17.下列關于振動和波的說法中正確的是(  )
A.彈簧振子從平衡位置向最大位移處振動的過程中,振子運動的加速度隨之增大
B.在單擺偏角不大于5°的條件下,擺球質(zhì)量增加到原來的2倍,單擺的周期也增加到原來的2倍
C.受迫振動的周期總等于驅(qū)動力的周期
D.機械波和電磁波都可以在真空中傳播
E.不論在什么介質(zhì)中,機械波和電磁波在傳播過程中的頻率總是不變的

分析 明確簡諧運動的性質(zhì),知道加速度與位移成正比;
單擺的周期取決于擺長和重力加速度與球的質(zhì)量無關;
受迫振動的周期總等于驅(qū)動力周期;
機械波的傳播需要介質(zhì),而電磁波的傳播不需要介質(zhì);
波的頻率由振源決定,而波速由介質(zhì)決定.

解答 解:A、彈簧振子的回復力F=-kx,故位移越大回復力越大,則振子的加速度增大,故A正確;
B、在單擺偏角不大于5°的條件下單擺的周期與擺球的質(zhì)量無關,故B錯誤;
C、受迫振動的周期總等于驅(qū)動力的周期,故C正確;
D、機械波的傳播需要介質(zhì),故機械波不能在真空中傳播,故D錯誤;
E、波的頻率由振源決定,故不論在什么介質(zhì)中,機械波和電磁波在傳播過程中的頻率總是不變的,故E正確.
故選:ACE.

點評 本題考查振動和波的性質(zhì),要注意明確單擺的周期與擺球質(zhì)量無關,同時明確機械波和電磁波的區(qū)別,以更好地掌握這兩種波.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

10.一列簡諧橫波在介質(zhì)中沿x軸傳播,某時刻的波形如圖所示,則該簡諧波的(  )
A.波長為1.0mB.波長為2.0mC.振幅為10.0cmD.振幅為20.0cm

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

8.下列關于熱現(xiàn)象的敘述中正確的是( 。
A.氣體分子單位時間內(nèi)與單位面積器壁碰撞的次數(shù),與單位體積內(nèi)的分子數(shù)及溫度有關
B.布朗運動是液體分子的運動,它說明液體分子不停地做無規(guī)則熱運動
C.當分子間的引力和斥力平衡時,分子勢能最小
D.如果氣體分子總數(shù)不變,當氣體溫度升高時,氣體分子的平均動能一定增大,壓強也必然增大
E.能量消耗反映了與熱現(xiàn)象有關的宏觀自然過程具有不可逆性

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科目:高中物理 來源: 題型:計算題

5.質(zhì)量為m1=1200kg的汽車A以速度υ1=21m/s沿平直公路行駛吋,駕駛員發(fā)現(xiàn)前方不遠處有一質(zhì)量m2=800kg的汽車B以速度υ2=l5m/s迎面駛來,兩車立即同時急剎車,使車做勻減速運動,但兩車仍在開始剎車t=1s后猛烈地相撞,相撞后結合在一起再滑行一段距離后停下,設兩車與路面間動摩擦因數(shù)為μ=0.3,取g=10m/s2,忽略碰撞過程中路面摩擦力的沖量,求:
(1)兩車碰撞后剛結合在一起時的速度大小
(2)設兩車相撞時間(從接觸到一起滑行)t0=0.2s,則A車受到的水平平均沖力是其自身重量的幾倍?
(3)兩車一起滑行的距離.

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

12.在測量電源的電動勢和內(nèi)阻的實驗中,該電源電動勢約為9V,內(nèi)阻約為5Ω.某同學設計了如圖所示的實物電路.
(1)實驗時,應先將電阻箱的電阻調(diào)到最大值.(選填“最大值”“0”或“任意值”)
(2)改變電阻箱的阻值R,用電壓表(量程0~3V)分別測出阻值R0=10Ω的定值電阻兩端的電壓U.下列三組電阻箱R的調(diào)節(jié)范圍取值方案中,比較合理的方案是A.
A.30Ω~80Ω    B.300Ω~800Ω    C.3000Ω~8000Ω
(3)根據(jù)實驗數(shù)據(jù)描點,繪出的$\frac{1}{U}$-R圖象是一條直線.若直線的斜率為k,在$\frac{1}{U}$坐標軸上的截距為b,則該電源的電動勢E=$\frac{1}{ER_{0}}$(用字母表示)
(4)用這個方法測得的內(nèi)阻和真實值比較偏小(選填“偏大”“相等”或“偏小”)

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

2.下列說法中正確的是(  )
A.熱現(xiàn)象的微觀理論認為,每個分子的運動是無規(guī)則的,帶有偶然性的,但大量分子的運動卻有一定的規(guī)律
B.同種物質(zhì)可能以晶體和非晶體兩種不同的形態(tài)出現(xiàn),如天然水晶是晶體.而熔化后再凝固的水晶是非晶體
C.物體放出熱量同時對外做功,內(nèi)能可能不變
D.由熱力學定律知,熱量不可以從低溫物體傳遞到高溫物體
E.已知阿伏伽德羅常數(shù)、氣體的摩爾質(zhì)量和密度,可估算出該氣體分子間的平均距離

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科目:高中物理 來源: 題型:計算題

5.有一個豎直放置的圓形軌道,半徑為R,由左右兩部分組成.如圖所示,右半部分AEB是光滑的,左半部分BFA是粗糙的.現(xiàn)在最低點A給質(zhì)量為m的小球一個水平向右的初速度v0,使小球沿軌道恰好運動到最高點B,小球在B點又能沿BFA軌道再次回到點A,已知小球在軌道BFA上克服摩擦力所做的功為mgR.
求:(1)到達B點的速度vB
(2)小球在A點的速度v0
(3)小球再次回到點A的速度vA

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

2.如圖所示,質(zhì)量為m的木塊在放置于水平桌面的木板上滑行,木板靜止,它的質(zhì)量M=3m.已知木塊與木板間、木板與桌面間的動摩擦因數(shù)均為?,那么,木板所受桌面給的摩擦力大小μmg,方向向左.

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科目:高中物理 來源: 題型:計算題

3.如圖甲所示,在高h=0.8m的水平平臺上放置一質(zhì)量為M=0.9kg的小木塊(視為質(zhì)點),距平臺右邊緣d=2m.一質(zhì)量為m=0.lkg的子彈沿水平方向射入小木塊并留在其中(作用時間極短),然后一起向右運動,在平臺上運動的v2一x關系如圖乙所示,最后小木塊從平臺邊緣滑出并落在距平臺右側水平距離為s=1.6m的地面上.g取10m/s2,求:
(1)小木塊滑出平臺時的速度;
(2)子彈射入小木塊前的速度;
(3)子彈射入木塊前至木塊滑出平臺時,系統(tǒng)所產(chǎn)生的內(nèi)能.

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