如圖所示,質(zhì)量不等的兩個(gè)物體A、B,在水平拉力F的作用下,沿光滑水平面一起向右運(yùn)動(dòng),滑輪及細(xì)繩質(zhì)量不計(jì).則下列說法中正確的有( 。
分析:先利用整體法,可以求出物體運(yùn)動(dòng)的加速度的大小,再利用隔離法研究B,運(yùn)用牛頓第二定律解答.
解答:解:A、A、B都受到繩子向右的拉力T,
設(shè)兩物體有共同的加速度a,A、B的質(zhì)量分別為M、m,兩物體間摩擦力大小為f,
但由于兩個(gè)物體的質(zhì)量大小關(guān)系不確定,所以物體B所受摩擦力的方向不確定,
設(shè)A對(duì)B的摩擦力方向向右,B對(duì)A的摩擦力方向向左,
則根據(jù)牛頓第二定律有T+f=ma,T-f=Ma,得
f=
1
2
(m-M)a,若m>M,f為正值,B受摩擦力方向向右;
若m<M,f為負(fù)值,B受摩擦力方向向左.故A錯(cuò)誤,B正確
C、把兩個(gè)物體看作一個(gè)整體,若F增大,則兩個(gè)物體的加速度a也增大,f也增大,當(dāng)f達(dá)到最大靜摩擦力后,物體A、B間會(huì)打滑.故C錯(cuò)誤,D正確
故選:BD.
點(diǎn)評(píng):對(duì)于多個(gè)物體的受力分析通常采用的方法就是整體法和隔離法,通過整體法求得加速度,再利用隔離法求解.
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科目:高中物理 來源: 題型:

如圖所示,質(zhì)量不等的木塊A和B的質(zhì)量分別為m1和m0,置于光滑的水平面上,當(dāng)水平力F作用于左端A上,兩物體一起做勻加速運(yùn)動(dòng)時(shí),A、B間作用力大小為F1.當(dāng)水平力F作用于右端B上,兩物體一起做勻加速運(yùn)動(dòng)時(shí),A、B間作用力大小為F2,則( 。

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科目:高中物理 來源: 題型:

如圖所示,質(zhì)量不等的兩木塊A和B放在光滑的水平面上,當(dāng)水平力F作用于B的左端,兩物一起加速運(yùn)動(dòng)時(shí),A、B間作用力大小為N1,當(dāng)水平力F作用于A的右端,兩物間作用力大小為N2,則( 。

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科目:高中物理 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖所示,質(zhì)量不等的木塊A和B的質(zhì)量分別為m1和m2,置于水平面上,A、B于水平面間動(dòng)摩擦因數(shù)相同.當(dāng)水平力F作用于左端A上,兩物體一起作勻加速運(yùn)動(dòng)時(shí),A、B間作用力大小為F1.當(dāng)水平力F作用于右端B上,兩物體一起作勻加速運(yùn)動(dòng)時(shí),A、B間作用力大小為F2,則(  )
A、在兩次作用過程中,物體的加速度的大小相等
B、在兩次作用過程中,F(xiàn)1+F2<F
C、在兩次作用過程中,F(xiàn)1+F2>F
D、在兩次作用過程中,
F1
F2
=
m1
m2

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科目:高中物理 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖所示,質(zhì)量不等的兩個(gè)物體A、B.在水平拉力F的作用下,沿光滑水平面一起向右運(yùn)動(dòng),滑輪及細(xì)繩質(zhì)量不計(jì).則下列說法中正確的有( 。
A、物體B所受的摩擦力方向一定向左B、物體B所受的摩擦力方向可能向左C、物體B所受的摩擦力一定隨水平力F的增大而增大D、隨著水平拉力F的增大,A和B始終可以保持相對(duì)靜止

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