是電火花打點計時器,則應(yīng)使用
 

A.4~6V直流電源和復(fù)寫紙      B.4~6V交流電源和墨粉紙
C.220V直流電源和復(fù)寫紙       D.220V交流電源和墨粉紙
(2)在打點0~5過程中系統(tǒng)動能的增量△EK=
 
J,系統(tǒng)勢能的減少量△EP=
 
J,由此得出的結(jié)論是
 
;
(3)若某同學作出
v22
-h圖象如圖,則當?shù)氐膶嶋H重力加速度g=
 
m/s2
精英家教網(wǎng)

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科目:高中物理 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)用如圖實驗裝置驗證機械能守恒定律.通過電磁鐵控制的小鐵球從A點自由下落,下落過程中經(jīng)過光電門B時,通過與之相連的毫秒計時器(圖中未畫出)記錄下?lián)豕鈺r間t,測出AB之間的距離h.實驗前應(yīng)調(diào)整光電門位置使小球下落過程中球心通過光電門中的激光束.
(1)為了驗證機械能守恒定律,還需要測量下列哪些物理量
 
(填選項前的字母)
A.A點與地面間的距離H         B.小鐵球的直徑d
C.小鐵球從A到B的下落時間tAB D.小鐵球的質(zhì)量m
(2)小鐵球通過光電門時的瞬時速度v=
 
.若下落過程中機械能守恒,則h與
1t2
的關(guān)系式為h=
 

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科目:高中物理 來源:2012屆江蘇省高三高考壓軸物理試卷(帶解析) 題型:實驗題

(10分)用如圖實驗裝置驗證m1、m2組成的系統(tǒng)機械能守恒.m2從高處由靜止開始下落,m1上拖著的紙帶打出一系列的點,對紙帶上的點跡進行測量,即可驗證機械能守恒定律.下圖給出的是實驗中獲取的一條紙帶:0是打下的第一個點,計數(shù)點間的距離如圖所示,每相鄰兩計數(shù)點間還有4個點(圖中未標出),.已知m1=" 50g" 、m2="150g" ,則(取g=9.8m/s2,結(jié)果保留三位有效數(shù)字)

(1)在紙帶上打下記數(shù)點5時的速度v =       m/s;
(2)在打點0~5過程中系統(tǒng)動能的增量△EK =     J,系統(tǒng)勢能的減少量△EP =      J,由此得出的結(jié)論是                     
(3)若某同學作出圖象如圖,則當?shù)氐膶嶋H重力加速度g =     m/s2

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科目:高中物理 來源:2013-2014學年陜西省等五校高三第一次模擬考試理綜物理試卷(解析版) 題型:實驗題

8分)用如圖實驗裝置驗證m 1 、m 2組成的系統(tǒng)機械能守恒。m 2從高處由靜止開始下落,m 1上拖著的紙帶打出一系列的點,對紙帶上的點跡進行測量,即可驗證機械能守恒定律。下圖給出的是實驗中獲取的一條紙帶:0是打下的第一個點,每相鄰兩計數(shù)點間還有4個打下的點(圖中未標出),計數(shù)點間的距離如圖所示。已知m 1= 50g m 2 =150g ,則(計算結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)

①在紙帶上打下記數(shù)點5時的速度v? = ????? m/s;

②在記數(shù)點05過程中系統(tǒng)動能的增量△EK =????? J.為了簡化計算,設(shè)g =10m/s2,則系統(tǒng)勢能的減少量△EP =?????? J;

③在本實驗中,若某同學作出了圖像,如右下圖,h為從起點量起的長度,則據(jù)此得到當?shù)氐闹亓铀俣?/span>g = ??????? m/s2。

 

 

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