5．甲、乙兩車(chē)從同一地點(diǎn)同時(shí)出發(fā)昨直線運(yùn)動(dòng)，它們的v-t圖象如圖，則（　�。�
A．甲、乙的初速度均為零
B．0～t1時(shí)間內(nèi)，甲的位移大于乙的位移
C．0～t1時(shí)間內(nèi)，甲的平均速度大于乙的平均速度
D．甲的加速度大于乙的加速度

分析 v-t圖象各點(diǎn)坐標(biāo)反映物體在各時(shí)刻的速度；圖象的斜率表示物體的加速度；圖象與時(shí)間軸圍成的面積表示物體通過(guò)的位移．

解答 解：A、由圖可知，乙的初速度不為零，故A錯(cuò)誤；
B、圖象與時(shí)間軸圍成的面積表示物體的位移，由圖可知，0～t1時(shí)間內(nèi)，甲的位移小于乙的位移，故B錯(cuò)誤；
C、由平均速度公式可得，甲的平均速度小于乙車(chē)的平均速度；故C錯(cuò)誤；
D、圖象的斜率表示加速度，則可知甲的加速度大于乙的加速度；故D正確；
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 本題關(guān)鍵是根據(jù)速度時(shí)間圖象得到兩個(gè)物體的運(yùn)動(dòng)規(guī)律，然后根據(jù)速度時(shí)間圖象與時(shí)間軸包圍的面積表示位移大小，結(jié)合初始條件進(jìn)行分析處理．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

15．“探究功與速度變化的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)如圖所示，當(dāng)小車(chē)在一條橡皮筋作用下彈出時(shí)，橡皮筋對(duì)小車(chē)做的功記為W．當(dāng)用2條、3條…完全相同的橡皮筋并在一起進(jìn)行第2次、第3次…實(shí)驗(yàn)時(shí)，使每次實(shí)驗(yàn)中橡皮筋伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度都保持一致，并打出每次實(shí)驗(yàn)的紙帶．請(qǐng)將下列步驟填寫(xiě)完整：
（1）選取紙帶上點(diǎn)跡均勻的一段，計(jì)算出每次實(shí)驗(yàn)中小車(chē)獲得的速度．
（2）以W為縱坐標(biāo)，以vn2為橫坐標(biāo)，作出的圖象為一直線．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

16．某物理實(shí)驗(yàn)興趣小組探究測(cè)定某品牌礦泉水的電阻率，用一兩端開(kāi)口的玻璃管通過(guò)密封塞封住一定量的礦泉水．
①某同學(xué)用如圖1所示的游標(biāo)卡尺的A（選填“A”、“B”或“C”）部位去測(cè)玻璃管的內(nèi)徑，測(cè)出的讀數(shù)如圖2，則玻璃管的內(nèi)徑d為2.150cm．

②該同學(xué)用多用電表的電阻檔測(cè)量玻璃管中礦泉水的電阻，選擇開(kāi)關(guān)置于“×100”檔，發(fā)現(xiàn)指針如圖3所示，則該同學(xué)接著需要做的實(shí)驗(yàn)步驟是：①換選×1k（填“×10”或“×1k”）檔；②歐姆調(diào)零．

③該組同學(xué)按圖4連好電路后，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片，從最右端向左端移動(dòng)的整個(gè)過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)電壓表有示數(shù)但幾乎不變，不可能的原因是B．
A．滑動(dòng)變阻器阻值太小      B．電路中5、6之間斷路      C．電路中7、8之間斷路
④該組同學(xué)在改進(jìn)實(shí)驗(yàn)后，測(cè)出玻璃管中有水部分的長(zhǎng)度為L(zhǎng)，電壓表示數(shù)為U，電流表示數(shù)為I，改變玻璃管中的水量，測(cè)出多組數(shù)據(jù)，并描繪出相應(yīng)的圖象如圖5所示，若圖線的斜率為k，則礦泉水的電阻率ρ=$\frac{πbfl3h5d^{2}}{4k}$（用題中字母表示）．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

