【題目】如圖所示,ab、ac、ad、ae是豎直面內(nèi)的四根固定的細(xì)桿,四根細(xì)桿與豎直方向的夾角分別為0、30、45、60.a、b、c、d、e點(diǎn)位于同一圓周上,a點(diǎn)為圓周的最高點(diǎn).每根桿上都套著一個(gè)相同的小滑環(huán)(圓中未畫出),小滑環(huán)與細(xì)桿之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ.當(dāng)四個(gè)小滑環(huán)從a點(diǎn)由靜止釋放分別沿細(xì)桿滑到另一端的過(guò)程中,以下說(shuō)法正確的是( )
A. 所用時(shí)間的關(guān)系為:tb=tc=td=te
B. 末速度的關(guān)系為:vb > vc > vd > ve
C. 損失的機(jī)械能關(guān)系為:Eb < Ec < Ed < Ee
D. 產(chǎn)生的熱量關(guān)系為:Qb < Qc=Qe < Qd
【答案】BD
【解析】
(1)因滑環(huán)和軌道間又摩擦力,故本題不是等時(shí)圓模型。根據(jù)位移和時(shí)間的關(guān)系,可以得到最一般情況下,滑環(huán)下滑時(shí)間與角度θ的函數(shù)關(guān)系,可以正確判斷下滑時(shí)間的長(zhǎng)短;(2)根據(jù)可以判斷滑環(huán)沿各斜面到達(dá)底端時(shí)末速度大小關(guān)系;(3)系統(tǒng)損失的機(jī)械能全部用來(lái)克服摩擦力做功,轉(zhuǎn)化為熱能。
A、滑環(huán)沿直徑ab下滑時(shí),做自由落體運(yùn)動(dòng),,下滑時(shí)間;若滑環(huán)從傾斜的軌道上下滑,假設(shè)軌道與豎直方向的夾角為,則下滑加速度大小為,下滑位移為,根據(jù),解得滑環(huán)從頂端由靜止開始滑動(dòng)到底端的時(shí)間,故傾角不同,下滑時(shí)間各不相同,A錯(cuò)誤;
B、滑環(huán)下滑的加速度,越大,越小,故,又,又根據(jù),可知:,B正確;
C、損失的機(jī)械能全部用來(lái)克服摩擦力做功,,運(yùn)動(dòng)路程,克服摩擦力做功的表達(dá)式為:,當(dāng)=45時(shí),表達(dá)式取最大值。故最大,所以沿ad運(yùn)動(dòng),損失的機(jī)械能最多,C錯(cuò)誤;
D、損失的機(jī)械能全部轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,即,因,故,又因最大,故最大。沿ab自由落體無(wú)內(nèi)能產(chǎn)生,故,故產(chǎn)生熱量的正確排序是:,故D正確。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】經(jīng)長(zhǎng)期觀測(cè),人們?cè)谟钪嬷幸呀?jīng)發(fā)現(xiàn)了“雙星系統(tǒng)”!雙星系統(tǒng)”由相距較近的恒星組成,每個(gè)恒星的半徑遠(yuǎn)小于兩個(gè)恒星之間的距離,而且雙星系統(tǒng)一般遠(yuǎn)離其他天體,它們?cè)谙嗷ラg的萬(wàn)有引力作用下,繞某一點(diǎn)做勻速圓周運(yùn)動(dòng),如圖所示為某一雙星系統(tǒng),A星球的質(zhì)量為,B星球的質(zhì)量為,它們中心之間的距離為L,引力常量為G,則下列說(shuō)法正確的是
A. A星球的軌道半徑為
B. B星球的軌道半徑為
C. 雙星運(yùn)行的周期為
D. 若近似認(rèn)為B星球繞A星球中心做圓周運(yùn)動(dòng),則B星球的運(yùn)行周期為
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某中學(xué)實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)利用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置測(cè)滑塊的加速度。已知光電門A、B固定在長(zhǎng)木板(固定)上,一滑塊上固定一遮光條,經(jīng)測(cè)量遮光條的寬度為d=1mm,滑塊在一水平向右的恒力作用下向右做勻加速直線運(yùn)動(dòng),測(cè)得滑塊通過(guò)兩光電門A、B的擋光時(shí)間分別為t1=0.05s、t2=0.01s,從A運(yùn)動(dòng)到B的時(shí)間t=0.15s。(結(jié)果均保留2位小數(shù))
(1)滑塊通過(guò)光電門A的速度為__________m/s,通過(guò)光電門B的速度為__________m/s
(2)該過(guò)程中滑塊的加速度大小為_________m/s2
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】質(zhì)量相等的甲、乙兩物體從離地面相同高度處同時(shí)由靜止開始下落,運(yùn)動(dòng)中兩物體所受阻力的特點(diǎn)不同,其v-t圖象如圖所示.則下列判斷正確的是( )
