精英家教網(wǎng)小球系在細(xì)繩的一端，放在光滑的斜面上（α＜β），用力將斜面在水平桌面上向右移動，使小球緩慢擺到水平，那么在此過程中，細(xì)繩的拉力將（　�。�
A、一直在增大B、一直在減小C、先增大后減小D、先減小后增大
分析：對小球進(jìn)行受力分析，重力、支持力、拉力組成一個矢量三角形，由于重力不變、支持力方向不變，又緩慢拉動，故受力平衡，只需變動拉力即可，根據(jù)它角度的變化，可以明顯的看到各力的變化．
解答：解：先對小球進(jìn)行受力分析，重力、支持力FN、拉力FT組成一個閉合的矢量三角形，由于重力不變、支持力FN方向不變，如圖，用水平力F緩慢地拉動斜面體從圖形中β逐漸變大，趨向于mg；故斜面向右移動的過程中，力FT與水平方向的夾角β增大，當(dāng)β=θ時，T⊥N時，細(xì)繩的拉力T最小，由圖可知，隨β的增大，斜面的支持力N不斷減小，T先減小后增大．故D正確．ABC錯誤．
故選：D．精英家教網(wǎng)
點(diǎn)評：本題是動態(tài)變化分析問題，容易產(chǎn)生的錯誤是不能準(zhǔn)確把握小球的受力特征，特別是FN與FT組夾角的變化，認(rèn)為拉力FT與水平方向的夾角β減小，拉力減小而錯選B．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

如圖所示，小球系在細(xì)繩的一端，放在光滑的斜面上，用力將斜面在水平桌面上緩慢地向左推移，使小球上升（斜面最高點(diǎn)足夠高）．那么，在斜面運(yùn)動過程中，繩的拉力將（　�。�

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科目：高中物理 來源： 題型：

為了解汽車等交通工具在水平路面上加速或減速過程中的加速度，某同學(xué)自行設(shè)計(jì)了一個測量加速度的工具．原理如下：將量角器固定在汽車上，其平面保持豎直，且直邊保持水平并與汽車前進(jìn)方向平行；再將一個小球系在細(xì)繩的一端，細(xì)繩的另一端系在量角器的直邊中點(diǎn)上，如圖所示．當(dāng)汽車靜止時，小球下垂，細(xì)繩正好通過90°角的位置，即為加速度零刻度線；當(dāng)汽車勻加速或勻減速運(yùn)動時，細(xì)繩會沿量角器的平面向后或向前擺動，穩(wěn)定后可以通過細(xì)繩偏離加速度零刻線的角度大小計(jì)算出相對應(yīng)的加速度的值；最后在量角器的不同角度處標(biāo)出不同的加速度值．（用g表示重力加速度，sin37°=0.6，cos37°=0.8）．
（1）通過計(jì)算，說明汽車勻加速運(yùn)動的加速度為0.75g時的刻度應(yīng)標(biāo)在量角器上角度為多少度的位置；
（2）設(shè)小球的質(zhì)量為m，求當(dāng)細(xì)繩偏至第（1）問所標(biāo)的位置時，細(xì)繩對小球的拉力大�。�

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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖4-3-4,小球系在細(xì)繩的一端,放在光滑斜面上用一水平力向左沿水平桌面推動斜面,使小球緩慢上升（設(shè)斜面最高點(diǎn)足夠高）,那么,小球在上升過程中,繩的拉力將（    ）

 圖4-3-4

A.先增加后減小        B.先減小后增加        C.一直增加        D.一直減小

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科目：高中物理 來源：2015屆甘肅省高一上學(xué)期期末考試物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，小球系在細(xì)繩的一端，放在傾角為的光滑斜面上，用力將斜面在水平桌面上緩慢向左移動，使小球緩慢上升（最高點(diǎn)足夠高），那么在斜面運(yùn)動的過程中，細(xì)繩的拉力將 (     )

A．先增大后減小    B．先減小后增大 

C．一直增大        D．一直減小

 

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