【題目】如圖所示,導(dǎo)線AB與CD互相平行,則在閉合開關(guān)S時(shí)導(dǎo)線CD中感應(yīng)電流的方向?yàn)?/span>___________;在斷開開關(guān)S時(shí)導(dǎo)線CD中感應(yīng)電流的方向?yàn)?/span>__________.(填“由C到D”或“由D到C”)

【答案】由D到C由C到D

【解析】

在閉合開關(guān)S時(shí)，根據(jù)安培定則可知導(dǎo)線框CD所處的磁場(chǎng)方向垂直紙面向里，AB直導(dǎo)線中的電流增大，穿過線框CD的磁通量增大，根據(jù)楞次定律得：線框中感應(yīng)電流方向?yàn)轫槙r(shí)針方向．則導(dǎo)線CD中有感應(yīng)電流，其方向由D到C；

在斷開開關(guān)S時(shí)，根據(jù)安培定則可知導(dǎo)線框CD所處的磁場(chǎng)方向垂直紙面向里，AB直導(dǎo)線中的電流減小，穿過線框CD的磁通量減小，根據(jù)楞次定律得到：線框中感應(yīng)電流方向?yàn)槟鏁r(shí)針方向．則導(dǎo)線CD中有感應(yīng)電流，其方向由C到D．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】長(zhǎng)為L的導(dǎo)體棒原來不帶電，現(xiàn)將一帶電量為+q的點(diǎn)電荷放在距棒左端R處，如圖所示．當(dāng)棒達(dá)到靜電平衡后，棒上感應(yīng)電荷在棒內(nèi)中點(diǎn)產(chǎn)生的場(chǎng)強(qiáng)大小等于_____，方向?yàn)?/span>_____．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如下圖所示，實(shí)線為方向未知的三條電場(chǎng)線，虛線分別為等勢(shì)線1、2、3，已知MN＝NQ，a、b兩帶電粒子從等勢(shì)線2上的O點(diǎn)以相同的初速度飛出．僅在電場(chǎng)力作用下，兩粒子的運(yùn)動(dòng)軌跡如下圖所示，則(　　)

A. MN電勢(shì)差|UMN|大于NQ兩點(diǎn)電勢(shì)差|UNQ|

B. a一定帶正電，b一定帶負(fù)電

C. a加速度增大，b加速度減小

D. a粒子到達(dá)等勢(shì)線3的動(dòng)能變化量比b粒子到達(dá)等勢(shì)線1的動(dòng)能變化量小

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn)情況如圖甲所示，其中A為固定橡皮條的圖釘，O為橡皮條與細(xì)繩的結(jié)點(diǎn)，OB和OC為細(xì)繩。圖乙是在白紙上根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果畫出的力的示意圖。

（1）圖乙中的F與F′兩力中，方向一定沿AO方向的是________。

（2）本實(shí)驗(yàn)采用的科學(xué)方法是______(填正確答案標(biāo)號(hào))。

A．理想實(shí)驗(yàn)法 B．等效替代法 C．控制變量法 D．建立物理模型法

（3）某同學(xué)在坐標(biāo)紙上畫出了如圖所示的兩個(gè)已知力F1和F2，圖中小正方形的邊長(zhǎng)表示2N，兩力的合力用F表示，F1、F2與F的夾角分別為θ1和θ2，關(guān)于F1、F2與F、θ1和θ2關(guān)系正確的有________(填正確答案標(biāo)號(hào))。

A．F1＝4 N B．F＝12 N C．θ1＝45° D．θ1<θ2

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在場(chǎng)強(qiáng)E＝104N/C的水平勻強(qiáng)電場(chǎng)中，有一根長(zhǎng)l＝15 cm的細(xì)線，一端固定在O點(diǎn)，另一端系一個(gè)質(zhì)量m＝3 g、電荷量q＝2×10－6C的帶正電小球，當(dāng)細(xì)線處于水平位置時(shí)，小球從靜止開始釋放，g取10 m/s2.求：

