如圖所示的幾個(gè)圖象中描述勻變速直線運(yùn)動(dòng)的是（　�。�
A、精英家教網(wǎng)B、精英家教網(wǎng)C、精英家教網(wǎng)D、精英家教網(wǎng)
分析：s-t圖象的斜率表示速度，而v-t圖象的斜率表示物體的加速度．
解答：解：A、s-t圖象的斜率為零，表示速度為零，即物體靜止，故A錯(cuò)誤；
B、s-t圖象的斜率不變，表示速度不變，即物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)，故B錯(cuò)誤；
C、v-t圖象的斜率恒定不變，則表示加速度恒定不變，即勻變速直線運(yùn)動(dòng)，故C正確；
D、v-t圖象的斜率為零，即加速度為零，表示物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)，故D錯(cuò)誤．
故選：C．
點(diǎn)評(píng)：圖象是研究物理問(wèn)題的常用方法，在研究圖象時(shí)應(yīng)首先注意圖象的坐標(biāo)的意義，同時(shí)還要結(jié)合公式理解圖象．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

如下圖所示的幾個(gè)圖象中表示勻速直線運(yùn)動(dòng)的是（　　）

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：閱讀理解

某同學(xué)用如圖1所示的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行“探究功與速度變化的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)．圖中A為小車(chē)，連接在小車(chē)后面的紙帶穿過(guò)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器B的限位孔，它們均置于長(zhǎng)木板上．實(shí)驗(yàn)時(shí)，通過(guò)改變橡皮筋的條數(shù)讓橡皮筋對(duì)小車(chē)做的功分別為W、2W、3W…，通過(guò)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打下的紙帶來(lái)測(cè)定小車(chē)獲得的速度v1、v2、v3…．請(qǐng)回答下面幾個(gè)問(wèn)題：
（1）在本實(shí)驗(yàn)中，小車(chē)會(huì)受到阻力的作用，這時(shí)需要使木板傾斜作為補(bǔ)償，下列操作正確的是
B
B
．
A．不掛橡皮筋，輕輕推一下小車(chē)，能夠加速下滑即可
B．不掛橡皮筋，輕輕推一下小車(chē)，能夠勻速下滑即可
C．小車(chē)在橡皮筋的拉力作用下，能夠加速下滑即可
D．小車(chē)在橡皮筋的拉力作用下，能夠勻速下滑即可
（2）用一根橡皮筋套住小車(chē)，拉至某個(gè)位置，先接通電源再釋放小車(chē)，打點(diǎn)計(jì)時(shí)器在紙帶上打下一系列的點(diǎn)．已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器使用的交流電周期為0.02s．其中一次得到的紙帶如圖2所示，應(yīng)選圖中的
CD
CD
 段（填A(yù)B或CD）來(lái)計(jì)算小車(chē)的速度v，計(jì)算結(jié)果為v=
0.36
0.36
m/s．
（3）本實(shí)驗(yàn)使用的橡皮筋總數(shù)是6根，實(shí)驗(yàn)中W、v、v2的數(shù)據(jù)已記錄在下面表格中，并根據(jù)數(shù)據(jù)畫(huà)出了W-v和W-v2的圖象如圖3所示．甲、乙兩個(gè)圖象中，
乙
乙
圖象可以比較直觀地得出功與速度變化的關(guān)系．
W/W v/m?s-1 v2/m2?s-2
0 0 0
1 0.80 1.21
2 1.10 0.45
3 1.35 1.82
4 1.73 3.00
5 1.73 3.00
6 1.89 3.57

