（2004?廣東）圖示為氫原子的能級(jí)圖，用光子能量為13.07eV的光照射一群處于基態(tài)的氫原子，可能觀測(cè)到氫原子發(fā)射的不同波長(zhǎng)有多少種？（　　）
分析：依據(jù)氫原子的能級(jí)圖，計(jì)算出基態(tài)氫原子吸收該光子后最高能躍遷到第幾能級(jí)，然后即可求出有多少種不同頻率光子．
解答：解：設(shè)氫原子吸收該光子后能躍遷到第n能級(jí)，根據(jù)能級(jí)之間能量差可有：13.07eV=En-E1
其中E1=-13.61eV，所以En=-0.54eV，故最高能躍遷到第5能級(jí)．
所以放出不同頻率光子種數(shù)為：
n(n-1)
2
=10種，故ACD錯(cuò)誤，B正確．
故選B．
點(diǎn)評(píng)：原子的能級(jí)躍遷是原子物理中的基礎(chǔ)知識(shí)，要熟練掌握，同時(shí)明確能級(jí)和產(chǎn)生光子種類(lèi)之間關(guān)系．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

（2004?廣東）如圖所示，ABCD是一個(gè)盆式容器，盆內(nèi)側(cè)壁與盆底BC的連接處都是一段與BC相切的圓弧，B、C為水平的，其距離d=0.50m盆邊緣的高度為h=0.30m．在A處放一個(gè)質(zhì)量為m的小物塊并讓其從靜止出發(fā)下滑．已知盆內(nèi)側(cè)壁是光滑的，而盆底BC面與小物塊間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ=0.10．小物塊在盆內(nèi)來(lái)回滑動(dòng)，最后停下來(lái)，則停的地點(diǎn)到B的距離為（　�。�

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

（2004?廣東）如圖，畫(huà)有直角坐標(biāo)系Oxy的白紙位于水平桌面上，M是放在白紙上的半圓形玻璃磚，其底面的圓心在坐標(biāo)的原點(diǎn)，直邊與x軸重合，OA是畫(huà)在紙上的直線，P1、P2為豎直地插在直線OA上的兩枚大頭針，P3是豎直地插在紙上的第三枚大頭針，α是直線OA與y軸正方向的夾角，β是直線OP3與軸負(fù)方向的夾角，只要直線OA畫(huà)得合適，且P3的位置取得正確，測(cè)得角α和β，便可求得玻璃得折射率．某學(xué)生在用上述方法測(cè)量玻璃的折射率，在他畫(huà)出的直線OA上豎直插上了P1、P2兩枚大頭針，但在y＜0的區(qū)域內(nèi)，不管眼睛放在何處，都無(wú)法透過(guò)玻璃磚看到P1、P2的像，他應(yīng)該采取的措施是
在白紙上另畫(huà)一條與y軸正方向的夾角較小的直線OA
在白紙上另畫(huà)一條與y軸正方向的夾角較小的直線OA
．若他已透過(guò)玻璃磚看到了P1、P2的像，確定P3位置的方法是
把大頭針P1、P2豎直地插在所畫(huà)的直線上，直到在y＜0的區(qū)域內(nèi)透過(guò)玻璃磚能看到P1、P2的像，
插上P3后，P3剛好能擋住P1、P2的像．
把大頭針P1、P2豎直地插在所畫(huà)的直線上，直到在y＜0的區(qū)域內(nèi)透過(guò)玻璃磚能看到P1、P2的像，
插上P3后，P3剛好能擋住P1、P2的像．
．若他已正確地測(cè)得了的α、β的值，則玻璃的折射率n=
sinβ
sinα
sinβ
sinα
．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

（2004?廣東）用三根輕繩將質(zhì)量為m的物體懸掛在空中，如右圖所示，已知繩AO和BO與豎直方向的夾角分別為30°和60°，則繩AO和繩BO中的拉力分別為（　�。�

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

（2004?廣東）圖中R為已知電阻，Rx為待測(cè)電阻，K1為單刀單擲開(kāi)關(guān)，K2為單刀雙擲開(kāi)關(guān)，V為電壓表（內(nèi)阻極大），E為電源（電阻不可忽略）．現(xiàn)用圖中電路測(cè)量電源電動(dòng)勢(shì)ε及電阻Rx

（1）寫(xiě)出操作步驟：
（2）由R及測(cè)得的量，可測(cè)得ε=
U1
U1
，Rx=
U3
U2-U3
R
U3
U2-U3
R
．

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