【題目】一乘客在行駛的火車車廂里用細(xì)繩吊一小球做實(shí)驗(yàn)，用以判斷火車運(yùn)動(dòng)的情況，并可得到如下結(jié)論：

（1）若小球在豎直方向保持靜止，表明火車正在做_____運(yùn)動(dòng)；

（2）若在豎直方向保持靜止的小球突然向后擺，表明火車正在做_____運(yùn)動(dòng)；

（3）若在豎直方向保持靜止的小球突然向前擺，表明火車正在做_____運(yùn)動(dòng)；

（4）若在豎直方向保持靜止的小球突然向右擺，表明火車正在做_____運(yùn)動(dòng)．

【答案】

【1】

【2】

【3】

【4】

【解析】

力與運(yùn)動(dòng)的關(guān)系；勻速直線運(yùn)動(dòng)；平衡狀態(tài)的判斷．物體具有保持原來(lái)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的性質(zhì)，叫做慣性；任何物體在任何情況下都具有慣性；

①小球靜止，說(shuō)明小球和汽車是相對(duì)靜止的狀態(tài)，也就是小球和汽車的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)都沒(méi)有發(fā)生改變，而沒(méi)有發(fā)生改變的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)是靜止和勻速直線運(yùn)動(dòng)；

②小球突然后擺，說(shuō)明車的速度比小球的速度快了，所以車是在加速；

③球突然向前，說(shuō)明球的速度快于車的速度，所以車是在減速；

④球突然向右擺動(dòng)，說(shuō)明車在左轉(zhuǎn)彎；

故答案為：①勻速直線；②加速；③減速；④向左；

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，一平行板電容器兩極板的U＝12 V且始終與直流電源連接，電容C＝3.0×10－10F，兩極板間距離d＝1.2×10－3m，取g＝10 m/s2，求：

(1)該電容器所帶電量．

(2)若板間有一帶電微粒，其質(zhì)量為m＝2.0×10－3kg，恰在板間處于靜止?fàn)顟B(tài)，則該微粒帶電量為多少？帶何種電荷？

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，不計(jì)質(zhì)量的光滑小滑輪用細(xì)繩懸掛于墻上O點(diǎn)，跨過(guò)滑輪的細(xì)繩連接物塊A、B，A、B都處于靜止?fàn)顟B(tài)，現(xiàn)將物塊B移至C點(diǎn)后，A. B仍保持靜止，下列說(shuō)法中正確的是

A. B與水平面間的摩擦力減小

B. 地面對(duì)B的彈力減小

C. 懸于墻上的繩所受拉力不變

D. A、B靜止時(shí)，圖中、、 三角始終相等

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】（多選）如圖所示，M、N是真空中的兩塊平行金屬板．質(zhì)量為m、電荷量為q的帶電粒子，以初速度v0由小孔進(jìn)入電場(chǎng)，當(dāng)M、N間電壓為U時(shí)，粒子恰好能到達(dá)N板．如果要使這個(gè)帶電粒子到達(dá)M、N板間距的后返回，下列措施中能滿足要求的是(不計(jì)帶電粒子的重力)(　　)

A. 使初速度減為原來(lái)的 B. 使M、N間電壓加倍

C. 使M、N間電壓提高到原來(lái)的4倍 D. 使初速度和M、N間電壓都減為原來(lái)的

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖（a）為某同學(xué)組裝完成的簡(jiǎn)易多用電表的電路圖。圖中E是電池；R1、R2、R3、R4和R5是固定電阻，R6是可變電阻；表頭的滿偏電流為250 μA，內(nèi)阻為480 Ω。虛線方框內(nèi)為換擋開(kāi)關(guān)，A端和B端分別與兩表筆相連。該多用電表有5個(gè)擋位，5個(gè)擋位為：直流電壓1 V擋和5 V擋，直流電流1 mA擋和2.5 mA擋，歐姆×100 Ω擋。

（1）圖（a）中的B端與______（填“紅”或“黑”）色表筆相連接。

（2）關(guān)于R6的使用，下列說(shuō)法正確的是_______（填正確答案標(biāo)號(hào)）。

A．在使用多用電表之前，調(diào)整R6使電表指針指在表盤(pán)左端電流“0”位置

B．使用電壓擋時(shí)，調(diào)整R6使電表指針盡可能指在表盤(pán)左端電壓為“0”位置

C．使用電流擋時(shí)，調(diào)整R6使電表指針盡可能指在表盤(pán)右端電流最大位置

D. 使用歐姆擋時(shí)，先將兩表筆短接，調(diào)整R6使電表指針指在表盤(pán)右端電阻“0”位置

（3）換擋開(kāi)關(guān)接1時(shí)，對(duì)應(yīng)的檔位是_________ ，換擋開(kāi)關(guān)接3時(shí)，對(duì)應(yīng)的檔位是______

