如圖是一種測通電螺線管中磁場的裝置,把一個很小的測量線圈A放在待測處,線圈與測量電量的電表Q串聯(lián),當(dāng)用雙刀雙擲開關(guān)K使螺線管的電流反向時,測量線圈中就產(chǎn)生感應(yīng)電動勢,從而引起電荷的遷移,由Q表測出移動電荷電量為q,就可以算出線圈所在處的磁感強度B.已知測量線圈共有N匝,直徑為d,它和Q表串聯(lián)電路的總電阻為R,則被測處的磁感強度B=
2qR
d2
2qR
d2
分析:線圈翻轉(zhuǎn)導(dǎo)致穿過線圈的磁通量發(fā)生變化,根據(jù)法拉第電磁感應(yīng)定律E=n
△?
△t
可求出感應(yīng)電動勢大小,再由閉合電路歐姆定律I=
E
R
與I=
q
t
可求出磁通量的變化量,從而可算出出磁感應(yīng)強度大。
解答:解:當(dāng)用反向開關(guān)S使螺線管里的電流反向流動時,穿過小線圈的磁通量的變化量是:
△Φ=2BS
產(chǎn)生的感應(yīng)電動勢:E=n
△?
△t

感應(yīng)電流:I=
E
R
與I=
q
t

可得:q═
N?△?
R

解得:△?=
qR
N

而△Φ=2BS
所以:B=
qR
2Nπ(
d
2
)2
=
2qR
d2

故答案為:
2qR
d2
點評:查法拉第電磁感應(yīng)定律、閉合電路歐姆定律、電量表達(dá)式,同時注意磁通量雖然是標(biāo)量,但注意線圈分正反面,從而導(dǎo)致磁通量有正負(fù).還有磁通量與線圈匝數(shù)無關(guān),但感應(yīng)電動勢與線圈匝數(shù)有關(guān).
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖是一種測通電螺線管中磁場的裝置,把一個很小的測量線圈A放在待測處,線圈與測量電量的電表Q串聯(lián),當(dāng)用雙刀雙擲開關(guān)S使螺線管的電流反向時,測量線圈中產(chǎn)生的感應(yīng)電荷量為q,就可以算出線圈所在處的磁感應(yīng)強度B.已知測量線圈共有N匝,直徑為d,它和Q表串聯(lián)電路的總電阻為R,則被測處的磁感應(yīng)強度B的大小為( 。
A、零
B、
4qR
d2
C、
qR
2Nπd2
D、
2qR
d2

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科目:高中物理 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖是一種測通電螺線管中磁場的裝置,把一個很小的測量線圈A放在待測處,線圈與測量電量的電表Q串聯(lián),當(dāng)用雙刀雙擲開關(guān)K使螺線管的電流反向時,測量線圈中就產(chǎn)生感應(yīng)電動勢,從而引起電荷的遷移,由Q表測出該電荷電量q,就可以算出線圈所在處的磁感強度B(可認(rèn)為是勻強磁場).已知測量線圈共有N匝,直徑為d,它和Q表串聯(lián)電路的總電阻為R,求被測處的磁感強度B.

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:填空題

如圖是一種測通電螺線管中磁場的裝置,把一個很小的測量線圈A放在待測處,線圈與測量電量的電表Q串聯(lián),當(dāng)用雙刀雙擲開關(guān)K使螺線管的電流反向時,測量線圈中就產(chǎn)生感應(yīng)電動勢,從而引起電荷的遷移,由Q表測出移動電荷電量為q,就可以算出線圈所在處的磁感強度B.已知測量線圈共有N匝,直徑為d,它和Q表串聯(lián)電路的總電阻為R,則被測處的磁感強度B=______.
精英家教網(wǎng)

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科目:高中物理 來源:2004-2005學(xué)年上海市青浦區(qū)高三(上)期末物理試卷(解析版) 題型:填空題

如圖是一種測通電螺線管中磁場的裝置,把一個很小的測量線圈A放在待測處,線圈與測量電量的電表Q串聯(lián),當(dāng)用雙刀雙擲開關(guān)K使螺線管的電流反向時,測量線圈中就產(chǎn)生感應(yīng)電動勢,從而引起電荷的遷移,由Q表測出移動電荷電量為q,就可以算出線圈所在處的磁感強度B.已知測量線圈共有N匝,直徑為d,它和Q表串聯(lián)電路的總電阻為R,則被測處的磁感強度B=   

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