（10分）已知地球半徑，地面附近的重力加速度為，引力常量，問：（計(jì)算結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）

（1）要發(fā)射一顆貼近地球表面運(yùn)行的衛(wèi)星，該衛(wèi)星的運(yùn)行速度多大？周期多大？

（2）要發(fā)射一顆離地高度為R的衛(wèi)星，該衛(wèi)星的運(yùn)行速度多大？周期多大？

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

（2008?揭陽(yáng)二模）2005年10月11日9時(shí)整，我國(guó)成功地發(fā)射了“神舟”六號(hào)載人飛船，經(jīng)過115小時(shí)32分的太空飛行，在完成預(yù)定任務(wù)后，飛船在內(nèi)蒙古主著陸場(chǎng)成功著陸．
（1）飛船返回時(shí)，在接近大氣層的過程中，返回艙與飛船最終分離．返回艙著陸是由三把傘“接力”完成的．先由返回艙放出一個(gè)引導(dǎo)傘，引導(dǎo)傘工作16s，返回艙的下降速度由180m/s減至80m/s．假設(shè)這段運(yùn)動(dòng)是垂直地面勻減速下降的，且已接近地面；返回艙的質(zhì)量為3t．試求這段運(yùn)動(dòng)的加速度和引導(dǎo)傘對(duì)返回艙的拉力大�。唬ㄔO(shè)該階段返回艙自身所受的阻力不計(jì)）
（2）假定飛船在整個(gè)運(yùn)動(dòng)過程中是做勻速圓周運(yùn)動(dòng)，圓周軌道距地面高度為343km．試估算飛船一共繞地球飛行了多少圈（保留整數(shù)）？（已知地球半徑R=6.36×106m，地球表面附近處的重力加速度g=10m/s2，
0.77
≈0.88，
3.24
≈1.80）

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

（08年揭陽(yáng)市二模）（14分）2005年10月11日9時(shí)整，我國(guó)成功地發(fā)射了“神舟”六號(hào)載人飛船，經(jīng)過115小時(shí)32分的太空飛行，在完成預(yù)定任務(wù)后，飛船在內(nèi)蒙古主著陸場(chǎng)成功著陸。

(1)飛船返回時(shí)，在接近大氣層的過程中，返回艙與飛船最終分離。返回艙著陸是由三把傘“接力”完成的。先由返回艙放出一個(gè)引導(dǎo)傘，引導(dǎo)傘工作16s，返回艙的下降速度由180 m/s減至80 m/s。假設(shè)這段運(yùn)動(dòng)是垂直地面勻減速下降的，且已接近地面；返回艙的質(zhì)量為3t．試求這段運(yùn)動(dòng)的加速度和引導(dǎo)傘對(duì)返回艙的拉力大��；（設(shè)該階段返回艙自身所受的阻力不計(jì)）

(2)假定飛船在整個(gè)運(yùn)動(dòng)過程中是做勻速圓周運(yùn)動(dòng)，圓周軌道距地面高度為343km．試估算飛船一共繞地球飛行了多少圈（保留整數(shù)）？（已知地球半徑R＝6.36×106m，地球表面附近處的重力加速度g＝10m/s2，，0）

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科目：高中物理 來(lái)源：2011-2012學(xué)年四川省成都外國(guó)語(yǔ)學(xué)校高一下學(xué)期期中考試物理卷（帶解析） 題型：計(jì)算題

“嫦娥奔月”的過程可以簡(jiǎn)化為：“嫦娥一號(hào)”升空后，繞地球沿橢圓軌道運(yùn)動(dòng)，遠(yuǎn)地點(diǎn)A距地面高為h1­，在遠(yuǎn)地點(diǎn)時(shí)的速度為v，然后經(jīng)過變軌被月球捕獲，再經(jīng)多次變軌，最終在距離月球表面高為h2="0.5" R2（R2為月球半徑）的軌道上繞月球做勻速圓周運(yùn)動(dòng)．

(1)．已知地球半徑為R1、表面的重力加速度為g0，求“嫦娥一號(hào)”沿橢圓軌道運(yùn)動(dòng)時(shí)在遠(yuǎn)地點(diǎn)A處的加速度a；(已知萬(wàn)有引力常量為G)
(2)．飛船在距離月球表面高為h2="0.5" R2的軌道上繞行幾圈后登陸月球，飛船上備有以下實(shí)驗(yàn)器材：

