某同學準備測量一只電阻的阻值，采用的方法是：
①用多用電表進行粗測。該同學選擇、1倍率，用正確的操作方法進行測量，發(fā)現(xiàn)指針轉過角度太小（如圖甲）。為了較準確地進行測量，＿＿＿＿應換成么石一倍率的檔位進行測量；進行歐姆檔調零，將待．測電阻接在兩表筆之間，待指針穩(wěn)定后讀數(shù)，若這時刻度盤上的指針位置如圖乙所示，那么測量結果為＿＿＿＿

②準確測量待測電阻R、的阻值。供選用的器材有：
A.電源E：電動勢約為6.0V、內阻忽略不計；
B．電流表A1：量程50mA、內阻r1=20；、
C.電流表A2：量程300 mA、內阻r2約為4,
D．定值電阻R0：阻值為20；
E．滑動變阻器R：最大阻值為10；
F.單刀單擲開關S、導線若干．

（i)要求電表指針至少三分之一偏轉，設計出可能的方案后，進行實物連線。
（ii）測得電流表A1的示數(shù)是I1，電流表A2示數(shù)是I2，則Rx的表達式為＿＿＿＿。
① ×10Ω；100Ω；②（�。┤缦聢D所示；(2)

試題分析:①歐姆表的指針偏轉較小時的讀數(shù)的誤差大，讀數(shù)較大，其讀數(shù)大約100Ω，但要更準確的測量，就要換較大的擋，選擇×10Ω倍率；選擇好倍率后，讀數(shù)是10。乘以倍率，所以測量結果就是100Ω；
②由于電流表A1的內阻已知，而電流表A2的內阻只有約數(shù)，根據(jù)圖中已知接的線，讓待測電阻與A1串聯(lián)再與定阻電阻R0并聯(lián)。則電路串并聯(lián)關系可知：I1（Rx+r1）=(I2-I1)R0，解得Rx=
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

（12分）某科技活動小組，為了撰寫關于未知材料電阻率的實踐報告，設計了一個測量電阻率（被測電阻絲Rx的阻值約為10Ω）的實驗方案，可提供的器材有：
A．電流計G，內阻Rg=120Ω，滿偏電流Ig=3mA
B．電流計A1，內阻0.4Ω，量程0～0.6A
C．電流計A2，內阻約為0.1Ω，量程為0～3A
D．螺旋測微器
E．電阻箱R0（0～9999Ω，0.5A）
F．滑動變阻器R1（0～5Ω，2A）
G．滑動變阻器R2（0～500Ω，1A）
H．電池組（4.5V，0.05Ω）
I．一個開關和導線若干

（1）為了很好的完成實驗，電流表應選擇　_________　，滑動變阻器應選擇　_________　．（A﹣G選項）
（2）圖示是用螺旋測微器得的材料電阻絲的直徑，其讀數(shù)為d=　_________　mm．
（3）現(xiàn)將電流表G與電阻箱R0串聯(lián)，將其改裝成一個量程為4.5V的電壓表，需將電阻箱R0的阻值調為　_________　Ω．請用改裝完成的電壓表設計一個測量電阻率的實驗電路，根據(jù)提供的器材和實驗需要，請將方框內的電路圖補畫完整．
（4）如果電阻絲的長度用L表示，電路閉合后，調節(jié)滑動變阻器的滑片到合適的位置，電流計的示數(shù)為I1，電流表的示數(shù)為I2，請用已知量和測量量（字母符號）寫出計算電阻率的精確表達式ρ=　_________　．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

（10分）某實驗小組用學過的方法研究玩具電動機的伏安特性曲線，如圖是他準備的器材和設計的實驗電路，其中待測電動機M的額定電流為1．0A，額定電壓為4．5 V。電路中已經(jīng)接好了部分導線。
（1）為了完成本實驗，請用筆畫線當導線，將圖中的實物連成完整的電路。（要求通過電動機的電流能從零開始變化）
（2）下表為實驗小組的實驗記錄，同時已經(jīng)根據(jù)表格中數(shù)據(jù)在坐標紙上描點作出通過電動機的電流I隨電壓U變化圖線如圖。

