A. | 就是物體對地面的壓力 | |
B. | 與物體對地面的壓力是一對平衡力 | |
C. | 與地面對物體的支持力是一對平衡力 | |
D. | 與地面對物體的支持力是一對作用力與反作用力 |
分析 物體對地面的壓力和物體受到的重力大小相等,但是分別作用在地面和物體上,故不是平衡力.
物體對地面的壓力和地面對物體的支持力是一對相互作用力.
物體受到的重力和地面支持力效果相互抵消,使物體平衡.
解答 解:A、重力是由于地球的吸引而產生的,不是物體對地面的壓力,故A錯誤;
B、重力與壓力方向相同,不是平衡力,故B錯誤;
C、重力和支持力均作用在物體上,大小相等,方向相反,為平衡力,故C正確;
D、重力和支持力不是由于相互作用而形成的,故不是作用力和反作用力,故D錯誤.
故選:C.
點評 明確作用力和反作用力以及平衡力的性質,要注意明確作用力和反作用力是兩個相互作用的物體之間的力,而平衡力是同一個物體受到的力.
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 力是矢量,位移是矢量,所以功也是矢量 | |
B. | 功雖有正、負之分,但它是標量 | |
C. | 若某一個力對物體不做功,則物體的位移一定為零 | |
D. | -個力對物體做的功等于這個力的大小和物體位移的大小的乘積 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 受靜摩擦力作用的物體一定是靜止的 | |
B. | 滑動摩擦力的方向一定與物體運動的方向相反 | |
C. | 物體與任何物體接觸,最大靜摩擦力都相同 | |
D. | 滑動摩擦力的大小可以用公式F=μFN來計算 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 作用力與反作用力可以是一對平衡力 | |
B. | 作用力在一定條件下可以大于反作用力 | |
C. | 作用力與反作用力一定大小相等 | |
D. | 作用力是彈力,反作用力可以是摩擦力 |
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 愛因斯坦建立了狹義相對論 | |
B. | 卡文迪許總結出萬有引力定律 | |
C. | 開普勒用實驗方法測出了引力常量G | |
D. | 牛頓創(chuàng)造了把實驗和邏輯推理結合起來的科學研究方法 |
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 木塊受到木板的摩擦力的大小一定為F | |
B. | 長木板受到地面的摩擦力大小為μmg | |
C. | 若將拉力F增大,長木板所受地面的摩擦力不變 | |
D. | 若將拉力F增大,長木板有可能從地面上開始運動 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 奧斯特 | B. | 庫侖 | C. | 安培 | D. | 法拉第 |
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