【題目】科學(xué)探究活動(dòng)通常包括以下要素:提出問(wèn)題,猜想與假設(shè),設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)與制訂計(jì)劃,進(jìn)行實(shí)驗(yàn)與收集證據(jù),分析與論證,評(píng)估,交流與合作。某班物理課外學(xué)習(xí)小組在進(jìn)行《探究摩擦力的大小與什么因素有關(guān)》的課題研究時(shí),同學(xué)們提出“滑動(dòng)摩擦力大小可能與接觸面間的壓力有關(guān)”。
(1)這屬于科學(xué)探究活動(dòng)的____________________要素。
(2)他們用下圖1所示的實(shí)驗(yàn)裝置來(lái)探究木塊A受到的滑動(dòng)摩擦力與壓力的關(guān)系,
已測(cè)得木塊A的質(zhì)量為100g,木板B在拉力作用下發(fā)生相對(duì)于木塊A的運(yùn)動(dòng)時(shí),測(cè)定木塊A靜止時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F,得到一組F與相應(yīng)的放在木塊A上的砝碼重力G的數(shù)據(jù)(如下表)。
木塊A靜止時(shí)若彈簧測(cè)力計(jì)讀數(shù)為0.90N,則木塊A受到木板B作用的滑動(dòng)摩擦力為__________N。
(3)根據(jù)表中的數(shù)據(jù)在答題卡上所示的方格坐標(biāo)紙中作出滑動(dòng)摩擦力Ff與壓力FN的關(guān)系圖像______(圖2)。 ( g取10N/kg)
(4)根據(jù)你作出的圖像得出的結(jié)論回答:木塊A與木板B之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為_______。
(5)當(dāng)放在木塊A上的砝碼重力G為3.00N,木板B在拉力作用下發(fā)生相對(duì)于木塊A運(yùn)動(dòng)時(shí),木塊A所受滑動(dòng)摩擦力應(yīng)為__________N。
【答案】猜想與假設(shè)0.90N0.31.20
【解析】
(1)科學(xué)探究的七個(gè)環(huán)節(jié)依次是:提出問(wèn)題、猜想與假設(shè)、制定計(jì)劃與設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)與搜集數(shù)據(jù)、分析與論證、評(píng)估、交流與合作。同學(xué)們提出“滑動(dòng)摩擦力大小可能與接觸面間的壓力有關(guān)”屬于七個(gè)環(huán)節(jié)中的猜想與假設(shè)環(huán)節(jié),所以是猜想與假設(shè)。
(2)木塊A處于靜止?fàn)顟B(tài),合力為零,故受到的摩擦力與彈簧的拉力相等,故f=F=0.9N。
(3)通過(guò)描點(diǎn)做出Ff與壓力Fn的關(guān)系圖象如圖所示:
(4)由記錄的數(shù)據(jù)和圖象可以看出,摩擦力與壓力大小成正比,并且滿足Ff=0.30FN,所以木塊A與木板B之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.30;當(dāng)放在木塊A上的砝碼重力G為3.00N,木塊A對(duì)B的壓力為FN=1N+3.00N=4N,因此木塊A所受滑動(dòng)摩擦力Ff=0.30FN=0.30×4N=1.20N。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,木板長(zhǎng)為l,木板的A端放一質(zhì)量為m的小物體,物體與板間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ.開始時(shí)木板水平,在繞O點(diǎn)緩慢轉(zhuǎn)過(guò)一個(gè)小角度θ的過(guò)程中,若物體始終保持與板相對(duì)靜止.對(duì)于這個(gè)過(guò)程中各力做功的情況,下列說(shuō)法中正確的是( )
A. 摩擦力對(duì)物體所做的功為mglsin θ(1-cos θ)
B. 彈力對(duì)物體所做的功為mglsin θcos θ
C. 木板對(duì)物體所做的功為mglsin θ
D. 合力對(duì)物體所做的功為mglcos θ
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,為傳送帶傳輸裝置示意圖的一部分,傳送帶與水平地面的傾角θ=37°,A、B兩端相距L=5.0m,質(zhì)量為M=10kg的物體以v0=6.0m/s的速度沿AB方向從A端滑上傳送帶,物體與傳送帶間的動(dòng)摩擦因數(shù)處處相同,均為0.5。傳送帶順時(shí)針運(yùn)轉(zhuǎn)的速度v=4.0m/s,(g取10m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8)求:
(1)物體從A點(diǎn)到達(dá)B點(diǎn)所需的時(shí)間;
(2)若傳送帶順時(shí)針運(yùn)轉(zhuǎn)的速度可以調(diào)節(jié),物體從A點(diǎn)到達(dá)B點(diǎn)的最短時(shí)間是多少(其他條件不變)?