     
根據(jù)這幅I－U圖線作出的有關判斷正確的是：      
A．電動機在轉動前、后都可看作純電阻
B．電動機在轉動前可看作純電阻；轉動后不能看作純電阻
C．電動機在轉動前不能看作純電阻；轉動后可看作純電阻
D．電動機在轉動前、后都不能看作純電阻
（3）根據(jù)這幅I-U圖線可求出電動機轉動且通過的電流為0．90A時，電動機的輸出功率為 
         W．（保留3位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

（9分）采用伏安法測量電源電動勢E和內阻r時，由于電表因素帶來了實驗的系統(tǒng)誤差。某研究性學習小組對此進行探究實驗，設計出如圖所示的測量電源電動勢E和內電阻r的電路，E′是輔助電源，A、B兩點間有一靈敏電流計G。

（1）請你補充實驗步驟：
①閉合開關S1、S2，調節(jié)R和R′使得靈敏電流計G的示數(shù)為零，這時，A、B兩點的電勢φA、φB的關系是φA    φB（選填“＞”、“＜”或“﹦”），讀出電流表和電壓表的示數(shù)I1和U1，其中I1___（選填“＞”、“＜”或“﹦”）通過電源E的電流。
②改變滑動變阻器R、R′的阻值，重新使得          ，讀出          。
（2）由上述步驟中測出的物理量，可以得出電動勢E表達式為_____、內電阻r的表達式          。
（3）該實驗中E測____E真（選填“＞”、“＜”或“﹦”），r測___ r真（選填“＞”、“＜”或“﹦”）。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

（10分）某同學自制了一只水果電池，并選用下列器材測量該電池的電動勢與內阻．
A、電壓表：量程0.6V，內阻約2kΩ
B、電阻箱：0-9999Ω
C、電鍵與導線若干

用上述器材連接的電路如圖所示，測得了U與R的數(shù)據(jù)，并計算出了相應的數(shù)據(jù)，見下表：
 
1
2
3
4
5
R（Ω）
500
1000
1500
2000
2500
U（V）
0.20
0.30
0.36
0.40
0.43
1/U（V-1）
5.0
3.3
2.8
2.5
2.3
1/R（×10-4Ω-1）
20.0
10.0
6.7
5.0
4.0
I=U/R（×10-4 A）
4.0
3.0
2.4
2.0
1.7
（1）要測定電源電動勢與內阻，需從上表中選擇適當?shù)膬山M數(shù)據(jù)，并在右圖中作出相應的圖象；

（2）利用所作的圖象，測得電源電動勢E測=  V，電源內阻r測=  Ω．（結果保留兩位有效數(shù)字）
（3）此電路測電動勢與內阻的測量值與真實值的關系是：E測    E真、r測   r真（選填“＜”、“＞”或“＝”）

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

（10分）利用如圖甲所示的電路測量某種電阻絲材料的電阻率，所用電阻絲的電阻約為20 Ω。帶有刻度尺的木板上有a和b兩個接線柱，把電阻絲拉直后固定在接線柱a和b上。在電阻絲上夾上一個帶有接線柱c的小金屬夾，沿電阻絲移動金屬夾，可改變其與電阻絲接觸點P的位置，從而改變接入電路中電阻絲的長度�？晒┻x擇的器材還有：
電池組E（電動勢為3.0 V，內阻約1 Ω）；
電流表A1（量程0～100 mA，內阻約5 Ω）；
電流表A2（量程0～0.6 A，內阻約0.2 Ω）；
電阻箱R（0～999.9 Ω）；
開關、導線若干。

