18.一物體受到兩個(gè)力F1和F2的作用,F(xiàn)1=18N,方向水平向右; F2=24N,方向豎直向上.
(1)用作圖法求出這兩個(gè)力合力F的大小;
(2)用計(jì)算法求出這兩個(gè)力合力F的大小;
(3)求合力F與力F1之間夾角正切值.

分析 (1)根據(jù)力的三要素,取一定標(biāo)度,運(yùn)用平行四邊形定則,即可作出兩個(gè)力的合力;
(2)根據(jù)力的平行四邊形定則,運(yùn)用三角函數(shù)關(guān)系,即可求解;
(3)根據(jù)三角知識(shí),即可求解.

解答 解:(1)取1cm長(zhǎng)線段表示6N,作出平行四邊形如圖所示:量得對(duì)角線長(zhǎng)為5cm,
則合力F大小約為30N,方向沿Fl、F2夾角的平分線,與F1夾角為53°.

(2)F1=18N,方向水平向右; F2=24N,方向豎直向上,夾角為90°.
故作出的平行四邊形為矩形,
可用計(jì)算法求合力F.如圖所示可得:

F=$\sqrt{{F}_{1}^{2}+{F}_{2}^{2}}$=$\sqrt{1{8}^{2}+2{4}^{2}}$N=30N;
(3)合力F與力F1之間夾角正切值:tanθ=$\frac{{F}_{2}}{{F}_{1}}$=$\frac{4}{3}$,即θ=53°,故合力方向與F1成53°.
答:(1)用作圖法,這兩個(gè)力合力F的大小30N;
(2)用計(jì)算法,這兩個(gè)力合力F的大小30N;
(3)合力F與力F1之間夾角正切值為$\frac{4}{3}$.

點(diǎn)評(píng) 考查學(xué)會(huì)由作圖與計(jì)算兩種方法,求解兩個(gè)力的合力,注意突出作圖的嚴(yán)格性,注意勾股定理的應(yīng)用.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

8.利用如圖裝置可驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律.光滑弧形軌道豎直置于高度為h的桌面,軌道下端切線保持水平.
(1)將小滑塊從軌道上距桌面H高度處由靜止釋放,滑塊離開軌道后平拋運(yùn)動(dòng)落至地面,測(cè)出落點(diǎn)P與軌道下端的水平距離s.若小滑塊質(zhì)量為m,則滑塊從釋放到經(jīng)過(guò)軌道末端,減少的重力勢(shì)能△EP=mgH,增加的動(dòng)能△Ek=$\frac{mg{s}^{2}}{4h}$
(2)由于阻力,實(shí)驗(yàn)中利用實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)算出的△EP和對(duì)應(yīng)的△Ek之間的關(guān)系是:△EP>△Ek(>、=、<).
(3)上述實(shí)驗(yàn)中,也可改變H,多次重復(fù)操作,測(cè)出H和對(duì)應(yīng)的s,如機(jī)械能守恒,則H和s滿足關(guān)系式H=$\frac{{s}^{2}}{4h}$.
(4)某同學(xué)以H為橫軸、s2為縱軸,利用測(cè)得的H和對(duì)應(yīng)的s數(shù)據(jù),在坐標(biāo)平面描點(diǎn)連線得到了滑塊運(yùn)動(dòng)的H-s2圖象,若圖象是過(guò)原點(diǎn)的傾斜直線(過(guò)原點(diǎn)的傾斜直線、過(guò)原點(diǎn)的曲線),則證明滑塊在軌道上運(yùn)動(dòng)時(shí)機(jī)械能守恒.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

9.中學(xué)物理實(shí)驗(yàn)中的打點(diǎn)計(jì)時(shí)器有電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器和電火花計(jì)時(shí)器兩種,它們所使用電源的頻率為50Hz
①某同學(xué)在“探究小車的速度隨時(shí)間變化的規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中,提供了以下實(shí)驗(yàn)器材,其中,不需要的實(shí)驗(yàn)器材有ad(將題中器材的代碼填在橫線上).
a.天平
b.細(xì)繩和紙帶
c.鉤碼和小車
d.秒表
e.一端附有定滑輪的長(zhǎng)木板
f.刻度尺
g.點(diǎn)計(jì)時(shí)器,
②如圖所示,是某同學(xué)在做“測(cè)定勻變速直線運(yùn)動(dòng)的加速度”實(shí)驗(yàn)時(shí),得到的一條比較理想的紙帶,在紙帶上選取了一系列的計(jì)數(shù)點(diǎn)0、l、2、3、4和5.其中,相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有四個(gè)點(diǎn)未畫出,打計(jì)數(shù)點(diǎn)“l(fā)”時(shí)紙帶的速度為0.33  m/s.在實(shí)驗(yàn)后由于不小心,紙帶被撕斷了,從圖乙中可以看出從甲紙帶上撕下的那段紙帶是B

