如圖甲所示,質(zhì)量m=2kg的物體在水平面上向右做直線運動.過a點時給物體作用一個水平向左的恒力F并開始計時,選水平向右為速度的正方向,通過速度傳感器測出物體的瞬時速度,所得v﹣t圖象如圖乙所示.取重力加速度g=10m/s2.求:
(1)力F的大小和物體與水平面間的動摩擦因數(shù)μ;
(2)10s末物體離a點的距離.
科目:高中物理 來源:2015-2016學年江西上高縣二中高二上期期末考試物理卷(解析版) 題型:計算題
如圖所示,在軸上方有水平向左的勻強電場,電場強度為E,在軸下方有垂直于紙面向里的勻強磁場,磁感應強度為B。正離子從M點垂直于磁場方向,以速度射入磁場區(qū)域,從N點以垂直于軸的方向進入電場區(qū)域,然后到達軸上的P點,若,求:
(1)離子的入射速度是多少:
(2)若離子在磁場中的運動時間為,在電場中的運動時間為,則多大?
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科目:高中物理 來源:2015-2016學年廣東深圳高級中學高一上期期末考試物理卷(解析版) 題型:實驗題
在探究求合力的方法時,先將橡皮條的一端固定在水平木板上,另一端系上帶有繩套的兩根細繩.實驗時,需要兩次拉伸橡皮條,一次是通過兩細繩用兩個彈簧秤互成角度的拉橡皮條,另一次是用一個彈簧秤通過細繩拉橡皮條.
①實驗對兩次拉伸橡皮條的要求中,下列哪些說法是正確的________(填字母代號)
A.將橡皮條拉伸相同長度即可
B.將橡皮條沿相同方向拉到相同長度
C.將彈簧秤都拉伸到相同刻度
D.將橡皮條和繩的結(jié)點拉到相同位置
②同學們在操作過程中有如下討論,其中對減小實驗誤差有益的說法是________(填字母代號)
A.兩細繩必須等長
B.彈簧秤、細繩、橡皮條都應與木板平行
C.用兩彈簧秤同時拉細繩時兩彈簧示數(shù)之差應盡可能大
D.拉橡皮條的細繩要長些,標記同一細繩方向的兩點要遠些
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科目:高中物理 來源:2015-2016學年廣東深圳高級中學高二上期期末測試物理卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示小球在水平面內(nèi)作勻速圓周運動,下列說法中正確的是( ).
A.重力做功,擺線對球的拉力不做功
B.重力不做功,擺線對球的拉力做功
C.重力和拉力都做功
D.重力和拉力都不做功
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科目:高中物理 來源:2015-2016學年山西省朔州市高二期末物理卷(解析版) 題型:選擇題
水平放置的金屬框架cdef處于如圖所示的勻強磁場中,金屬棒ab置于粗糙的框架上且接觸良好,從某時刻開始,磁感應強度均勻增大,金屬棒ab始終保持靜止,則( )
A.a(chǎn)b中電流增大,ab棒所受摩擦力也增大
B.a(chǎn)b中電流不變,ab棒所受摩擦力也不變
C.a(chǎn)b中電流不變,ab棒所受摩擦力增大
D.a(chǎn)b中電流增大,ab棒所受摩擦力不變
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科目:高中物理 來源:2015-2016學年山東省高一期末物理卷(解析版) 題型:選擇題
用3N的水平恒力,使在水平面上一質(zhì)量為2kg的物體,從靜止開始運動,在2s內(nèi)通過的位移是2m,則物體的加速度大小和所受摩擦力的大小分別是( )
A.0.5 m/s2,2 N B.1 m/s2,1 N C.2 m/s2,0.5 N D.1.5 m/s2,0
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科目:高中物理 來源:2015-2016學年青海省高二期末物理卷(解析版) 題型:選擇題
某橫波在介質(zhì)中沿x軸傳播,圖甲為t=0.25s時的波形圖,圖乙為P點(x=1.5m處的質(zhì)點)的振動圖象,那么下列說法正確的是( )
A.該波向右傳播,波速為2m/s
B.質(zhì)點L與質(zhì)點N的運動方向總相反
C.t=0.25s時,質(zhì)點M正處于平衡位置,并正在往正方向運動
D.t=1.25s時,質(zhì)點K向右運動了2m
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科目:高中物理 來源:2015-2016學年湖南省高一期末物理卷(解析版) 題型:實驗題
在“研究勻變速直線運動的規(guī)律”的實驗中某同學獲得的一條紙帶如圖所示.
(1)已知打點計時器電源頻率為50Hz,則紙帶上打相鄰兩點的時間間隔為 .
(2)A、B、C、D、E、F、G是紙帶上7個計數(shù)點,每兩個相鄰計數(shù)點間有四個點沒有畫出,從圖中讀出A、B兩點間距x= m;
(3)C點對應的速度是 m/s;小車運動的加速度為 m/s2.(計算結(jié)果保留二位有效數(shù)字).
(4)若實驗后發(fā)現(xiàn),實際所用交流電的頻率高于50hz,則上述計算結(jié)果與實際值相比是 .(填“偏大”,“偏小”,還是“不變”)
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科目:高中物理 來源:2015-2016學年廣東汕頭聿懷中學高二期末物理卷(解析版)(文科) 題型:選擇題
關于電流方向,說法正確的是( )
A.與正負離子的移動方向相反
B.與負電荷定向移動方向相同
C.與正電荷定向移動方向相同
D.在電源內(nèi)部,從正極流向負極
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