下列說法正確的是
A．氣體的內(nèi)能是氣體所有分子熱運(yùn)動(dòng)的動(dòng)能和分子間勢能總和；
B．氣體的溫度變化時(shí)，其分子平均動(dòng)能和分子間勢能也隨之改變；
C．熱量能夠自發(fā)地從高溫物體傳遞到低溫物體，但不能自發(fā)地從低溫物體傳遞到高溫物體；
D．一定量的氣體，在體積不變時(shí)，分子每秒平均碰撞次數(shù)隨著溫度降低而減��；
（E）一定量的氣體，在壓強(qiáng)不變時(shí)，分子每秒對(duì)器壁單位面積平均碰撞次數(shù)隨著溫度降
低而增加。
ACDE
氣體的溫度變化時(shí)，其分子平均動(dòng)能變化，但體積可能不變，勢能可能不變，B錯(cuò)；
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

已知水的密度，其摩爾質(zhì)量，阿伏加德羅常數(shù)。試求：
⑴某人一口喝了的水，內(nèi)含多少水分子？
⑵估計(jì)一個(gè)水分子的線度多大？

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源：不詳 題型：計(jì)算題

某氣體的密度為ρ，摩爾質(zhì)量為M，阿伏伽德羅常數(shù)為NA，取氣體分子的直徑為D。若該氣體能完全變?yōu)橐后w，忽略液體分子的間隙，試計(jì)算液體體積與原來氣體體積的比值。

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

下列說法中正確的是：（   ）
A．只要知道水的摩爾質(zhì)量和水分子的質(zhì)量，就可以計(jì)算阿伏伽德羅常數(shù)
B．懸浮顆粒越大，在某一瞬間撞擊它的液體分子數(shù)就越多，布朗運(yùn)動(dòng)就約明顯
C．在使兩個(gè)分子間的距離由很遠(yuǎn)（r>10-9m）減小到很難再靠近的過程中，分子間作用力先減小后增大，分子勢能不斷增大
D．溫度升高，分子熱運(yùn)動(dòng)的平均動(dòng)能一定增大，但并非每個(gè)分子的動(dòng)能都增大

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

對(duì)以下物理現(xiàn)象的正確分析是
①從射來的陽光中，可以看到空氣中的微粒在上下飛舞
②上升的水蒸氣的運(yùn)動(dòng)
③用顯微鏡觀察懸浮在水中的小炭粒，小炭粒不停地做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)
④向一杯清水中滴入幾滴紅墨水，紅墨水向周圍運(yùn)動(dòng)
A．①②③屬于布朗運(yùn)動(dòng)
B．只有④屬于布朗運(yùn)動(dòng)
C．只有③屬于布朗運(yùn)動(dòng)
D．以上說法均不對(duì)

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

下列現(xiàn)象中說明分子間存在相互作用力的是（      ）
A．氣體很容易被壓縮B．兩個(gè)純凈的鉛塊緊壓后合在一起
C．高壓密閉的鋼管中的油沿筒壁逸出D．滴入水中的微粒向各方向運(yùn)動(dòng)

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

某氣體的摩爾質(zhì)量為M，摩爾體積為V，密度為，每個(gè)分子的質(zhì)量和體積分別為m和V0，則阿伏加德羅常數(shù)NA不可以表示為  （   ）
A．B．C．D．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，由導(dǎo)熱材料制成的足夠長的氣缸和輕活塞將一定質(zhì)量的理想氣體封閉在氣缸內(nèi)，活塞相對(duì)于底部的高度為h，可沿氣缸無摩擦地滑動(dòng)，活塞上方存有少量液體。將一細(xì)軟管插入液體，由于虹吸現(xiàn)象，活塞上方液體逐漸流出。在此過程中，大氣壓強(qiáng)和外界的溫度均保持不變，細(xì)軟管對(duì)活塞的作用忽略不計(jì)。關(guān)于這一過程，下列說法正確的是
A．氣體分子的平均動(dòng)能逐漸增大
B．氣體的內(nèi)能保持不變
C．單位時(shí)間內(nèi)，大量氣體分子對(duì)活塞撞擊的次數(shù)增多
D．氣體對(duì)外界做的功等于氣體從外界吸收的熱量

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源：不詳 題型：填空題

外界對(duì)一定質(zhì)量的氣體做了200J的功，同時(shí)氣體又向外界放出了80J的熱量，則氣體的內(nèi)能     （填“增加”或“減少”）了     J。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案