【題目】在“練習(xí)多用電表的使用”實(shí)驗(yàn)中,使用的多用電表表盤如圖,現(xiàn)用它測量一個(gè)阻值約為150的電阻,具體測量步驟如下:

a將多用電表的倍率開關(guān)旋轉(zhuǎn)到電阻“________”選填“1”、“10"、“100”或“1K”

b將紅、黑表筆分別插入“+”“—”插孔,兩表筆短接,旋轉(zhuǎn)調(diào)零旋鈕,使表針指在_______選填“右”或“左”端的“0”刻度位置

c將紅、黑表筆分別與待測電阻兩端相接觸,讀出該電阻的阻值為_________Ω

【答案】×10 右邊 140

【解析】

試題分析:a、用歐姆表測電阻,應(yīng)選擇合適的擋位,使指針指在中央刻度線附近,由圖示表盤可知,中央刻度線對應(yīng)的刻度值約為15,測阻值約為150Ω的電阻,應(yīng)將多用電表的倍率開關(guān)旋轉(zhuǎn)到電阻“×10”檔

b、將紅、黑表筆分別插入“+”“-”插孔,兩表筆短接,旋轉(zhuǎn)調(diào)零旋鈕,使表針指在右端的“0”刻度位置

c、將紅、黑表筆分別與待測電阻兩端相接觸,讀出該電阻的阻值為14×10=140Ω

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】使人類克服了經(jīng)典物理學(xué)的危機(jī),對微觀世界的基本認(rèn)識有了革命性的進(jìn)步這一結(jié)論最應(yīng)該送給( )

A.牛頓力學(xué)體系的建立 B.量子論的提出

C.質(zhì)量守恒定律的提出 D.相對論的提出

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在某一科學(xué)家的訃告中是這樣評價(jià)他的發(fā)明:它武裝了人類,使虛弱無力的雙手變得力大無窮,健全了人類的大腦以處理一切難題。它為機(jī)械動(dòng)力在未創(chuàng)造奇跡打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),將有助并報(bào)償后代的勞動(dòng)。這位科學(xué)家是( )

A.牛頓 B.瓦特

C.法拉第 D.愛因斯坦

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】下列說法正確的是( 。

A.溫度標(biāo)志著物體內(nèi)大量分子熱運(yùn)動(dòng)的劇烈程度

B.內(nèi)能是物體內(nèi)所有分子熱運(yùn)動(dòng)所具有的動(dòng)能的總和

C.布朗運(yùn)動(dòng)是液體分子的無規(guī)則運(yùn)動(dòng)

D.電冰箱的工作過程表明,熱量可以自發(fā)地從低溫物體向高溫物體傳遞

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,半徑為R的圓輪在豎直面內(nèi)繞O軸勻速轉(zhuǎn)動(dòng),輪上A、B兩點(diǎn)均粘有一小物體,當(dāng)B點(diǎn)轉(zhuǎn)至最低位置時(shí),此時(shí)O、A、B、P四點(diǎn)在同一豎直線上,已知:OA=AB,P是地面上的一點(diǎn)。 A、B兩點(diǎn)處的小物體同時(shí)脫落,最終落到水平地面上同一點(diǎn)。(不計(jì)空氣的阻力)則OP的距離是(

A. B. C. D.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】一輛汽車在崎嶇的山路上行駛,關(guān)于該汽車的慣性,下列說法正確的是( )

A. 汽車打滑時(shí)慣性變小 B. 汽車下坡時(shí)慣性變大

C. 汽車加速時(shí)慣性變大 D. 汽車剎車時(shí)慣性不變

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在做“描繪小燈泡的伏安特性曲線”的實(shí)驗(yàn)時(shí),所使用的電流表內(nèi)阻約為幾歐姆,電壓表的內(nèi)阻約為十幾千歐。根據(jù)實(shí)驗(yàn)所測8組數(shù)據(jù),在圖甲所示I-U坐標(biāo)系中,通過描點(diǎn)連線得到了小燈泡的伏安特性曲線。

①請根據(jù)你的判斷在虛線框中畫出實(shí)驗(yàn)電路圖,并根據(jù)電路圖在圖乙中連線將實(shí)物圖補(bǔ)充完整。

②根據(jù)圖甲可確定小燈泡功率P與U2和I2的關(guān)系圖象,其中正確的是 。

③若將被測小燈泡與一定值電阻R和電源組成如圖丙所示的電路,已知電源電動(dòng)勢為60 V,內(nèi)阻為10 Ω。現(xiàn)測得電路中的電流為040 A,則定值電阻R所消耗的電功率約為 W。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn):用如圖所示的裝置探究加速度a與力F的關(guān)系,帶滑輪的長木板水平放置,彈簧測力計(jì)固定在墻上.

(1)實(shí)驗(yàn)時(shí),一定要進(jìn)行的操作是(填選項(xiàng)前的字母).

A.小車靠近打點(diǎn)計(jì)時(shí)器,先接通電源,再釋放小車,打出一條紙帶,根據(jù)紙帶的數(shù)據(jù)求出加速度a,同時(shí)記錄彈簧測力計(jì)的示數(shù)F。

B.改變小車的質(zhì)量,打出幾條紙帶

C.用天平測出沙和沙桶的總質(zhì)量

D.為減小誤差,實(shí)驗(yàn)中一定要保證沙和沙桶的總質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車的質(zhì)量

(2)在實(shí)驗(yàn)中,有同學(xué)得到一條打點(diǎn)的紙帶,取打點(diǎn)清晰部分做如下標(biāo)記,如圖所示,已知相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有4個(gè)點(diǎn)沒有畫出來,打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的電源頻率為50Hz,則小車加速度的大小為m/s2。(結(jié)果保留3位有效數(shù)字)

(3)實(shí)驗(yàn)時(shí),某同學(xué)由于疏忽,遺漏了平衡摩擦力這一步驟,他測量得到的aF圖像,可能是下圖中的 圖線。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,長木板放置在水平面上,一小物塊置于長木板的中央,長木板與物塊的質(zhì)量均為m,物塊與木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ,木板與水平面間動(dòng)摩擦因數(shù)為 μ/3,已知最大靜摩擦力與滑動(dòng)摩擦力大小相等,重力加速度為g,F(xiàn)對物塊施加一水平向右的拉力F,則木板加速度a大小可能是

A B

C D

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