A．直流電壓1 V擋

B．直流電壓5 V擋

C．直流電流1 mA擋

D. 直流電流2.5 mA擋

E. 歐姆×100 Ω擋

（4）某次測(cè)量時(shí)該多用電表指針位置如圖（b）所示。若此時(shí)B端是與“1”相連的，則多用電表讀數(shù)為________（結(jié)果保留3位有效數(shù)字）；若此時(shí)B端是與“3”相連的，則讀數(shù)為________。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】（12分）一帶電量q=6.4×10-19C、質(zhì)量m=1.6×10-25㎏的初速度為零的粒子，經(jīng)電壓U=200V的加速電場(chǎng)加速后，沿垂直于電場(chǎng)線方向進(jìn)入E=1.0×103V/m均勻偏轉(zhuǎn)電場(chǎng)。已知粒子在穿越偏轉(zhuǎn)電場(chǎng)過(guò)程中沿場(chǎng)強(qiáng)方向的位移為5㎝，不計(jì)粒子所受重力，求：

（1）偏轉(zhuǎn)電場(chǎng)平行板的板長(zhǎng)；（2）粒子穿越偏轉(zhuǎn)電場(chǎng)過(guò)程中偏角的正切。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，水平放置的金屬板正上方放有一固定的正點(diǎn)電荷Q，一表面絕緣的帶正電小球(可視為質(zhì)點(diǎn)且不影響Q的電場(chǎng))，從左端以初速度v0滑上金屬板，沿光滑的上表面向右運(yùn)動(dòng)過(guò)程中

A. 小球做勻速直線運(yùn)動(dòng)

B. 小球可能不能運(yùn)動(dòng)到金屬板最右端

C. 小球的電勢(shì)能保持不變

D. 靜電力對(duì)小球做負(fù)功

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，是某同學(xué)驗(yàn)證動(dòng)能定理的實(shí)驗(yàn)裝置．其步驟如下：

a．易拉罐內(nèi)盛上適量細(xì)沙，用輕繩通過(guò)滑輪連接在小車上，小車連接紙帶．合理調(diào)整木板傾角，讓小車沿木板勻速下滑．

b．取下輕繩和易拉罐，測(cè)出易拉罐和細(xì)沙的質(zhì)量m及小車質(zhì)量M.

c．取下細(xì)繩和易拉罐后，換一條紙帶，讓小車由靜止釋放，打出的紙帶如圖 (中間部分未畫(huà)出)，O為打下的第一點(diǎn)．已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的打點(diǎn)頻率為f，重力加速度為g.

①步驟c中小車所受的合外力為________________．

②為驗(yàn)證從O →C過(guò)程中小車合外力做功與小車動(dòng)能變化的關(guān)系，測(cè)出BD間的距離為x0，OC間距離為x1，則C點(diǎn)的速度為__________．需要驗(yàn)證的關(guān)系式為_______________________(用所測(cè)物理量的符號(hào)表示)．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某研究小組想用下列器材組裝成一個(gè)電路，既能測(cè)量出電池組的電動(dòng)勢(shì)E和內(nèi)阻r，又能同時(shí)描繪小燈泡的伏安特性曲線。

A．電壓表V1(量程6V、內(nèi)阻約5000Ω) B．電壓表V2(量程3V、內(nèi)阻約3000Ω)

C．電流表A(量程3A、內(nèi)阻約0.5Ω) D．滑動(dòng)變阻器R(最大阻值10Ω、額定電流4A)

E.小燈泡(2A、5W) F.電池組(電動(dòng)勢(shì)E、內(nèi)阻r) G.開(kāi)關(guān)一只，導(dǎo)線若干

實(shí)驗(yàn)電路如甲圖所示時(shí)，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的阻值，經(jīng)多次測(cè)量，得到多組對(duì)應(yīng)的電流表、電壓表示數(shù)，并在U-I坐標(biāo)系中描繪出兩條圖線，如乙圖所示，則

(1)電池組的電動(dòng)勢(shì)E=_______V，內(nèi)阻r=_______.(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)

(2)在U-I坐標(biāo)中兩條圖線在P點(diǎn)相交，此時(shí)滑動(dòng)變阻器連入電路的阻值應(yīng)為______Ω.

(3)將三個(gè)這樣的燈泡并聯(lián)后再接到該電上，則每個(gè)燈泡的實(shí)際功率為________W.

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