下圖中的四個(gè)圖象中，最能正確地表示家庭常用的白熾燈泡在不同電壓下消耗的電功率P與電壓平方U2之間函數(shù)關(guān)系的是(   　　)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


一傾角為,高度為的斜面AB與水平面BC在B點(diǎn)平滑相連。一質(zhì)量的滑塊從斜面頂端A處由靜止開始下滑，經(jīng)過(guò)B點(diǎn)后，最終停在C點(diǎn)。已知滑塊與接觸面的動(dòng)摩擦因數(shù)均為，不計(jì)滑塊在B點(diǎn)的能量損失。則

A.滑塊到達(dá)B處的速度為

B.滑塊從A滑至B所用的時(shí)間為

C.BC間距為

D.滑塊從B到 C的過(guò)程中，克服摩擦力所做的功為20J

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


如圖所示電路中，當(dāng)滑動(dòng)變阻器R的滑動(dòng)觸頭向下滑動(dòng)時(shí)（     ）

A．燈泡L1、L2、L3均變亮

B．燈泡L1、L3變亮，L2變暗

C．燈泡L1、L2變亮，L3變暗

D．燈泡L1變亮，L2、L3變暗

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


在地月系統(tǒng)中，若忽略其它天體的影響，可將地球和月球看成雙星系統(tǒng)，即地球和月球在彼此引力作用下做勻速圓周運(yùn)動(dòng)�？茖W(xué)探測(cè)表明，月球上蘊(yùn)藏著極其豐富的礦物質(zhì)，設(shè)想人類開發(fā)月球，月球上的礦藏被不斷地搬運(yùn)到地球上。假設(shè)經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間開采后，地球和月球仍可以看作均勻球體，地球和月球之間的距離保持不變，則反映地球與月球之間的引力F與地球質(zhì)量m地關(guān)系的圖像以及月球運(yùn)動(dòng)的周期T與地球質(zhì)量m地關(guān)系的圖像可能正確的是

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


兩個(gè)分別帶有電荷量－Q和＋3Q的相同金屬球(半徑均為r)，固定在相距(兩球心間距離)為3r的兩處，它們間庫(kù)侖力的大小為F.現(xiàn)將兩小球相互接觸后放回原處，則兩球間庫(kù)侖力的大小(　　)

A．大于F　　　B．等于F   C．小于F         D．等于F

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


如圖所示為一平行板電容器，兩板之間的距離d和兩板正對(duì)面積S都可以調(diào)節(jié)，電容器兩板與電池相連接．Q表示電容器的帶電荷量，E表示兩板間的電場(chǎng)強(qiáng)度．則(　　)

A．當(dāng)S減小，d增大時(shí)，Q不變，E增大

B．當(dāng)S增大，d不變時(shí)，Q增大，E增大

C．當(dāng)d減小，S增大時(shí)，Q增大，E增大

D．當(dāng)d增大，S不變時(shí)，Q減小，E減小

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


如圖所示，在區(qū)域Ⅰ(0≤x≤L)和區(qū)域Ⅱ內(nèi)分別存在勻強(qiáng)電場(chǎng)，電場(chǎng)強(qiáng)度大小均為E，但方向不同．在區(qū)域Ⅰ內(nèi)場(chǎng)強(qiáng)方向沿y軸正方向，區(qū)域Ⅱ內(nèi)場(chǎng)強(qiáng)方向未標(biāo)明，但都處在xOy平面內(nèi)．一質(zhì)量為m、電荷量為q的帶正電的粒子從坐標(biāo)原點(diǎn)O以某一初速度沿x軸正方向射入電場(chǎng)區(qū)域Ⅰ，從P點(diǎn)進(jìn)入電場(chǎng)區(qū)域Ⅱ，到達(dá)區(qū)域Ⅱ右邊界Q處時(shí)速度恰好為零．P點(diǎn)的坐標(biāo)為.不計(jì)粒子重力，求：

(1)帶電粒子射入電場(chǎng)區(qū)域Ⅰ時(shí)的初速度；

(2)電場(chǎng)區(qū)域Ⅱ的寬度．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


如圖所示，R為電阻箱，為理想電壓表。當(dāng)電阻箱讀數(shù)為R1＝2 Ω時(shí)，電壓表讀數(shù)為U1＝4 V；當(dāng)電阻箱讀數(shù)為R2＝5 Ω時(shí)，電壓表讀數(shù)為U2＝5 V。求：

(1)電源的電動(dòng)勢(shì)E和內(nèi)阻r；

(2)當(dāng)電阻箱R讀數(shù)為多少時(shí)，電源的輸出功率最大？最大值Pm為多少？

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


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