13．如圖所示，兩平行金屬板豎直放置且B板接地，期間有用絕緣細(xì)線懸掛的帶電小球，當(dāng)給兩金屬板充電，使金屬板帶電荷量為Q，此時(shí)懸線與豎直方向的夾角為$\frac{π}{3}$，因電離作用，兩金屬板的電荷量緩慢減小（假設(shè)小球的電荷量不變），以致懸線與豎直方向夾角逐漸減小，則夾角減小到$\frac{π}{6}$的過(guò)程中，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．細(xì)線的拉力逐漸增大B．細(xì)線的拉力大小不變
C．電容器減少的電荷量為$\frac{Q}{2}$D．電容器減少的電荷量為$\frac{2Q}{3}$

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

20．如圖，人站在電梯內(nèi)，當(dāng)電梯加速上升時(shí)，人對(duì)電梯的壓力為F1，電梯對(duì)人支持力為F2，人受到的重力為G，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．人處于超重狀態(tài)B．F2與G是一對(duì)平衡力
C．F1大于F2D．F1與F2是一對(duì)作用力與反作用力

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

10．如圖所示，一個(gè)人拉著一只箱子沿水平地面勻速前進(jìn)，則下列說(shuō)法中正確的是（　�。�
A．箱子受重力、拉力和摩擦力三個(gè)力作用
B．箱子受到的拉力與摩擦力的合力大小等于它受到的動(dòng)力大小
C．箱子受到的拉力與摩擦力的合力方向豎直向上
D．箱子所受的合力不為零

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

17．某校物理興趣小組，為了了解高空墜物的危害，將一只雞蛋從高樓上靜止釋放，讓其自由下落，經(jīng)過(guò)4s雞蛋剛好著地．（忽略空氣阻力的作用，g取10m/s2）求：
（1）開(kāi)始下落第1s末雞蛋的速度大小；
（2）雞蛋釋放時(shí)距離地面的高度；
（3）雞蛋在下落過(guò)程中的平均速度大�。�

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

14．兩個(gè)完全相同的金屬球A和B，A帶正電位3q，B帶負(fù)電-q，兩金屬球相距r，它們間的庫(kù)侖力為F1；將兩球接觸一下再分開(kāi)，距離保持不變，它們間的庫(kù)侖力為F2，則（　　）
A．F1=F2B．F1=3F2C．2F1=F2D．2F1=3F2

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

15．某同學(xué)利用豎直上拋小球的頻閃照片驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律，頻閃儀每隔0.05s閃光一次，用毫米刻度尺測(cè)得相鄰兩個(gè)時(shí)刻小球上升的高度分別為s1=26.3cm、s2=23.68cm、s3=21.16cm、s4=18.66cm、s5=16.04cm，該同學(xué)通過(guò)計(jì)算得到不同時(shí)刻的速度如表所示（當(dāng)?shù)刂亓铀俣萭=9.8m/s2，小球質(zhì)量m=0.10kg）．
時(shí)刻  t2t3 t4 t5
 速度（m/s）  4.48 3.983.47 
（1）上面測(cè)量高度的五個(gè)數(shù)據(jù)中不符合有效數(shù)字讀數(shù)要求的是s1段，應(yīng)記作26.30cm；
（2）由頻閃照片上的數(shù)據(jù)計(jì)算t2時(shí)刻小球的速度v2=5.00m/s（計(jì)算結(jié)果保留三位有效數(shù)字）；
（3）從t2到t5時(shí)間內(nèi)，重力勢(shì)能增量△Ep=0.622J，動(dòng)能減少量△Ek=0.648J（計(jì)算結(jié)果保留三位有效數(shù)字）；
（4）在誤差允許的范圍內(nèi)，若△Ep與△Ek近似相等，從而驗(yàn)證了機(jī)械能守恒定律．由上述計(jì)算所得△Ep＜△Ek（選填“＞”、“＜”或“=”），造成這種結(jié)果的主要原因是上升過(guò)程中有空氣阻力做負(fù)功．

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