分析 紙帶法實驗中,若紙帶勻變速直線運動,測得紙帶上的點間距,利用勻變速直線運動的推論,可計算出打出某點時紙帶運動的瞬時速度和加速度,從而求出動能.根據(jù)功能關(guān)系得重力勢能減小量等于重力做功的數(shù)值.運用物理規(guī)律和數(shù)學表達式結(jié)合起來解決問題.
解答 解:(1)該實驗中,通過打點計時器來記錄物體運動時間,不需要秒表,
由于驗證機械能公式中可以把重錘質(zhì)量約掉,因此不需要天平,同時實驗中需要測量紙帶上兩點間的距離,所以需要刻度尺.故AD正確,BC錯誤;
故選:AD
(2)重力勢能減小量△Ep=mgh=9.8×0.1920J=1.88 J.
利用勻變速直線運動的推論:vB=$\frac{0.2323-0.1555}{2×0.02}$=1.92m/s
EkB=$\frac{1}{2}×1×$(1.92)2=1.84J.
所以動能增加量△Ek=1.84J
(3)根據(jù)機械能守恒可知mgh=$\frac{1}{2}$mv2-0,
得出v2=2gh,根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪出的v2-h圖線是過原點的斜直線,如圖
故答案為:(1)AD
(2)1.88,1.84
(3)如圖
點評 正確解答實驗問題的前提是明確實驗原理,從實驗原理出發(fā)進行分析所測數(shù)據(jù),如何測量計算,會起到事半功倍的效果.利用圖象問題結(jié)合數(shù)學知識處理物理數(shù)據(jù)是實驗研究常用的方法.
科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{F}{9}$ | B. | $\frac{F}{4}$ | C. | 4F | D. | 9F |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 月球與地球間的萬有引力大小變小 | |
B. | 月球與地球間的萬有引力將不變 | |
C. | 嫦娥姐姐繞月球表面運行時的周期不變 | |
D. | 嫦娥姐姐繞月球表面運行時的周期將變小 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 0~t1時間內(nèi)力F的功率逐漸增大 | |
B. | t1~t3時間內(nèi)物塊先做加速運動后做減速運動 | |
C. | t3時刻物塊的速度最大 | |
D. | 整個過程中推力對物塊先做正功后做負功 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 橡皮的速度大小為v,方向水平向右 | |
B. | 橡皮的速度大小為v,方向豎直向上 | |
C. | 橡皮的速度大小為2 v,方向斜向右上方 | |
D. | 橡皮的速度大小為$\sqrt{2}$v,方向斜向右上方 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 兩物體均沿切線方向滑動 | |
B. | 兩物體仍隨圓盤一起做勻速圓周運動 | |
C. | 物體A發(fā)生滑動,離圓盤圓心越來越遠 | |
D. | 物體B仍隨圓盤一起做勻速圓周運動,同時所受摩擦力減小 |
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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