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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:閱讀理解
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
現(xiàn)要測(cè)量某電源的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻,備有以下器材:
電源E(電動(dòng)勢(shì)小于3V,內(nèi)阻小于1Ω,
最大允許電流1A)
電壓表V (量程3V的理想電壓表)
電阻箱R(調(diào)節(jié)范圍0 – 99.99Ω,)
定值電阻R0 (阻值等于2.00Ω)
導(dǎo)線若干,電鍵S個(gè)
(1)將圖所示的實(shí)物連接成實(shí)驗(yàn)電路.
(2)關(guān)于定值電阻所起的作用,以下分析正確的是
A.可防止調(diào)節(jié)電阻箱時(shí)電阻取值過(guò)小甚至短路,從而對(duì)電源起到保護(hù)作用
B.可防止流過(guò)電壓表的電流過(guò)大而燒壞電壓表
C.可使調(diào)節(jié)電阻箱時(shí)電壓表讀數(shù)變化范圍更大,從而減小實(shí)驗(yàn)誤差
D.避免因電阻箱調(diào)節(jié)范圍太小,可以增大電路中外電路可取的電阻最大值
(3)閉合開(kāi)關(guān),調(diào)節(jié)電阻箱的阻值R.讀出電壓表相應(yīng)的示數(shù)U,如圖23 -b所示,為了比較準(zhǔn)確方便的得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論,現(xiàn)用作圖法處理數(shù)據(jù),圖線縱坐標(biāo)表示電壓表讀數(shù)U,則圖線的橫坐標(biāo)應(yīng)選用
A.R B.l/R C.U/R D.R/U
(4)根據(jù)上表數(shù)據(jù)以及第三問(wèn)中選取的橫坐標(biāo),某同學(xué)選取合適的標(biāo)度作出了圖23-c中所示的圖線(其中橫軸的物理含義和標(biāo)度未標(biāo)出),則由圖線可得:E= V;
r= Ω(保留到小數(shù)點(diǎn)后兩位)
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科目:高中物理 來(lái)源:2010-2011學(xué)年湖北省高三第二次聯(lián)考理綜)物理部分 題型:實(shí)驗(yàn)題
現(xiàn)要測(cè)量某電源的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻,備有以下器材:
電源E(電動(dòng)勢(shì)小于3V,內(nèi)阻小于1Ω,
最大允許電流1A)
電壓表V (量程3V的理想電壓表)
電阻箱R(調(diào)節(jié)范圍0 – 99.99Ω,)
定值電阻R0 (阻值等于2.00Ω)
導(dǎo)線若干,電鍵S個(gè)
(1)將圖所示的實(shí)物連接成實(shí)驗(yàn)電路.
(2)關(guān)于定值電阻所起的作用,以下分析正確的是
A.可防止調(diào)節(jié)電阻箱時(shí)電阻取值過(guò)小甚至短路,從而對(duì)電源起到保護(hù)作用
B.可防止流過(guò)電壓表的電流過(guò)大而燒壞電壓表
C.可使調(diào)節(jié)電阻箱時(shí)電壓表讀數(shù)變化范圍更大,從而減小實(shí)驗(yàn)誤差
D.避免因電阻箱調(diào)節(jié)范圍太小,可以增大電路中外電路可取的電阻最大值
(3)閉合開(kāi)關(guān),調(diào)節(jié)電阻箱的阻值R.讀出電壓表相應(yīng)的示數(shù)U,如圖23 -b所示,為了比較準(zhǔn)確方便的得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論,現(xiàn)用作圖法處理數(shù)據(jù),圖線縱坐標(biāo)表示電壓表讀數(shù)U,則圖線的橫坐標(biāo)應(yīng)選用
A.R B.l/R C.U/R D.R/U
(4)根據(jù)上表數(shù)據(jù)以及第三問(wèn)中選取的橫坐標(biāo),某同學(xué)選取合適的標(biāo)度作出了圖23-c中所示的圖線(其中橫軸的物理含義和標(biāo)度未標(biāo)出),則由圖線可得:E= V;
r= Ω(保留到小數(shù)點(diǎn)后兩位)
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科目:高中物理 來(lái)源:2009年江蘇省泰州市高考物理模擬試卷(三)(解析版) 題型:解答題
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