精英家教網(wǎng)如圖所示,小車的質(zhì)量為M,人的質(zhì)量為m,人用恒力F拉繩,若人與車保持相對(duì)靜止,且地面為光滑的,又不計(jì)滑輪與繩的質(zhì)量,則車對(duì)人的摩擦力不可能是( 。
A、0
B、(
M
M+m
)F
,方向向右
C、(
m-M
m+M
)F
,方向向左
D、(
m-M
m+M
)F
,方向向右
分析:先對(duì)整體進(jìn)行受力分析,求出其整體的加速度;再對(duì)人進(jìn)行受力分析,根據(jù)其加速度計(jì)算所受的摩擦力.
解答:精英家教網(wǎng)解:對(duì)人和車組成的整體在水平方向上進(jìn)行受力分析:
由牛頓第二定律得整體的加速度為a=
2F
M+m
,方向向左.
再以人為研究對(duì)象,因?yàn)镸和m大小關(guān)系沒(méi)有確定,故有以下幾種可能性:
①當(dāng)m>M時(shí),車對(duì)人的摩擦力可能方向向左,由牛頓第二定律得:F+f=ma,整理得f=(
m-M
M+m
)F
,故C正確;
②當(dāng)m<M時(shí),車對(duì)人的摩擦力也可能方向向右,由牛頓第二定律得:F-f=ma,整理得f=(
M-m
M+m
)F
,故D錯(cuò)誤;
③當(dāng)M=m時(shí),f=0,車隊(duì)人沒(méi)有摩擦力,故A正確;
因?yàn)閙、M之間只有以上三種情況,故B錯(cuò)誤.
故選:C.
點(diǎn)評(píng):因此題中m、M的關(guān)系不明確,故要分情況進(jìn)行討論.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

如圖所示,小車的質(zhì)量為M,正在向右加速運(yùn)動(dòng),一個(gè)質(zhì)量為m的木塊緊靠在車的前端相對(duì)于車保持靜止,則下列說(shuō)法正確的是(  )

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

如圖所示,小車的質(zhì)量為M,人的質(zhì)量為m,人用恒力F拉繩,若人與車保持相對(duì)靜止,且地面為光滑的,不計(jì)滑輪與繩的質(zhì)量,則車對(duì)人的摩擦力大小和方向不可能是(  )

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

如圖所示,小車的質(zhì)量為M,人的質(zhì)量為m,人用恒力F拉繩,若人與車保持相對(duì)靜止,且地面為光滑的,又不計(jì)滑輪與繩的質(zhì)量,則車對(duì)人的摩擦力可能是(  )

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

如圖所示,小車的質(zhì)量為M,人的質(zhì)量為m,人用恒力F拉繩,若人與車保持相對(duì)靜止,且地面光滑,不計(jì)滑輪與繩的質(zhì)量,則車對(duì)人的摩擦力可能是( 。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案