(1)小球到達(dá)最低點(diǎn)B的過程中重力勢(shì)能、電勢(shì)能分別變化了多少？

(2)若取A點(diǎn)電勢(shì)為零，小球在B點(diǎn)的電勢(shì)能、電勢(shì)分別為多大？

(3)小球到B點(diǎn)時(shí)速度為多大？繩子張力為多大？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，一傾角為37°，長(zhǎng)L=3.75 m的斜面AB上端和一個(gè)豎直圓弧形光滑軌道BC相連，斜面與圓軌道相切于B處，C為圓弧軌道的最高點(diǎn)。t=0時(shí)刻有一質(zhì)量m=1 kg的物塊沿斜面上滑，其在斜面上運(yùn)動(dòng)的v–t圖象如圖乙所示。已知圓軌道的半徑R=0.5 m。（取g=10 m/s2，sin 37°=0.6，cos 37°=0.8）求：

(1)物塊與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ；

(2)物塊到達(dá)C點(diǎn)時(shí)對(duì)軌道的壓力FN的大�。�

(3)試通過計(jì)算分析是否可能存在物塊以一定的初速度從A點(diǎn)滑上軌道，通過C點(diǎn)后恰好能落在A點(diǎn)。如果能，請(qǐng)計(jì)算出物塊從A點(diǎn)滑出的初速度；如不能請(qǐng)說明理由。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】?jī)晌矬wA、B從同一位置出發(fā)，如圖所示為兩物體作直線運(yùn)動(dòng)時(shí)的圖像，但縱坐標(biāo)表示的物理量未標(biāo)出，則以下判斷正確的是（ ）

A. 若縱坐標(biāo)表示位移，則A質(zhì)點(diǎn)以2m/s的速度勻速運(yùn)動(dòng)

B. 若縱坐標(biāo)表示位移，B質(zhì)點(diǎn)先沿正方向做直線運(yùn)動(dòng)，后沿負(fù)方向做直線運(yùn)動(dòng)

C. 若縱坐標(biāo)表示速度，則B物體加速度先減小再增加

D. 若縱坐標(biāo)表示速度，則在t=4s時(shí)刻，兩物體相遇

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，光滑水平面上放置質(zhì)量分別為m和2m的四個(gè)木塊，其中兩個(gè)質(zhì)量為2m的木塊間用一不可伸長(zhǎng)的輕繩相連，木塊間的最大靜摩擦力是μmg．現(xiàn)用水平拉力F拉其中一個(gè)質(zhì)量為2m的木塊，使四個(gè)木塊以同一加速度運(yùn)動(dòng)，則輕繩對(duì)2m的最大拉力為（　�。�

A. B. C. D. 3μmg

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】游樂園里有一種叫“飛椅”的游樂項(xiàng)目，簡(jiǎn)化后的示意圖如圖所示。已知飛椅用鋼繩系著，鋼繩上端的懸點(diǎn)固定在頂部水平轉(zhuǎn)盤上的圓周上。轉(zhuǎn)盤繞穿過其中心的豎直軸勻速轉(zhuǎn)動(dòng)。穩(wěn)定后，每根鋼繩（含飛椅及游客）與轉(zhuǎn)軸在同一豎直平面內(nèi)。圖中P、Q兩位游客懸于同一個(gè)圓周上，P所在鋼繩的長(zhǎng)度大于Q所在鋼繩的長(zhǎng)度，鋼繩與豎直方向的夾角分別為θ1、θ2。不計(jì)鋼繩的重力。下列判斷正確的是

A. P、Q兩個(gè)飛椅的線速度大小相同

B. 無論兩個(gè)游客的質(zhì)量分別有多大，θ1一定大于θ2

C. 如果兩個(gè)游客的質(zhì)量相同，則有θ1等于θ2

D. 如果兩個(gè)游客的質(zhì)量相同，則Q的向心力一定小于P的向心力

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