【題目】交流發(fā)電機的發(fā)電原理是矩形線圈在勻強磁場中繞垂直于磁場的軸OO′勻速轉(zhuǎn)動。一小型發(fā)電機的線圈共220匝,線圈面積S005m2,線圈轉(zhuǎn)動的頻率為50Hz,線圈內(nèi)阻不計,磁場的磁感應強度BT。如果用此發(fā)電機帶動兩個標有“220V11kW”的電機正常工作,需在發(fā)電機的輸出端a、b與電機之間接一個理想變壓器,電路如圖。求:

1)發(fā)電機的輸出電壓為多少?

2)變壓器原副線圈的匝數(shù)比為多少?

3)與變壓器原線圈串聯(lián)的交流電流表的示數(shù)為多少?

【答案】(11100V 25:1 320A

【解析】試題分析: (1)根據(jù)EmNBSω1100V

得輸出電壓的有效值為

2)根據(jù)==

3)根據(jù)PP22×104W

再根據(jù)PU1I1,解得I120A

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示為某物體運動的vt圖象,t22t1t33t1.若將該物體的運動過程用xt圖象表示出來,下列四幅圖象中正確的是( )

A. B.

C. D.

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【題目】在光滑水平面上做勻速直線運動的木塊,受到一個與速度方向相同且方向不變、大小從某一數(shù)值逐漸變小的外力作用時,木塊將做( 。

A. 勻減速運動 B. 速度逐漸減小的變加速運動

C. 勻加速運動 D. 速度逐漸增大的變加速運動

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【題目】“他幾乎神一般的思維能力,最先說明了行星的運動和圖像、彗星的軌道和大海的潮汐!边@里的“他”是

A. 牛頓

B. 哥白尼

C. 伽利略

D. 達爾文

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【題目】如圖所示氣墊是常用的一種實驗儀器,它是利用氣泵使帶孔的導軌與滑塊之間形成氣墊,使滑塊懸浮在軌道上,滑塊在軌道上的運動可視為沒有摩擦。我們可以用帶豎直擋板C和D的氣墊軌道以及滑塊A和B來驗證動量守恒定律,實驗裝置如圖所示(彈簧的長度忽略不計),采用的實驗步驟如下:

.調(diào)整氣墊軌道,使導軌處于水平;

b.在A和B間放入一個被壓縮的輕彈簧,用電動卡銷鎖定,靜止放置在氣墊導軌上;c.按下電鈕放開卡銷,同時使分別記錄滑塊A、B運動時間的計數(shù)器開始工作,當A、B滑塊分別碰撞C、D擋板時停止計時,記下滑塊A、B分別到達擋板C、D的運動時間;

.用刻度尺測出滑塊A的左端至C擋板的距離、滑塊B的右端到D擋板的距離。

(1)試驗中還應測量的物理量是     ;

(2)利用上述過程測量的實驗數(shù)據(jù),驗證動量守恒定律的表達式是     ;

(3)利用上述實驗數(shù)據(jù)導出的被壓縮彈簧的彈性勢能的表達式是 .

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【題目】光滑水平面上放著質(zhì)量mA=1kg的物塊A與質(zhì)量mB=2kg的物塊B,A與B均可視為質(zhì)點,A靠在豎直墻壁上,A、B間夾一個被壓縮的輕彈簧(彈簧與A、B均不拴接),在A、B間系一輕質(zhì)細繩,細繩長度大于彈簧的自然長度,用手擋住B不動,此時彈簧彈性勢能EP=49J.如圖所示,放手后B向右運動,繩在短暫時間內(nèi)被拉斷,之后B沖上與水平面相切的豎直半圓光滑軌道,其半徑R=0.5m,B恰能到達最高點C取g=10m/s2,求

(1)繩拉斷后瞬間B的速度vB的大小

(2)繩拉斷過程中對B的沖量大小

(3)繩拉斷過程繩對A所做的功W

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,質(zhì)量m1=0.3 kg的小車靜止在光滑的水平面上,車長L=1.5 m,現(xiàn)有質(zhì)量m2=0.2 kg可視為質(zhì)點的物塊,以水平向右的速度v0=2 m/s從左端滑上小車,最后在車面上某處與小車保持相對靜止,物塊與車面間的動摩擦因數(shù)μ=0.5,取g=10 m/s2,求


(1)m1的最大速度;

(2)物塊在車面上滑行的時間t
(3)要使物塊不從小車右端滑出,物塊滑上小車左端的速度v0'不超過多少。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】山地滑雪是人們喜愛的一項體育運動。如圖所示,一滑雪坡由斜面AB和圓弧面BC組成,BC圓弧面和斜面相切于B,與水平面相切于C,豎直臺階CD底端與傾角為θ的斜坡DE相連。第一次運動員從A點由靜止滑下通過C點后飛落到DE上,第二次從AB間的A′點(圖中未標,即AB>A′B)由靜止滑下通過C點后也飛落到DE上,運動員兩次與斜坡DE接觸時速度與水平方向的夾角分別為φ1φ2,不計空氣阻力和軌道的摩擦力,則( )

A. φ12 B. φ12

C. φ12 D. 無法確定兩角的大小關系

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】下列物理量中,屬于矢量的是( )

A. 動能 B. 磁感應強度 C. 電勢能 D. 質(zhì)量

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