A. | 科學家用α粒子轟擊氮核,通過人工轉變發(fā)現了中子 | |
B. | 中子能從石蠟中打出質子,γ光子不能從石蠟中打出質子 | |
C. | 中子電離作用最大,貫穿本領也最大 | |
D. | 中子的衰變方程:${\;}_{92}^{235}$U+${\;}_{0}^{1}$n→${\;}_{38}^{95}$Sr+${\;}_{54}^{138}$Xe+3${\;}_{0}^{1}$n |
分析 α粒子轟擊氮核發(fā)現了質子;中子能從石蠟中打出質子;γ光子貫穿本領大,而α粒子電離能力大;衰變是自發(fā)的,從而即可求解.
解答 解:A、α粒子轟擊氮核,通過人工轉變發(fā)現了質子,并不是中子,故A錯誤;
B、中子轟擊石蠟,將氫中的質子打出,即形成質子流,γ光子不能從石蠟中打出質子,故B正確;
C、α粒子電離能力大,而γ光子貫穿本領大,并不是中子,故C錯誤;
D、此方程:${\;}_{92}^{235}$U+${\;}_{0}^{1}$n→${\;}_{38}^{95}$Sr+${\;}_{54}^{138}$Xe+3${\;}_{0}^{1}$n是重核的裂變反應,故D錯誤;
故選:B.
點評 考查中子,光子,及質子的不同性質,掌握衰變與裂變的不同,理解各種電離本領與穿透能力的大。
科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 用電器中的電流方向從A到B | |
B. | 用電器中的電流方向從B到A | |
C. | 若只增強磁場,發(fā)電機的電動勢增大 | |
D. | 若只增大噴入粒子的速度,發(fā)電機的電動勢增大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 布朗運動是指在顯微鏡下觀察到的液體分子的無規(guī)則運動 | |
B. | 物體吸熱時,它的內能一定增加 | |
C. | 分子間距離增大時,分子間的引力、斥力都減小 | |
D. | 用阿伏伽德羅常數和某種氣體的密度,就可以求出該種氣體的分子質量 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 在使用多用表前,發(fā)現指針不在左邊“0”刻度線處,應先調整圖中多用表的部件B | |
B. | 選用“×100”倍率的電阻擋測量,發(fā)現多用表指針偏轉過大,因此需選擇“×10”倍率的電阻擋 | |
C. | 歐姆表內的電池使用時間太長,雖然完成調零,但測量值將略偏大 | |
D. | 雙手捏住兩表筆金屬桿,測量值將偏小 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 相同條件下a光的干涉條紋間距大于b光的干涉條紋間距 | |
B. | 用a、b光分別做單縫衍射實驗時衍射條紋寬度都是均勻的 | |
C. | 在水中a光的速度比b光的速度小 | |
D. | a光相對b光而言,不容易發(fā)生光電效應 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 物理學中所有物理量都是采用比值法定義的 | |
B. | 質點、點電荷都是理想化模型 | |
C. | 庫侖首先提出電場的概念 | |
D. | 重心、合力和交變電流的有效值概念的建立都體現了等效替代的思想 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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