A．計(jì)時(shí)表一只（測(cè)數(shù)據(jù)t）B．彈簧測(cè)力計(jì)（測(cè)數(shù)據(jù)F）
C．已知質(zhì)量為m的物體一個(gè)D．天平一只(附砝碼一盒)
　已知宇航員在繞行時(shí)及著陸后各做了一次測(cè)量，依據(jù)測(cè)量的數(shù)據(jù)，可求出月球的半徑R2及月球的質(zhì)量M　(已知萬(wàn)有引力常量為G)
①兩次測(cè)量要選用的器材有________________ (用選項(xiàng)符號(hào)表示)；
②兩次測(cè)量的物理量是______________________和____________________；
③試用所給物理量的符號(hào)分別寫出月球半徑R2和質(zhì)量M的表達(dá)式。

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科目：高中物理 來(lái)源：2014屆四川省成都外國(guó)語(yǔ)學(xué)校高一下學(xué)期期中考試物理卷（解析版） 題型：計(jì)算題

“嫦娥奔月”的過程可以簡(jiǎn)化為：“嫦娥一號(hào)”升空后，繞地球沿橢圓軌道運(yùn)動(dòng)，遠(yuǎn)地點(diǎn)A距地面高為h1­，在遠(yuǎn)地點(diǎn)時(shí)的速度為v，然后經(jīng)過變軌被月球捕獲，再經(jīng)多次變軌，最終在距離月球表面高為h2=0.5 R2（R2為月球半徑）的軌道上繞月球做勻速圓周運(yùn)動(dòng)．

 (1)．已知地球半徑為R1、表面的重力加速度為g0，求“嫦娥一號(hào)”沿橢圓軌道運(yùn)動(dòng)時(shí)在遠(yuǎn)地點(diǎn)A處的加速度a；(已知萬(wàn)有引力常量為G)

 (2)．飛船在距離月球表面高為h2=0.5 R2的軌道上繞行幾圈后登陸月球，飛船上備有以下實(shí)驗(yàn)器材：

　A．計(jì)時(shí)表一只（測(cè)數(shù)據(jù)t）       　B．彈簧測(cè)力計(jì)（測(cè)數(shù)據(jù)F）

　C．已知質(zhì)量為m的物體一個(gè)    　　D．天平一只(附砝碼一盒)

　已知宇航員在繞行時(shí)及著陸后各做了一次測(cè)量，依據(jù)測(cè)量的數(shù)據(jù)，可求出月球的半徑R2 及月球的質(zhì)量M　(已知萬(wàn)有引力常量為G)

　�、賰纱螠y(cè)量要選用的器材有_ _______________ (用選項(xiàng)符號(hào)表示)；

　�、趦纱螠y(cè)量的物理量是______________________和____________________；

③試用所給物理量的符號(hào)分別寫出月球半徑R2和質(zhì)量M的表達(dá)式。

 

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

2005年10月11日9時(shí)整，我國(guó)成功地發(fā)射了“神舟”六號(hào)載人飛船，經(jīng)過115小時(shí)32分的太空飛行，在完成預(yù)定任務(wù)后，飛船在內(nèi)蒙古主著陸場(chǎng)成功著陸。
(1)飛船返回時(shí)，在接近大氣層的過程中，返回艙與飛船最終分離。返回艙著陸是由三把傘“接力”完成的。先由返回艙放出一個(gè)引導(dǎo)傘，引導(dǎo)傘工作16s，返回艙的下降速度由180 m/s減至80 m/s。假設(shè)這段運(yùn)動(dòng)是垂直地面勻減速下降的，且已接近地面；返回艙的質(zhì)量為3t．試求這段運(yùn)動(dòng)的加速度和引導(dǎo)傘對(duì)返回艙的拉力大小；（設(shè)該階段返回艙自身所受的阻力不計(jì)）
(2)假定飛船在整個(gè)運(yùn)動(dòng)過程中是做勻速圓周運(yùn)動(dòng)，圓周軌道距地面高度為343km．試估算飛船一共繞地球飛行了多少圈（保留整數(shù)）？（已知地球半徑R＝6.36×106m，地球表面附近處的重力加速度g＝10m/s2，，0）

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