【題目】在平直公路上行駛的a車和b車，其位移—時間圖象分別為圖中直線a和曲線b，由圖可知

A. b車運動方向始終不變

B. 在t1時刻a車與b車速度相同

C. t1到t2時間內(nèi)a車的平均速度小于b車

D. t1到t2時間內(nèi)有一個時刻兩車的速度相同

【答案】D

【解析】試題分析：x-t圖線切線的斜率表示速度，斜率為正，表示向正方向運動，斜率為負，表示向負方向運動，選項A錯誤；在時刻t1，a的斜率小于b，故a的速度小于b的速度，選項B錯誤；在t1到t2這段時間內(nèi)，a車與b車運動的位移與時間均相同，故平均速度相同，選項C錯誤；在t1到t2這段時間內(nèi)，b車圖線斜率先減小后增大，則b車的速率先減小后增加，故t1到t2時間內(nèi)有一時刻兩車的速度相同，選項D正確。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關于勻速圓周運動，下列說法不正確的是 （ ）

A. 角速度不變B. 線速度不變C. 頻率不變D. 周期不變

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】兩根平行金屬導軌固定傾斜放置，與水平面夾角為37°，相距d＝0.5m，a、b間接一個電阻R，R＝1.5Ω。在導軌上c、d兩點處放一根質(zhì)量m＝0.05kg的金屬棒，bc長L＝1 m，金屬棒與導軌間的動摩擦因數(shù)μ＝0.5。金屬棒與導軌接觸點間電阻r＝0.5Ω，金屬棒被兩個垂直于導軌的木樁頂住而不會下滑，如圖甲所示。在金屬導軌區(qū)域加一個垂直導軌斜向下的勻強磁場，磁場隨時間的變化關系如圖乙所示。重力加速度g＝10m/s2。(sin 37°＝0.6，cos 37°＝0.8)，求：

(1)0～1.0s內(nèi)回路中產(chǎn)生的感應電動勢大小。

(2)t＝0時刻，金屬棒所受的安培力大小。

(3)在磁場變化的全過程中，若金屬棒始終沒有離開木樁而上升，則圖乙中t0的最大值。

(4)通過計算在圖丙中畫出0～t0max內(nèi)金屬棒受到的靜摩擦力隨時間的變化圖像。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，豎直光滑桿固定不動，套在桿上的彈簧下端固定，將套在桿上的滑塊向下壓縮彈簧至離地高度h=0.1m處，滑塊與彈簧不拴接．現(xiàn)由靜止釋放滑塊，通過傳感器測量到滑塊的速度和離地高度h并作出滑塊的Ek﹣h圖象，其中高度從0.2m上升到0.35m范圍內(nèi)圖象為直線，其余部分為曲線，以地面為零勢能面，取g=10m/s2，由圖象可知（ ）

A. 小滑塊的質(zhì)量為0.2kg

B. 輕彈簧原長為0.2m

C. 彈簧最大彈性勢能為0.32J

D. 小滑塊的重力勢能與彈簧的彈性勢能總和最小為0.38J

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】北齊顏之推在《顏氏家訓·歸心》中寫道：“潮汐去還，誰所節(jié)度？”此問題千百年來一直引起人們的思考和探索，最終科學解決這一問題的是

A. 祖沖之

B. 李四光

C. 牛頓

D. 愛因斯坦

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【題目】某同學做“研究勻變速直線運動”的實驗．

(1)實驗室提供了以下器材：一端裝有定滑輪的長木板、小車、紙帶、細繩、鉤碼、刻度尺、交流電源和導線．在本實驗中還需要一個重要的器材是________．

(2)已知所用交流電的頻率為50 Hz．如圖所示為實驗中打出的一段紙帶，在依次打出的點中，從O點開始每隔四個點取1個計數(shù)點，分別記為A、B、C、D．相鄰計數(shù)點間的距離已在圖中標出，則打點計時器打下計數(shù)點C時，小車的瞬時速度v=_____m／s；小車的加速度a=______m／s2．(結果保留兩位有效數(shù)字)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】甲、乙兩人同時同地出發(fā)騎自行車做直線運動，前1小時內(nèi)的位移—時間圖象如圖所示．下列表述正確的是（ ）

A. 0.2～0.5小時內(nèi)，甲的加速度比乙的大

B. 0.2～0.5小時內(nèi)，甲的速度比乙的大

C. 0.6～0.8小時內(nèi)，甲的位移比乙的小

D. 0.8小時內(nèi)，甲、乙騎行的路程相等

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】甲、乙兩車在一平直公路上從同一地點沿同一方向做直線運動，它們的vt圖象如圖所示。下列判斷正確的是（ ）

A. 乙車啟動時，甲車在其前方50 m 處

B. 運動過程中，乙車落后甲車的最大距離為75 m

C. 乙車啟動10 s后正好追上甲車

D. 乙車超過甲車后，兩車不會再相遇

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在做“研究平拋物體的運動”這一實驗時，下面哪些說法是正確的（　�。�

A. 安裝弧形槽時，必須使槽的末端的切線方向保持水平

B. 進行實驗時，每次都要讓小球從同一位置由靜止釋放

C. 小球與弧形槽不可避免的摩擦，會影響實驗結果

D. 為了得到實驗結果，不要忘記用天平稱出小球的質(zhì)量

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