序 號(hào) | 功能的 增加量 | 重力勢(shì)能的減少量 |
A | 0.49m | 0.47m |
B | 0.48m | 0.48m |
C | 0.46m | 0.48m |
D | 0.32m | 0.47m |
分析 (1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)的原理以及操作中的注意事項(xiàng)確定正確的操作步驟.
(2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)的原理確定所需測(cè)量的物理量,從而確定所需的測(cè)量器材.
(3)根據(jù)某段時(shí)間內(nèi)的平均速度等于中間時(shí)刻的瞬時(shí)速度求出A點(diǎn)的速度,結(jié)合A到D過程中下降的高度求出重力勢(shì)能的減小量,結(jié)合D點(diǎn)的速度求出動(dòng)能的增加量.
(4)抓住考慮阻力的影響,重力勢(shì)能的減小量略大于動(dòng)能的增加量進(jìn)行選擇.
解答 解:(1)A、電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器使用4-6V的交流電壓,故A錯(cuò)誤.
B、重物的釋放時(shí)盡量靠近打點(diǎn)計(jì)時(shí)器,故B正確.
C、實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)先接通電源,再釋放重物,故C錯(cuò)誤.
D、安裝打點(diǎn)計(jì)時(shí)器時(shí)兩限位孔應(yīng)與紙帶保持共面且在同一豎直線上,從而減小紙帶與限位孔間的摩擦,故D正確.
故選:BD.
(2)驗(yàn)證動(dòng)能的增加量和重力勢(shì)能的減小量是否相等,兩端都有質(zhì)量,可以約去,所以不需要天平、彈簧秤;實(shí)驗(yàn)中打點(diǎn)計(jì)時(shí)器可以記錄時(shí)間,所以不需要秒表.實(shí)驗(yàn)中需要刻度尺測(cè)量點(diǎn)跡間的距離,從而得出速度的大小以及重力勢(shì)能的變化量.故選:B.
(3)根據(jù)某段時(shí)間內(nèi)的平均速度等于中間時(shí)刻的瞬時(shí)速度知,A點(diǎn)的速度${v}_{A}=\frac{{h}_{2}}{2T}$,從打A點(diǎn)到打D點(diǎn)的過程中,重物減少的重力勢(shì)能△Ep=mg(h4-h1).
D點(diǎn)的速度${v}_{D}=\frac{{h}_{5}-{h}_{3}}{2T}$,則動(dòng)能的增加量△Ek=$\frac{1}{2}m(\frac{{h}_{5}-{h}_{3}}{2T})^{2}-\frac{1}{2}m(\frac{{h}_{2}}{2T})^{2}$.
(4)如果考慮阻力的影響,重力勢(shì)能的減小量應(yīng)略大于動(dòng)能的增加量,故選:C.
故答案為:(1)BD,(2)B,(3)$\frac{{h}_{2}}{2T}$,mg(h4-h1),$\frac{1}{2}m(\frac{{h}_{5}-{h}_{3}}{2T})^{2}-\frac{1}{2}m(\frac{{h}_{2}}{2T})^{2}$,(4)C.
點(diǎn)評(píng) 解決本題的關(guān)鍵知道該實(shí)驗(yàn)的原理以及注意事項(xiàng),掌握求解瞬時(shí)速度的方法.要知道重物帶動(dòng)紙帶下落過程中能量轉(zhuǎn)化的過程和能量守恒.重物帶動(dòng)紙帶下落過程中,除了重力還受到阻力,從能量轉(zhuǎn)化的角度,由于阻力做功,重力勢(shì)能減小除了轉(zhuǎn)化給了動(dòng)能還有一部分轉(zhuǎn)化給摩擦產(chǎn)生的內(nèi)能.
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 電壓表的示數(shù)變小 | B. | 小燈泡消耗的功率變小 | ||
C. | 通過R2的電流變小 | D. | 電源內(nèi)阻的功率變小 |
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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | y=4cm,速度方向向下 | B. | y=0cm,速度方向向上 | ||
C. | y=0cm,速度方向向下 | D. | y=-4cm,速度方向向上 |
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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:計(jì)算題
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