實驗操作步驟如下：
A．用螺旋測微器在電阻絲上三個不同的位置分別測量電阻絲的直徑；
B．將選用的實驗器材，按照圖甲連接實驗電路；
C．調節(jié)電阻箱使其接入電路中的電阻值較大；
D．將金屬夾夾在電阻絲上某位置，閉合開關，調整電阻箱的阻值，使電流表滿偏，然后斷開開關。記錄電阻箱的電阻值R和接入電路的電阻絲長度L；
E．改變金屬夾與電阻絲接觸點的位置，閉合開關，調整電阻箱的阻值，使電流表再次滿偏。重復多次，記錄每一次電阻箱的電阻值R和接入電路的電阻絲長度L；
F．斷開開關，整理好器材。
①某次測量電阻絲直徑d時，螺旋測微器示數(shù)如圖乙所示，則d＝________mm；
           
②實驗中電流表應選擇______（填“A1”或“A2”）；
③用記錄的多組電阻箱的阻值R和對應的接入電路中電阻絲長度L的數(shù)據(jù)，繪出了如圖丙所示的R–L關系圖線，圖線在R軸的截距為R0，在L軸的截距為L0，再結合測出的電阻絲直徑d，寫出電阻絲的電阻率表達式ρ＝________（用給定的物理量符號和已知常數(shù)表示）。
④本實驗中，電流表的內阻對電阻率的測量結果________影響（填“有”或“無”）。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

現(xiàn)在要測量一段電阻絲的電阻率r，其阻值Rx≈0.5Ω，允許通過的最大電流為0.5A。提供如下器材供你選擇：
電流表A1（量程0.6 A，內阻約0.6 Ω）
電壓表V2（量程3 V，內阻約3 kΩ）
待測的電阻絲Rx（阻值約為0.5Ω）
標準電阻R0 （阻值5Ω）
滑動變阻器R1（5 Ω，2A）
滑動變阻器R2（200Ω，1.5A）
直流電源E（E=6V，內阻不計）
電鍵S、導線若干
① 圖（甲）四位同學分別設計的“測量部分”的電路，你認為合理的是（             ）；

② 實驗中滑動變阻器應該選擇        （選擇“R1”或“R2”），并采用                接法；
③ 根據(jù)你在①、②中的選擇，在圖（乙）上完成實驗電路的連接：

④ 實驗中，如果兩電表的讀數(shù)分別為U和I，測得拉直后電阻絲的長度為L、直徑為D，則待測電阻絲的電阻率r的計算式為：r =                   ；
⑤ 用螺旋測微器測量待測電阻絲的直徑時讀數(shù)如圖（丙）所示，則該電阻絲的直徑D=          。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

為描繪“2．5V，0．3A”小燈泡的伏安特性曲線，實驗室提供有：電源（電動勢6．0V，內阻不計）；滑動變阻器（總電阻20）；電壓表（有3V、15V兩個量程）；電流表（有0．6A、3A兩個量程）；電鍵一個、導線若干．

（1）為較準確地測量數(shù)據(jù)描繪出圖線，請你幫該同學選擇儀表的適當量程完成實驗．電壓表應選擇的量程是          V,電流表應選擇的量程是          A。在設計電路的過程中，為了盡量減小實驗誤差，電流表應采用         （選填“內接”或“外接”）法。滑動變阻器的連接方式應采用         （選填“分壓式”或“限流式”）
（2）用筆畫線當導線，將實物圖連成完整的電路（圖中有三根導線已經(jīng)接好）。開始時，滑動變阻器的滑動觸頭應該移到最          端（選填“左”或“右”）。
（3）若該小燈泡正常發(fā)光時的電阻為R1,小燈泡發(fā)光很暗時的電阻為R2，則R1與R2的大小關系為：R1        R2（選填“大于”、“等于”或“小于”）

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

（10分）在“測定電源的電動勢和內阻”的實驗中，采用如圖的電路進行實驗。
（1）為避免燒壞電表，閉合開關前，滑動變阻器的滑片應置于________端（選填“左”或“右”）；

（2）如圖是根據(jù)實驗數(shù)據(jù)作出的U－I圖象，由圖可知，電源的電動勢E＝________ V，內阻r＝_______ Ω；

（3）若不計測量中的偶然誤差，用這種方法測量得出的電動勢和內阻的值與真實值相比較，電動勢E______（選填“偏大”、“相等”或“偏小”），內阻r______（選填“偏大”、“相等”或“偏小”）。

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同步練習冊答案