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：閱讀理解

（1）某同學(xué)用傳感器來(lái)探究摩擦力，他的實(shí)驗(yàn)步驟如下：
①將力傳感器接入數(shù)據(jù)采集器，再連接到計(jì)算機(jī)上；②將一質(zhì)量m=3.75kg的木塊置于水平桌面上，用細(xì)繩將木塊和傳感器連接起來(lái)；③打開(kāi)計(jì)算機(jī)，使數(shù)據(jù)采集器工作，然后沿水平方向緩慢地拉動(dòng)細(xì)繩，至木塊運(yùn)動(dòng)一段時(shí)間后停止拉動(dòng)；④將實(shí)驗(yàn)得到的數(shù)據(jù)經(jīng)計(jì)算機(jī)處理后在屏幕上顯示出如圖所示的圖象．
下列有關(guān)這個(gè)實(shí)驗(yàn)的幾個(gè)說(shuō)法，其中正確的是
C
C
．
A．0～6s內(nèi)木塊一直受到靜摩擦力的作用
B．4～8s內(nèi)木塊一直受到滑動(dòng)摩擦力的作用
C．木塊與桌面間的動(dòng)摩擦因數(shù)約為0.08
D．木塊與桌面間的動(dòng)摩擦因數(shù)約為0.11
（2）在“探究小車(chē)速度隨時(shí)間變化規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，某同學(xué)得到一條用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打下的紙帶如圖所示，并在其上取A、B、C、D、E、F、G等7個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)，每相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有4個(gè)點(diǎn)，圖中沒(méi)有畫(huà)出，打點(diǎn)計(jì)時(shí)器接周期為T(mén)=0.02s的低壓交流電源．他經(jīng)過(guò)測(cè)量和計(jì)算得到打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打下B、C、D、E、F各點(diǎn)時(shí)小車(chē)的瞬時(shí)速度，記錄在下面的表格中．

對(duì)應(yīng)點(diǎn) B C D E F
速度/ms-1 0.122 0.164 0.205 0.250 0.289
①計(jì)算打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打下F點(diǎn)時(shí)小車(chē)的瞬時(shí)速度的公式為vF=
d6-d4
10T
d6-d4
10T
；
②根據(jù)上面得到的數(shù)據(jù)，以A點(diǎn)對(duì)應(yīng)的時(shí)刻為t=0時(shí)刻，在坐標(biāo)紙上作出小車(chē)的速度隨時(shí)間變化的v-t圖線；
③由v-t圖線求得小車(chē)的加速度a=
0.42
0.42
m/s2（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）．

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

某同學(xué)用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置研究小車(chē)在斜面上的運(yùn)動(dòng)．實(shí)驗(yàn)步驟如下：
精英家教網(wǎng)

a．安裝好實(shí)驗(yàn)器材．
b．接通電源后，讓拖著紙帶的小車(chē)沿平板斜面向下運(yùn)動(dòng)，重復(fù)幾次．選出一條點(diǎn)跡比較清晰的紙帶，舍去開(kāi)始密集的點(diǎn)跡，從便于測(cè)量的點(diǎn)開(kāi)始，每?jī)蓚�(gè)打點(diǎn)間隔取一個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)，如下圖中0、1、2、…、6點(diǎn)所示．
c．測(cè)量1、2、3、…、6計(jì)數(shù)點(diǎn)到0計(jì)數(shù)點(diǎn)的距離，分別記為s1、s2、s3、…、s6．
d．通過(guò)測(cè)量和計(jì)算，該同學(xué)判斷出小車(chē)沿平板做勻變速直線運(yùn)動(dòng)．
e．分別計(jì)算出s1、s2、s3、…、s6與對(duì)應(yīng)時(shí)間的比值
s1
t1
，
s2
t2
，
s3
t3
， …
s6
t6
．
f．以
s
t
為縱坐標(biāo)、t為橫坐標(biāo)，標(biāo)出
s
t
與對(duì)應(yīng)時(shí)間t的坐標(biāo)點(diǎn)，畫(huà)出
s
t
-t圖象．

精英家教網(wǎng)

結(jié)合上述實(shí)驗(yàn)步驟，請(qǐng)你完成下列任務(wù)：
①實(shí)驗(yàn)中，除打點(diǎn)計(jì)時(shí)器（含紙帶、復(fù)寫(xiě)紙）、小車(chē)、平板、鐵架臺(tái)、導(dǎo)線及開(kāi)關(guān)外，在下列的器材中，必須使用的有______（填選項(xiàng)代號(hào)）．
A．電壓合適的50Hz交流電源
B．電壓可調(diào)的直流電源
C．刻度尺
D．秒表
E．天平
F．重錘
②該同學(xué)利用實(shí)驗(yàn)得到的數(shù)據(jù)在圖中已標(biāo)出各個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)對(duì)應(yīng)的坐標(biāo)，請(qǐng)你在該圖中畫(huà)出
s
t
-t圖象．
③根據(jù)
s
t
-t圖象判斷，在打0計(jì)數(shù)點(diǎn)時(shí)，小車(chē)的速度v0=______m/s；它在斜面上運(yùn)動(dòng)的加速度a=______m/s2．

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同步練習(xí)冊(cè)答案