【題目】類比是一種有效的學(xué)習(xí)方法，通過歸類和比較，有助于掌握新知識(shí)，提高學(xué)習(xí)效率。在類比過程中，既要找出共同之處，又要抓住不同之處。某同學(xué)對(duì)機(jī)械波和電磁波進(jìn)行類比，總結(jié)出下列內(nèi)容，其中不正確的是

A．機(jī)械波的頻率、波長和波速三者滿足的關(guān)系，對(duì)電磁波也適用

B．機(jī)械波和電磁波都能產(chǎn)生干涉和衍射現(xiàn)象

C．機(jī)械波的傳播依賴于介質(zhì)，而電磁波可以在真空中傳播

D．機(jī)械波既有橫波又有縱波，而電磁波只有縱波

【答案】D

【解析】機(jī)械波既有橫波又有縱波，電磁波只有橫波，D不正確，其它選項(xiàng)正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一個(gè)質(zhì)點(diǎn)做方向不變的直線運(yùn)動(dòng)，加速度的方向始終與速度方向相同，但加速度大小逐漸減小直至為零，則在此過程中

A．速度逐漸減小，當(dāng)加速度減小到零以后，物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)

B．速度逐漸增大，當(dāng)加速度減小到零以后，物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)

C．速度逐漸減小，當(dāng)加速度減小到零以后，物體將靜止不動(dòng)

D．速度逐漸增大，當(dāng)加速度減小到零以后，物體將靜止不動(dòng)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在對(duì)以下過程進(jìn)行研究時(shí)，可將研究對(duì)象視為質(zhì)點(diǎn)的是（ ）

A. 紅旗L5禮賓車車輪的轉(zhuǎn)動(dòng)

B. 殲20飛機(jī)在空中的姿態(tài)變化

C. 直升機(jī)“直5”螺旋槳的旋轉(zhuǎn)

D. 長征5號(hào)火箭“胖5”從發(fā)射到進(jìn)入預(yù)定軌道所用的時(shí)間

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】用落體法驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律中：

（1）從下列器材中選出實(shí)驗(yàn)所必須的，其編號(hào)為____________。

A.打點(diǎn)計(jì)時(shí)器（包括紙帶）； B.重錘； C.天平； D.毫米刻度尺； E.秒表； F.運(yùn)動(dòng)小車

（2）計(jì)算時(shí)對(duì)所選用的紙帶要求是第1、2點(diǎn)間距離接近 _______ mm，且點(diǎn)跡清晰。

（3）如果以v2/2為縱軸，以h為橫軸，根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪出的v2/2—h圖線是過原點(diǎn)的斜直線，該線的斜率等于__________________。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】長為L的通電直導(dǎo)線垂直放置于勻強(qiáng)磁場(chǎng)中，所受到的安培力F=BIL，則安培力的大�。� ）

A. 只與電流強(qiáng)度有關(guān) B. 只與導(dǎo)線長度有關(guān)

C. 只與磁感應(yīng)強(qiáng)度有關(guān) D. 與電流強(qiáng)度、導(dǎo)線長度、磁感應(yīng)強(qiáng)度都有關(guān)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在空間范圍足夠大的、水平向右的勻強(qiáng)電場(chǎng)中，若將一個(gè)質(zhì)量為m、電荷量為+q的小球在此電場(chǎng)中由靜止釋放，小球?qū)⒀嘏c豎直方向夾角為53°的直線運(yùn)動(dòng)�，F(xiàn)將該小球從電場(chǎng)中某點(diǎn)以初速度v0豎直向上拋出，求運(yùn)動(dòng)過程中（已知sin 53°＝0．8，cos 53°＝0．6，不計(jì)空氣阻力）

（1）此電場(chǎng)的電場(chǎng)強(qiáng)度大小

（2）小球運(yùn)動(dòng)的拋出點(diǎn)至最高點(diǎn)之間的電勢(shì)差U

（3）小球運(yùn)動(dòng)過程中的最小動(dòng)能

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是（　 �。�

A. 點(diǎn)火后即將上升的火箭，因火箭還沒有運(yùn)動(dòng)，所以加速度一定為零

B. 某物體在運(yùn)動(dòng)過程中，可能會(huì)出現(xiàn)，加速度在變大，但其合外力在變小的情況

C. 單位時(shí)間內(nèi)物體速度變化量越大，加速度就越大

D. 某時(shí)刻物體加速度為正值，其一定在做加速運(yùn)動(dòng)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】（19分）如圖所示，一固定斜面體，其斜邊與水平底邊的夾角，BC為一段光滑圓弧軌道，DE為半圓形光滑軌道，兩圓弧軌道均固定于豎直平面內(nèi)，一滑板靜止在光滑的地面上，右端緊靠C點(diǎn)，上表面所在平面與兩圓弧分別相切于C、D兩點(diǎn)。一物塊被輕放在斜面上F點(diǎn)由靜止釋放，物塊離開斜面后恰好在B點(diǎn)沿切線進(jìn)入BC段圓弧軌道，再經(jīng)C點(diǎn)滑上滑板，滑板運(yùn)動(dòng)到D點(diǎn)時(shí)被牢固粘連。物塊可視為質(zhì)點(diǎn)，質(zhì)量為m，滑板質(zhì)量M=2m，DE半圓弧軌道和BC圓弧軌道的半徑均為R，斜面體水平底邊與滑板上表面的高度差，板長l=6.5R，板左端到D點(diǎn)的距離L在范圍內(nèi)取值，F點(diǎn)距A點(diǎn)的距離s=12.5R，物塊與斜面、物塊與滑板間的動(dòng)摩擦因數(shù)均為，重力加速度取g。已知sin37°=0.6，cos37°=0.8。求：（結(jié)果用字母m、g、R、L表示）

（1）求物塊滑到A點(diǎn)的速度大��；

（2）求物塊滑到C點(diǎn)時(shí)所受圓弧軌道的支持力的大小；

（3）試討論物塊從滑上滑板到離開左端的過程中，克服摩擦力做的功Wf與L的關(guān)系；并判斷物塊能否滑到DE軌道的中點(diǎn)。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，一閉合線圈固定在垂直于紙面的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中，且線圈平面與磁場(chǎng)垂直。設(shè)垂直紙面向里為磁感應(yīng)強(qiáng)度B的正方向，磁感應(yīng)強(qiáng)度B隨時(shí)間變化的情況如圖乙所示，圖甲中線圈上的箭頭的方向?yàn)楦袘?yīng)電流的正方向。則圖中給出的線圈中感應(yīng)電流隨時(shí)間變化的圖象可能是()

A. B.

C. D.

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