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10．關于速度和加速度的關系，下列說法中正確的是（　�。�
A．速度越大，加速度就一定越大B．速度為零，加速度可以不為零
C．速度變化越快，加速度越大D．速度變化量越大，加速度越大

分析 加速度是反映速度變化快慢的物理量，大小等于單位時間內速度的變化量．當加速度方向與速度方向相同時，做加速運動，當加速度方向與速度方向相反時，做減速運動．

解答 解：A、速度大，加速度不一定大，物體可以做速度很大的勻速直線運動，加速度為零，故A錯誤；
B、速度為零，加速度不一定為零，如豎直上拋運動的最高點，加速度為g，故B正確；
C、加速度是反映速度變化快慢的物理量，速度變化越快，加速度越大，故C正確；
D、速度變化量越大，加速度不一定大，還要看時間，故D錯誤；
故選：BC

點評 解決本題的關鍵知道加速度的定義以及物理意義，知道判斷物體做加速還是減速，不是看加速度的大小，而是看加速度的方向與速度方向的關系．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

20．a、b兩物體從同一位置沿同一直線運動，它們的v-t圖象如圖所示，下列說法正確的是（　�。�
A．a、b加速時，物體a的加速度等于物體b的加速度
B．40s時，a、b兩物體相距最近
C．60s時，物體a在物體b的后方
D．40s時，a、b兩物體速度相等，相距900m

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

1．（1）在探究小車速度隨時間變化的規(guī)律的實驗中，小張同學先對打點計時器的使用進行了練習：
小張利用同一個打點計時器在固定頻率下，測量手拉動紙帶甲、乙、丙、丁的運動速度，每次手都是自右向左運動，四段紙帶的長度都相同（如圖1）．則下列敘述哪些是正確？AD
A．紙帶甲打點均勻，表示手的運動是勻速的，加速度是零．
B．紙帶乙顯示的平均速度與紙帶甲相同
C．紙帶丙表示的手的運動是先快后慢
D．紙帶丁表示的手的運動是先快后慢
（2）小張與小王同學合作完成了“探究小車在鉤碼牽引下的運動”的實驗，圖2為實驗中得到的一條較為理想的紙帶，舍去前面比較密集的點，從0點開始每5個點取一個計數點：0、1、2、3、4、5、6，測量得相鄰兩計數點之間的距離S1=1.31cm，S2=1.80cm，S3=2.31cm，S4=2.82cm，S5=3.29cm，S6=3.81cm，實驗中所用交流電源的頻率為50Hz，相鄰兩計數點所用時間用T表示，則

①打相鄰兩個計數點的時間是0.1s；
②第5點的瞬時速度v5=0.36m/s（保留2位有效數字）
③用逐差法求小車加速度的表達式為：a=$\frac{{s}_{4}+{s}_{5}+{s}_{6}-{s}_{1}-{s}_{2}-{s}_{3}}{9{T}^{2}}$，代入數據后，得加速度大小為0.50m/s2（保留2位有效數字）
（3）小張和小王在上述實驗中用到的實驗器材為①③⑤⑥⑧⑨（填編號）
①電磁打點計時器   ②天平   ③低壓交流電源  ④低壓直流電源   ⑤細繩和紙帶   ⑥鉤碼和小車   ⑦秒表   ⑧一端有滑輪的長木板   ⑨刻度尺
（4）在小張和小王的上述實驗中，下列說法中正確的是AC
A．通過調節(jié)，應使小車、，紙帶、，細繩和定滑輪上邊緣在一條直線上
B．用圖象法研究小車速度隨時間變化規(guī)律時，坐標軸單位長度越小越好
C．開始前要先接通電源后松紙帶，打完點要先斷開電源后取紙帶．
D．牽引小車的鉤碼的質量越大越好．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

18．某實驗小組利用圖（a）所示實驗裝置及數字化信息系統(tǒng)探究“外力做功與小車動能變化的關系”．實驗時將小車拉到水平軌道的O位置由靜止釋放，在小車從O位置運動到 A位置過程中，經計算機處理得到了彈簧彈力與小車位移的關系圖線如圖（b） 所示，還得到了小車在 A位置的速度大小vA；另外用電子秤測得小車（含位移傳感器發(fā)射器）的總質量為m．回答下列問題：

（1）由圖（b）可知，圖（a）中A位置到力傳感器的距離大于（“小于”、“等于”或“大于”）彈簧原長．
（2）小車從O位置運動到A位置過程中彈簧對小車所做的功W=$\frac{{F}_{0}+{F}_{A}}{2}$•xA，小車的動能改變量△Ek=$\frac{1}{2}m{{v}_{A}}^{2}$．（ 用m、vA、FA、F0、xA中各相關物理量表示）
（3）若將彈簧從小車上卸下，給小車一初速度v0，讓小車從軌道右端向左端滑動，利用位移傳感器和計算機得到小車的速度隨時間變化的圖線如圖（c）所示，則小車所受軌道摩擦力的大小f=m$\frac{{v}_{0}}{{t}_{m}}$．（ 用m、v0、tm中各相關物理量表示）
（4）綜合步驟（2）、（3），該實驗所要探究的“外力做功與小車動能變化的關系”表達式是（F0+FA-2m$\frac{{v}_{0}}{{t}_{m}}$）xA=mvA2．（ 用m、vA、FA、F0、xA、v0、tm中各相關物理量表示）

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

5．一質點做勻變速直線運動，如圖所示，途中依次通過a、b、c三點，已知tab=tbc，若ac段的平均速度為v1，b點的瞬時速度為v2，則（　�。�
A．v1＞v2B．v1=v2C．v1＜v2D．無法確定

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

15．如果電場強度的大小和方向處處相同，這樣的電場叫勻強電場．避雷針利用了尖端放電的原理．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

2．如圖所示為靜電分析器（某種質譜儀的一部分）的工作原理示意圖，其中心線半徑為R的四分之一圓形通道內有均勻輻向電場，方向沿徑向指向圓心O，且與圓心O等距的各點電場強度大小相等．一粒子以速率v垂直電場方向射入靜電分析器后，沿半徑為R的中心線做圓周運動．飛離后進入方向垂直紙面向外的磁感應強度為B的勻強磁場中．最終打在膠片MO上的某點，可測算出粒子在磁場中的運動半徑r．不計粒子所受重力．下列說法中正確的是（　�。�
A．當滿足B=$\frac{E}{v}$時，R=r
B．根據題設的已知條件能求出粒子的比荷$\frac{q}{m}$
C．根據題設的已知條件能求出半徑為R處的電場強度E的大小
D．只有速率為v的粒子才能通過靜電分析器

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

19．如圖所示是質量為1kg的滑塊在水平面上做直線運動的v-t圖象．下列判斷正確的是（　�。�
A．在t=1s時，滑塊的加速度為零
B．在5s-6s時間內，滑塊受到的合力大小為2N
C．在4s-6s時間內，滑塊的平均速度大小為2.5m/s
D．在1s-5s時間內，滑塊的位移為12m

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

20．如圖是電場中某區(qū)域的電場線分布圖，a、b是電場中的兩點．下列說法中正確的是（　�。�
A．a點的電場強度比b點的場強強度小
B．a、b兩點的電場強度大小相等
C．同一電荷在a點受到的電場力比在b點受到的電場力小
D．同一電荷在a點受到的電場力比在b點受到的電場力大

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