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

6.美國(guó)“羅斯福”號(hào)核動(dòng)力航空母艦的動(dòng)力來(lái)自核反應(yīng)堆,其中主要的核反應(yīng)方程式是${\;}_{92}^{235}$U+${\;}_{0}^{1}$n→${\;}_{56}^{141}$Ba+${\;}_{36}^{92}$Kr+3${\;}_{0}^{1}$n
(1)在橫線內(nèi)填出${\;}_{0}^{1}$n前的系數(shù);
(2)用m1、m2、m3分別表示${\;}_{92}^{235}$U、${\;}_{56}^{141}$Ba、${\;}_{36}^{92}$Kr核的質(zhì)量,m表示中子的質(zhì)量,則上述核反應(yīng)過(guò)程中一個(gè)鈾235核發(fā)生裂變產(chǎn)生的核能△E是多少?
(3)假設(shè)核反應(yīng)堆的功率P=6.0×105Kw,若一個(gè)鈾235核裂變產(chǎn)生的能量為2.8×10-11J,則該航空母艦在海上航行一個(gè)月需要消耗多少千克鈾235?(鈾235的摩爾質(zhì)量M=0.235kg/mol,一個(gè)月約為t=2.6×106s,阿伏加德羅常數(shù)NA=6.0×1023mol-1,計(jì)算結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

13.已知一個(gè)鈹核${\;}_4^9$Be和一個(gè)α粒子結(jié)合成一個(gè)碳核${\;}_6^{12}$C,并放出5.6MeV能量.
(1)寫出核反應(yīng)方程;
(2)若鈹核和α粒子共有130g,剛好完全反應(yīng),那么共放出多少J的能量?(阿伏伽德羅常數(shù)NA=6.02×1023mol-1
(3)質(zhì)量虧損共多少Kg?

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

3.兩個(gè)帶等量正電的點(diǎn)電荷,固定在圖中P、Q兩點(diǎn),MN為PQ連線的中垂線,交PQ于O點(diǎn),A點(diǎn)為MN上的一點(diǎn).一帶負(fù)電的試探電荷q,從A點(diǎn)由靜止釋放,只在靜電力作用下運(yùn)動(dòng).則
(1)做出試探電荷q在A點(diǎn)受到的電場(chǎng)力,并判斷試探電荷q靜電力作用下做什么運(yùn)動(dòng)?電場(chǎng)力如何變化?加速度如何變化?
(2)判斷電場(chǎng)力做正功還是負(fù)功?試探電荷q電勢(shì)能如何變化?
(3)做出幾條電場(chǎng)線.取無(wú)限遠(yuǎn)處的電勢(shì)為零,判斷A、O兩點(diǎn)電勢(shì)的高低及正負(fù).

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

10.關(guān)于相互接觸的兩個(gè)物體之間的彈力和摩擦力,下列說(shuō)法中正確的是( 。
A.有彈力必有摩擦力
B.有摩擦力必有彈力
C.摩擦力的大小正比于彈力的大小
D.彈力方向與摩擦力方向一定互相垂直

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

7.如圖所示,在光滑曲面上有一質(zhì)量M=2.0kg的鐵塊,從高h(yuǎn)=0.45m處由靜止釋放.曲面的末端水平,恰與一木板上表面等高,且緊密接觸,鐵塊從曲面滑下后進(jìn)入木板時(shí)無(wú)能量損失.木板右側(cè)固定一輕彈簧,彈簧左端距木板左端L=1.5m,彈簧原長(zhǎng)下面的部分是光滑的,原長(zhǎng)左側(cè)是粗糙的.若木板的質(zhì)量m=1.0kg,最后鐵塊恰好沒(méi)有從木板上脫落,重力加速度g=10m/s2,求:

①?gòu)椈勺髠?cè)粗糙部分與鐵塊的摩擦因素;
②彈簧的最大彈性勢(shì)能.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

11.如圖所示,水平放置的兩個(gè)平行金屬板,上板帶負(fù)電,下板帶等量的正電,三個(gè)質(zhì)量相等,分別帶正電、負(fù)電和不帶電的粒子從極板的左側(cè)P點(diǎn)以相同的水平初速度進(jìn)入電場(chǎng)中,分別落在正極板的a、b、c三處,由此可知( 。
A.粒子a帶正電,b不帶電,c帶負(fù)電
B.三個(gè)粒子在電場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)的時(shí)間相等
C.三個(gè)粒子在電場(chǎng)中的加速度aa<ab<ac
D.三個(gè)粒子到達(dá)正極板的動(dòng)能Eka>Ekb>Ekc

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同步練習(xí)冊(cè)答案