【題目】下列關(guān)于力的說法中正確的是(

A.風吹草動,草受到了力,但沒有施力物體,說明沒有施力物體的力也是存在的

B.網(wǎng)球運動員用力擊打球,網(wǎng)球受力后飛出,網(wǎng)球受力的施力物體是人

C.物體的運動狀態(tài)發(fā)生改變,則物體必定受到力的作用

D.物體間力的作用是相互的,施力物體同時也是受力物體

【答案】CD

【解析】

A風吹草動,草受到了力,空氣是施力物體。沒有施力物體的力是不存在的。故A錯誤。

B.網(wǎng)球運動員用力擊打球,網(wǎng)球受力后飛出,網(wǎng)球受力的施力物體是球拍,故B錯誤。

C.物體的運動狀態(tài)發(fā)生改變,則物體必定受到力的作用,選項C正確;

D.物體間力的作用是相互的,施力物體同時也是受力物體,選項D正確。

練習冊系列答案
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【題目】如圖所示MON是固定的光滑絕緣直角桿,MO沿水平方向,NO沿豎直方向A、B為兩個套在此桿上的帶有同種電荷的小球,用一指向豎直桿的水平力F作用在A球上使兩球均處于靜止狀態(tài)現(xiàn)將A球向豎直桿方向緩慢拉動一小段距離后,A、B兩小球可以重新平衡則后一種平衡狀態(tài)與前一種平衡狀態(tài)相比較,下列說法正確的是(  )

A. A、B兩小球間的庫侖力變大 B. A、B兩小球間的庫侖力變小

C. A球?qū)?/span>MO桿的壓力變大 D. A球?qū)?/span>MO桿的壓力不變

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【題目】如圖所示,在方向水平向右的勻強電場中,有長度為R的不可伸長的絕緣細線一端連著一個質(zhì)量為m的帶負電小球,另一端固定在O點。已知小球靜止時處于A點,此時細線與豎直方向的夾角為θ=370。現(xiàn)把球拉起至細線剛好伸直且與場強方向平行的位置B,然后無初速釋放,讓小球在豎直面內(nèi)運動。求小球運動到A點時細線的拉力F.(已知重力加速度為g,sin370=0.6)

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【題目】一個帶正電的粒子從a點射入固定在O點的點電荷的電場中,粒子運動軌跡如圖實線所示,圖中虛線為同心圓,表示電場中的等勢面,不計重力,可以判斷

A. O點處的電荷帶正電

B. 粒子從a點運動到c點時電場力做功為零

C. 粒子在a點處的電勢能一定小于b點處的電勢能

D. 粒子在a點的速率一定小于b點處的速率

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【題目】某運動員沿400m跑道跑了5圈,請問他的路程是_________m,位移大小是_________ m.

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【題目】雨滴從高空由靜止下落,由于空氣阻力作用,其加速度逐漸減小,直到為零,在此過程中雨滴的運動情況是(

A.速度不斷減小,加速度為零時,速度最小

B.速度不斷增大,加速度為零時,速度最大

C.速度一直保持不變

D.速度的變化率越來越大

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,平行金屬軌道寬度為d,一部分軌道水平,左端接電阻R,傾斜部分與水平面夾θ角,且置于垂直斜面向上的勻強磁場中,磁感應強度為B.現(xiàn)將一質(zhì)量為m長度也為d的導體棒從導軌頂端由靜止釋放,直至滑到水平部分(導體棒下滑到水平部分之前已經(jīng)勻速,滑動過程與導軌保持良好接觸,重力加速度為g).不計一切摩擦阻力,導體棒接入回路電阻為r,則整個下滑過程中( )

A. 導體棒勻速運動是速度大小為

B. 勻速運動時導體棒兩端電壓為

C. 導體棒下滑距離為S時,通過R的總電荷量為

D. 重力和安培力對導體棒所做的功大于導體棒獲得的動能

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某同學坐3路車到長泰一中站下車,下車后才發(fā)現(xiàn)書包放在座位下忘記拿下來,立即以6m/s追趕,此時3路車正在前方21米處從靜止開始以a=1m/s2的加速度勻加速前進,設(shè)這位同學此后以6m/s的速度勻速追趕且人和車均可看作質(zhì)點.

(1)經(jīng)過多長時間3路車的速度達到6m/s?

(2)試判斷這位同學能否追上3路車.

(3)若這位同學能追上3路車,則求經(jīng)過多長時間才追上車;若這位同學不能追上3路車,求這位同學與3路車間的最小距離.

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【題目】如圖所示,長為L的硬桿A一端固定一個質(zhì)量為m的小球B,另一端固定在水平轉(zhuǎn)軸O上,硬桿可繞轉(zhuǎn)軸O在豎直平面內(nèi)緩慢轉(zhuǎn)動.則在硬桿與水平方向的夾角增大到90°的過程中,下列說法正確的是

A. 小球B受到的合力方向始終沿桿向上

B. 小球B受到硬桿A的作用力逐漸減小

C. 小球B受到硬桿A的作用力對小球做負功

D. 小球B受到硬桿A的作用力的方向始終豎直向上

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