【題目】某學(xué)習(xí)小組欲探究小燈泡(“3V、1.5W”)的伏安特性,可提供的實(shí)驗(yàn)器材如下:
A.電池組:電動(dòng)勢(shì)約4.5V,內(nèi)阻可不計(jì);
B.雙量程的電壓表; V1:量程為0~3V、內(nèi)阻約為3kΩ; V2:量程為0~15V、內(nèi)阻約為15kΩ
C.雙量程的電流表; A1:量程為0~0.6A、內(nèi)阻約為1Ω;A2:量程為0~3A、內(nèi)阻約為0.1Ω
D.滑動(dòng)變阻器R:阻值范圍0~10Ω、允許通過最大電流為2A;
E.開關(guān)S,導(dǎo)線若干.
在盡量提高測(cè)量精度的情況下,請(qǐng)回答下列問題:
(1)根據(jù)以上器材,用筆畫線代替導(dǎo)線將實(shí)物圖連接成完整電路________ ;
(2)閉合開關(guān)前,滑動(dòng)變阻器的滑動(dòng)片應(yīng)移到_____端(選填“A”或“B”);
(3)調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器得到電壓、電流數(shù)據(jù)如下表,請(qǐng)?jiān)趫D所示的坐標(biāo)紙上畫出小燈泡的U–I圖線___.
(4)根據(jù)圖線可估得小燈泡在常溫下的電阻約為_____Ω(結(jié)果保留2位有效數(shù)字).
【答案】A2.8Ω~3.0Ω
【解析】試題分析:根據(jù)實(shí)驗(yàn)原理明確滑動(dòng)變阻器以及電流表的接法,從而明確電路實(shí)物圖;讓開始時(shí)要讓電壓從零開始調(diào)節(jié),故開始時(shí)應(yīng)讓與測(cè)量部分并聯(lián)的滑動(dòng)變阻器并聯(lián);根據(jù)描點(diǎn)法可得出對(duì)應(yīng)的圖象;根據(jù)圖象過原點(diǎn)的斜率可求得常溫下的電阻.
(1)本實(shí)驗(yàn)應(yīng)采用滑動(dòng)變阻器分壓接法,同時(shí)由于燈泡內(nèi)阻較小,故采用電流表外接法以減小誤差;故連線如圖所示;
(2)為了讓電壓值從零開始調(diào)節(jié),由圖可知測(cè)量電路與滑動(dòng)變阻器的左側(cè)并聯(lián);故開始時(shí)滑片應(yīng)滑到A側(cè);
(3)根據(jù)描點(diǎn)法可得出對(duì)應(yīng)的伏安特性曲線如圖2所示;
(4)作出過原點(diǎn)的切線,如圖所示;常溫下的電阻圖線過原點(diǎn)的切線的斜率;故
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】在“探究功和速度變化關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中,甲同學(xué)直接將長(zhǎng)木板放在水平桌面上進(jìn)行橡皮筋拉小車實(shí)驗(yàn)(如圖2所示);乙同學(xué)將長(zhǎng)木板一端墊高(如圖3所示),調(diào)整木塊位置使得連接紙帶的小車被輕推后恰好能在長(zhǎng)木板上勻速下滑,然后進(jìn)行橡皮筋拉小車實(shí)驗(yàn)。
①兩同學(xué)中操作正確的是________同學(xué)(填“圖1”或“圖2”)。
②下列操作正確規(guī)范的是________。(本題只有一個(gè)選項(xiàng)是正確的)
A.打點(diǎn)計(jì)時(shí)器接直流電源
B.先釋放小車,再接通電源
C.需使用相同規(guī)格的橡皮筋
D.改變橡皮筋條數(shù)后小車可從不同位置靜止釋放
③通過正確操作得到的一條紙帶應(yīng)為圖________(填“圖3”或“圖4”)。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示是由地面同一點(diǎn)踢出的足球的三條飛行路徑,三條路徑的最高點(diǎn)是等高的。忽略空氣對(duì)飛行的影響,下列說法正確的是
A. 沿路徑1飛行的足球落地速率最大
B. 沿路徑3飛行的足球的初速度的水平分量最大
C. 沿路徑3飛行的足球運(yùn)動(dòng)的時(shí)間最長(zhǎng)
D. 沿各路徑飛行的足球的初速度的豎直分量相同
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】重為40 N的物體靜止在水平地面上。當(dāng)用10 N的力豎直向上提物體時(shí),物體受到的支持力為
A. 50 N,方向豎直向下 B. 50 N,方向豎直向上
C. 30N,方向豎直向下 D. 30 N,方向豎直向上
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】關(guān)于做曲線運(yùn)動(dòng)物體的速度和加速度,下列說法中正確的是( )
A. 速度、加速度都一定隨時(shí)在改變
B. 速度、加速度的方向都一定隨時(shí)在改變
C. 速度、加速度的大小都一定隨時(shí)在改變
D. 速度、加速度的大小可能都保持不變
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】關(guān)于萬(wàn)有引力定律和引力常量的發(fā)現(xiàn),下列說法正確的是( )
A. 萬(wàn)有引力定律是由開普勒發(fā)現(xiàn)的,而萬(wàn)有引力常量是由伽利略測(cè)定的
B. 萬(wàn)有引力定律是由開普勒發(fā)現(xiàn)的,而萬(wàn)有引力常量是由卡文迪許測(cè)定的
C. 萬(wàn)有引力定律是由牛頓發(fā)現(xiàn)的,而萬(wàn)有引力常量是由胡克測(cè)定的
D. 萬(wàn)有引力定律是由牛頓發(fā)現(xiàn)的,而萬(wàn)有引力常量是由卡文迪許測(cè)定的
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】光滑水平桌面上有兩個(gè)相同的靜止木塊(不是緊挨著),槍沿兩個(gè)木塊連線方向以一定的初速度發(fā)射一顆子彈,子彈分別穿過兩個(gè)木塊。假設(shè)子彈穿過兩個(gè)木塊時(shí)受到的阻力大小相同,且子彈進(jìn)入木塊前兩木塊的速度都為零。忽略重力和空氣阻力的影響,那么子彈先后穿過兩個(gè)木塊的過程中( 。
A. 子彈兩次損失的動(dòng)能不相同 B. 每個(gè)木塊增加的動(dòng)能相同
C. 因摩擦而產(chǎn)生的熱量不相同 D. 每個(gè)木塊移動(dòng)的距離不相同
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】已知月球表面重力加速度為地球表面重力加速度的1/6,一位舉重運(yùn)動(dòng)員在地球表面最多能舉起質(zhì)量為100kg杠鈴,則他在月球表面上最多能舉起多重的杠鈴?
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