A. t0時(shí)刻甲物體的加速度大于乙物體的加速度
B. t0時(shí)刻甲、乙兩物體所受阻力相同
C. 0~t0時(shí)間內(nèi),甲、乙兩物體重力勢(shì)能的變化量相同
D. 0~t0時(shí)間內(nèi),甲物體克服阻力做的功較多
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】目前各國(guó)發(fā)射同步衛(wèi)星的方法可簡(jiǎn)化為如下情景:先把衛(wèi)星發(fā)射到離地面高度為200km~300km的圓形軌道上(如圖軌道1)做勻速圓周運(yùn)動(dòng),在適當(dāng)?shù)奈恢?/span>Q點(diǎn)火,使衛(wèi)星進(jìn)入如圖所示的橢圓軌道2,在遠(yuǎn)地點(diǎn)P再開動(dòng)衛(wèi)星上的發(fā)動(dòng)機(jī),使衛(wèi)星進(jìn)入地球靜止軌道3做勻速圓周運(yùn)動(dòng).只考慮地球引力,以下說(shuō)法正確的是( )
A. 衛(wèi)星在軌道1上運(yùn)行時(shí),已知其周期,則可以計(jì)算出地球的質(zhì)量
B. 衛(wèi)星在軌道1上運(yùn)行的角速度與在軌道2運(yùn)行經(jīng)過(guò)Q點(diǎn)時(shí)的角速度相等
C. 由開普勒定律可知,衛(wèi)星在三條軌道上的周期關(guān)系為
D. 衛(wèi)星在軌道1、2上經(jīng)過(guò)Q點(diǎn)和在軌道2、3上經(jīng)過(guò)P點(diǎn)的速率關(guān)系為和
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】兩個(gè)內(nèi)壁光滑、半徑不同的半球形碗,放在不同高度的水平面上,使兩碗口處于同一水平面,如圖所示,F(xiàn)將質(zhì)量相同的兩個(gè)小球,分別從兩個(gè)碗的邊緣處由靜止釋放(小球半徑遠(yuǎn)小于碗的半徑),兩個(gè)小球通過(guò)碗的最低點(diǎn)時(shí)( )
A. 兩小球速度大小不等,對(duì)碗底的壓力相等
B. 兩小球速度大小不等,對(duì)碗底的壓力不等
C. 兩小球速度大小相等,對(duì)碗底的壓力相等
D. 兩小球速度大小相等,對(duì)碗底的壓力不等
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,卷?yè)P(yáng)機(jī)的繩索通過(guò)定滑輪用力F 拉位于粗糙斜面上的木箱,使之沿斜面加速向上移動(dòng).在移動(dòng)過(guò)程中,下列說(shuō)法正確的是( )
A. F對(duì)木箱做的功等于木箱增加的機(jī)械能與木箱克服摩擦力做的功之和
B. F對(duì)木箱做的功等于木箱克服摩擦力和克服重力所做的功之和
C. 木箱克服重力做的功小于木箱增加的重力勢(shì)能
D. F對(duì)木箱做的功等于木箱增加的動(dòng)能與木箱克服摩擦力所做的功之和
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,相同質(zhì)量的物塊從底邊長(zhǎng)相同、傾角不同的固定斜面最高處同時(shí)由靜止釋放且下滑到底端,下面說(shuō)法正確的是
A. 若物塊與斜面之間的動(dòng)摩擦因數(shù)相同,物塊在兩斜面上損失的機(jī)械能相等
B. 若物塊到達(dá)底面時(shí)的動(dòng)能相同,物塊與傾角大的斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)大
C. 若斜面光滑,兩物塊一定同時(shí)運(yùn)動(dòng)到斜面底端
D. 若物塊與斜面之間的動(dòng)摩擦因數(shù)相同,傾角大的斜面上的物塊所受摩擦力沖量小
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在考駕駛證的科目二階段,有一項(xiàng)測(cè)試叫半坡起步,這是一條類似于凸型橋面設(shè)計(jì)的坡道。要求學(xué)員在半坡定點(diǎn)位置a啟動(dòng)汽車,一段時(shí)間后勻速率通過(guò)最高點(diǎn)b以及剩下路段,如圖所示。下列說(shuō)法正確的是
A. 若汽車以額定功率從a點(diǎn)加速到b點(diǎn),牽引力一直增大
B. 在最高點(diǎn)b汽車處于平衡狀態(tài)
C. 在最高點(diǎn)b汽車對(duì)路面的壓力小于汽車的重力
D. 汽車從a到b運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,合外力做功為0
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