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】為了探究物體質(zhì)量一定時(shí)加速度與力的關(guān)系,甲、乙同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置。其中M為帶滑輪的小車的質(zhì)量,m為砂和砂桶的質(zhì)量,m0為滑輪的質(zhì)量。力傳感器可測(cè)出輕繩中的拉力大小。
(1)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,電火花計(jì)時(shí)器應(yīng)接在________(填“直流”或“交流”)電源上
(2)實(shí)驗(yàn)時(shí),一定要進(jìn)行的操作是________。
A.用天平測(cè)出砂和砂桶的質(zhì)量
B.將帶滑輪的長(zhǎng)木板右端墊高,以平衡摩擦力
C.小車靠近打點(diǎn)計(jì)時(shí)器,先接通電源,再釋放小車,打出一條紙帶,同時(shí)記錄力傳感器的示數(shù)
D.為減小誤差,實(shí)驗(yàn)中一定要保證砂和砂桶的質(zhì)量m遠(yuǎn)小于小車的質(zhì)量M。
(3)甲同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中得到如圖所示的一條紙帶(兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有四個(gè)點(diǎn)沒(méi)有畫出),已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器采用的是頻率為50Hz的交流電,根據(jù)紙帶可求出打“3”計(jì)數(shù)點(diǎn)時(shí)小車的速度大小為v=_______m/s,小車的加速度為________m/s2(結(jié)果保留三位有效數(shù)字)。
(4)甲同學(xué)以力傳感器的示數(shù)F為橫坐標(biāo),加速度a為縱坐標(biāo),畫出的a-F圖象是一條直線,圖線與橫坐標(biāo)的夾角為θ,求得圖線的斜率為k,則小車的質(zhì)量為____________。
A. B. C. D.
(5)乙同學(xué)根據(jù)測(cè)量數(shù)據(jù)做出如圖所示的a-F圖線,該同學(xué)做實(shí)驗(yàn)時(shí)存在的問(wèn)題是_____。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】放射性衰變有多種途徑,其中一種途徑是先衰變成,而可以經(jīng)一次衰變變成X(X代表某種元素),也可以經(jīng)一次衰變變成Ti,X和Ti最后都衰變變成Pb,衰變路徑如圖所示,則可知圖中
A. 過(guò)程①是β衰變,過(guò)程③是α衰變;過(guò)程②是α衰變,過(guò)程④是β衰變
B. 過(guò)程①是β衰變,過(guò)程③是α衰變;過(guò)程②是β衰變,過(guò)程④是α衰變
C. 過(guò)程①是α衰變,過(guò)程③是β衰變;過(guò)程②是α衰變,過(guò)程④是β衰變
D. 過(guò)程①是α衰變,過(guò)程③是β衰變;過(guò)程②是β衰變,過(guò)程④是α衰變
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】汽車A在水平冰雪路面上行駛,駕駛員發(fā)現(xiàn)其正前方停有汽車B,立即采取制動(dòng)措施,但仍然撞上了汽車B。兩車碰撞時(shí)和兩車都完全停止后的位置如圖所示,碰撞后B車向前滑動(dòng)了4.5 m,A車向前滑動(dòng)了2.0 m,已知A和B的質(zhì)量分別為kg和kg,兩車與該冰雪路面間的動(dòng)摩擦因數(shù)均為0.10,兩車碰撞時(shí)間極短,在碰撞后車輪均沒(méi)有滾動(dòng),重力加速度大小.求
(1)碰撞后的瞬間B車速度的大小;
(2)碰撞前的瞬間A車速度的大小。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,物體B疊放在物體A上,A、B的質(zhì)量均為m,且上、下表面均與斜面平行,它們以共同速度沿傾角為θ的固定斜面C勻速下滑,則( )
A. A,B間沒(méi)有靜摩擦力
B. A受到B的靜摩擦力方向沿斜面向上
C. A受到斜面的滑動(dòng)摩擦力大小為2mgsinθ
D. A與B間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=tanθ
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,靜置的內(nèi)壁光滑的絕緣漏斗處于方向豎直向上的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中,漏斗內(nèi)有兩個(gè)質(zhì)量均為m.電荷量分別為QA、QB的帶正電小球,在水平面內(nèi)沿圖示方向在不同高度做勻速圓周運(yùn)動(dòng),若漏斗倒壁與豎直方向的夾角為θ,小球的線速度均為v,則在小球做圓周運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中(不計(jì)兩個(gè)小球之間的相互作用力)
A. 若QA>QB,則A球在B球的下方運(yùn)動(dòng)
B. 無(wú)論QA、QB關(guān)系如何,A、B均能在同一軌道上運(yùn)動(dòng)
C. 若QA>QB,則漏斗對(duì)A球的彈力大于對(duì)B球的彈力
D. 無(wú)論QA、QB關(guān)系如何,均有漏斗對(duì)A球的彈力等于漏斗對(duì)B球的彈力
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,表面粗糙質(zhì)量M=2kg的木板,t=0時(shí)在水平恒力F的作用下從靜止開始沿水平面向右做勻加速直線運(yùn)動(dòng),加速度a=2.5m/s2.t=0.5s時(shí),將一個(gè)質(zhì)量m=1kg的小鐵塊(可視為質(zhì)點(diǎn))無(wú)初速地放在木板最右端,鐵塊從木板上掉下時(shí)速度是木板速度的一半.已知鐵塊和木板之間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ1=0.25,木板和地面之間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ2=0.25,g=10m/s2.則
A. 水平恒力F的大小為10N
B. 鐵塊放上木板后,木板的加速度為2m/s2
C. 鐵塊在木板上運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為1s
D. 木板的長(zhǎng)度為1.625m
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