【題目】三個質(zhì)量相等，分別帶正電、負(fù)電和不帶電的粒子，從帶電平行金屬板左側(cè)中央以相同的水平初速度v0先后垂直電場進(jìn)入，并分別落在正極板的A、B、C三處，O點(diǎn)是下極板的左端點(diǎn)，且OC = 2OA，AC = 2BC，如圖所示，則下列說法正確的是( )

A. 三個粒子在電場中運(yùn)動的時間之比tA : tB : tC = 2 : 3 : 4

B. 三個粒子在電場中運(yùn)動的加速度之比aA : aB : aC = 1 : 3 : 4

C. 三個粒子在電場中運(yùn)動時動能的變化量之比EkA : EkB : EkC =36 : 16 : 9

D. 帶正、負(fù)電荷的兩個粒子的電荷量之比為7 : 20

【答案】ACD

【解析】

粒子在水平方向做勻速運(yùn)動，則時間之比等于水平位移之比，則tA : tB : tC = OA:OB:OC=2 : 3 : 4，選項(xiàng)A正確；豎直方向根據(jù)可知，則 aA : aB : aC =，選項(xiàng)B錯誤；三個粒子在電場中運(yùn)動時動能的變化量等于合外力的功，即，三個粒子在電場中運(yùn)動時動能的變化量之比EkA : EkB : EkC =36 : 16 : 9，選項(xiàng)C正確；由軌跡可知，C帶正電，A帶負(fù)電，B不帶電，則aB=10m/s，則aA=22.5m/s2，aC=m/s2，因則對A:；對C: ，解得qC:qA=7:20，選項(xiàng)D正確；故選ACD.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，水平地面上有兩個完全相同的木塊A、B，在水平推力F作用下一起向右加速運(yùn)動，用FAB表示A、B間的相互作用力（　　）

A. 若地面是完全光滑的，則FAB=F

B. 若地面是完全光滑的，則FAB= F/2

C. 若地面與木塊間的動摩擦因數(shù)為μ，則FAB＞F/2

D. 若地面與木塊間的動摩擦因數(shù)為μ，則FAB＜F/2

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】勻速直線運(yùn)動位移的數(shù)值等于v–t圖像中的矩形“面積”。如圖所示，在研究勻加速直線運(yùn)動時，如果我們把0～t0內(nèi)整個運(yùn)動過程劃分成很多相等的時間小段Δt，則每一小段都可以近似看作勻速直線運(yùn)動，當(dāng)時間間隔Δt取到很小時，所有矩形的“面積”之和就趨近于該圖線與t軸在0～t0內(nèi)所圍成的梯形“面積”，即此梯形“面積”就表示勻加速直線運(yùn)動的位移。請你類比上述方法判斷以下說法正確的是（ ）

A. 如果v–t圖像的圖線是曲線，則圖線與t軸在0～t0內(nèi)所圍成的“面積”不再表示物體的位移

B. 如果把縱坐標(biāo)換成加速度a，橫坐標(biāo)仍為時間t，則a-t圖像的圖線與t軸在0～t0內(nèi)所圍成的“面積”表示t0時刻的速度

C. 如果把縱坐標(biāo)換成加速度a，橫坐標(biāo)仍為時間t，則a-t圖像的圖線與t軸在0～t0內(nèi)所圍成的“面積”表示0～t0內(nèi)速度的增加量

D. 如果把縱坐標(biāo)換成速度的倒數(shù)，橫坐標(biāo)換成位移x，則-x圖像的圖線與x軸上某段位移所圍成的“面積”不表示任何物理量

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】可愛的企鵝喜歡在冰面上玩游戲，如圖所示，有一企鵝在傾角為37°的傾斜冰面上，先以加速度a1=0.5m/s2從冰面底部由靜止開始沿直線向上“奔跑”，t1=8s時，突然臥倒以肚皮貼著冰面向前減速滑行，加速度大小為a2=8m/s2；最后加速退滑到出發(fā)點(diǎn)，退滑時的加速度大小為a3=4m/s2，完成一次游戲（企鵝在滑動過程中姿勢保持不變）。求：

(1)企鵝向上“奔跑”的位移大小？

(2)企鵝在冰面完成一次游戲的總時間？

(3)企鵝退滑到出發(fā)點(diǎn)時的速度大小？（結(jié)果可用根式表示）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一輕桿一端固定質(zhì)量為的小球，以另一端為圓心，使小球在豎直平面內(nèi)作半徑為的圓周運(yùn)動，如圖所示，則（ ）

A. 小球過最高點(diǎn)時，桿所受的彈力可以為零

B. 小球過最高點(diǎn)時的最小速度是

C. 小球過最高點(diǎn)時，桿對球的作用力可以與球所受重力方向相反，此時重力一定大于桿對球的作用力

D. 小球過最高點(diǎn)時，桿對球作用力一定跟小球所受重力的方向相反

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示， A、B兩個帶異種電荷的小球分別被兩根絕緣細(xì)線系在一放在水平支持面上的木盒內(nèi)的底部和頂部，木盒對地面的壓力為FN，細(xì)線對B拉力為F。若將系B的細(xì)線斷開，剛斷開時，木盒對地面的壓力將___________FN（填“＝”、“＞”或“＜”）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一小球靜止放在光滑木板與光滑豎直墻面之間，木板一端靠住墻壁．設(shè)墻面對球的壓力大小為N1，木板對球的支持力大小為N2，小球的重力為G，則木板緩慢向水平方向傾斜的過程中

A. N1始終小于N2 B. N1始終大于G

C. N1和N2的合力大于G D. N1和N2是一對平衡力

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】兩輛汽車在平直的公路上沿同一方向做直線運(yùn)動，t=0時刻同時經(jīng)過公路旁的同一路標(biāo)，在描述兩車運(yùn)動的v﹣t圖中（如圖），直線a、b分別描述了兩車在0～20s的運(yùn)動情況．關(guān)于兩車之間的位置關(guān)系，下列說法正確的是

A. 在0～10s內(nèi)兩車逐漸遠(yuǎn)離

B. 在10～20s內(nèi)兩車逐漸遠(yuǎn)離

C. 在0～10s內(nèi)兩車的總位移相等

D. 在0～20s內(nèi)兩車的總位移相等

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖a是甲同學(xué)利用A、B、C三根不同型號的橡皮筋做“探究橡皮筋的彈力與橡皮筋伸長長度的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)得到的圖線．

（1）根據(jù)圖a得出結(jié)論____________________：

（2）若要選一個彈性較好的橡皮筋，應(yīng)選________(選填A、B、C)型號橡皮筋．

（3）乙同學(xué)將一橡皮筋水平放置，測出其自然長度，然后豎直懸掛讓其自然下垂，在其下端掛鉤碼，實(shí)驗(yàn)過程是在橡皮筋的彈性限度內(nèi)進(jìn)行的，用記錄的鉤碼的質(zhì)量m與橡皮筋的形變量x作出m－x圖象如圖b所示．可知橡皮筋的勁度系數(shù)為____________ N/m．

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