如圖所示,在厚度為d,折射率為n的大玻璃板的下表面緊貼著一個(gè)半徑為r的圓形發(fā)光面.為了從玻璃板的上方看不見(jiàn)圓形發(fā)光面,又在玻璃板上表面貼一個(gè)圓形紙片,試求所貼的紙片的最小面積.

答案:
解析:

  如圖所示,做出光從玻璃射向空氣時(shí)的光路圖,并設(shè)發(fā)光面的兩邊緣分別為.由圖可以看出:若處發(fā)生全反射,則必不能從處射出.因此,需在玻璃板上表面貼的紙片的最小直徑為,由對(duì)稱(chēng)性可知:為最小半徑.

  由幾何知識(shí)可知:

  式中C為光從玻璃射向空氣的臨界角

  由光的折射定律可知:n=,式中i為光在空氣中的折射角

  因?yàn)樵?IMG style="vertical-align:middle" SRC="http://thumb.1010pic.com/pic7/pages/61A0/0103/0069/1829aaa60dfed1039afda270a99d798d/C/Image41532.gif">處發(fā)生全反射,所以:i=

  

  若使從玻璃上方看不到發(fā)光面,只需擋住能在玻璃板的上表面發(fā)生折射的光線(xiàn)即可.注意到本題所述的發(fā)光物是一個(gè)“發(fā)光面”,則需從發(fā)光面兩個(gè)邊緣的“點(diǎn)光源”進(jìn)行討論.

  光從玻璃射向空氣時(shí),由光的折射定律可知,折射角大于入射角.因此當(dāng)入射角等于某一個(gè)值C時(shí),會(huì)使折射角等于,此時(shí)光恰好沿介面的表面射出,若再增大入射角,則將不會(huì)有折射光線(xiàn)射出,僅在介面處發(fā)生光的反射現(xiàn)象,這種現(xiàn)象被稱(chēng)為“全反射”現(xiàn)象,C被稱(chēng)為“臨界角”.本題只要能找到光從玻璃射向空氣的臨界角,則可求得所需紙片的最小面積.


提示:

  光由光密介質(zhì)射入光疏介質(zhì),當(dāng)入射角大于等于臨界角時(shí),會(huì)發(fā)生全反射現(xiàn)象.由于同種介質(zhì)對(duì)于不同波長(zhǎng)的光的折射率不同,則由臨界角的定義可以看出,折射率越大則臨界角越小,即在入射角相同的情況下,折射率大的光更可能發(fā)生全反射現(xiàn)象.而介質(zhì)對(duì)于哪一種可見(jiàn)光的折射率更大一些,則可以通過(guò)三棱鏡對(duì)光的色散作用進(jìn)行分析、比較得出.

  本題主要考查學(xué)生對(duì)全反射現(xiàn)象的應(yīng)用,雖然近幾年的高考要求對(duì)全反射現(xiàn)象中臨界角的直接計(jì)算要求較低,但學(xué)生應(yīng)能從光的一般的折射現(xiàn)象中探索更深層次的折射規(guī)律,這也是對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)能力的很好的訓(xùn)練方法.另外,這幾年高考命題中出現(xiàn)的要求學(xué)生根據(jù)熟悉的一般規(guī)律推導(dǎo)出特殊規(guī)律的題型應(yīng)引起我們的重視,這種新題型更加注意對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)能力的考查.如:(2000年全國(guó)春季高考)請(qǐng)根據(jù)光的折射規(guī)律回答以下各題:(1)用簡(jiǎn)明的語(yǔ)言表述臨界角的定義;(2)玻璃和空氣相接觸,試畫(huà)出入射角等于臨界角時(shí)的光路圖,并標(biāo)明臨界角;(3)當(dāng)透明介質(zhì)處在真空中時(shí),根據(jù)臨界角的定義導(dǎo)出透明介質(zhì)的折射率與臨界角的定義導(dǎo)出透明介質(zhì)的折射率n與臨界角的關(guān)系式.


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