A. | 盧瑟福通過對α粒子散射實驗結(jié)果的分析,提出了原子內(nèi)部存在質(zhì)子 | |
B. | 太陽因核聚變釋放出巨大的能量,同時其質(zhì)量不斷減少,太陽每秒鐘輻射出的能量約為4.0×1026J,根據(jù)愛因斯坦質(zhì)能方程,太陽每秒鐘減少的質(zhì)量最接近109kg | |
C. | 放射性元素A經(jīng)過2次α衰變和1次β衰變后生成一新元素B,則元素B在元素周期表中的位置較元素A的位置向前移動了3位 | |
D. | 根據(jù)玻爾理論,氫原子的核外電子由較高能級躍遷到較低能級時,要釋放一定頻率的光子,同時電子的動能減小,電勢能增大 |
分析 盧瑟福通過對α粒子散射實驗結(jié)果的分析,提出了原子的核式結(jié)構模型;根據(jù)愛因斯坦質(zhì)能方程得出太陽每秒鐘減小的質(zhì)量;根據(jù)電荷數(shù)守恒、質(zhì)量數(shù)守恒得出電荷數(shù)的變化,從而得出原子序數(shù)的變化;根據(jù)電子軌道半徑的變化,根據(jù)庫侖引力提供向心力得出電子動能的變化,結(jié)合原子能量的變化得出電勢能的變化.
解答 解:A、盧瑟福通過對α粒子散射實驗結(jié)果的分析,提出了原子的核式結(jié)構模型,故A錯誤.
B、根據(jù)△E=△mc2得太陽每秒鐘減少的質(zhì)量為:$△m=\frac{4×1{0}^{26}}{(3×1{0}^{8})^{2}}≈1{0}^{9}kg$,故B正確.
C、放射性元素A經(jīng)過2次α衰變,電荷數(shù)少4,質(zhì)量數(shù)少8,經(jīng)過1次β衰變后,電荷數(shù)多1,質(zhì)量數(shù)不變,則最終電荷數(shù)少3,元素B在元素周期表中的位置較元素A的位置向前移動了3位,故C正確.
D、根據(jù)玻爾理論,氫原子的核外電子由較高能級躍遷到較低能級時,原子能量減小,釋放一定頻率的光子,根據(jù)$k\frac{{e}^{2}}{{r}^{2}}=m\frac{{v}^{2}}{r}$知,電子動能增大,則電勢能減小,故D錯誤.
故選:BC.
點評 本題考查了α粒子散射實驗、愛因斯坦質(zhì)能方程、核反應、能級躍遷等基礎知識點,關鍵要熟悉教材,牢記這些基礎知識點,注意衰變的實質(zhì),比如經(jīng)歷一次α衰變,電荷數(shù)少2,質(zhì)量數(shù)少4,經(jīng)歷一次β衰變,電荷數(shù)多1,質(zhì)量數(shù)不變.
科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 內(nèi)裝橡皮泥的木盒總質(zhì)量為m | |
B. | 子彈射入后整體從最高點到最低點過程中加速度先增大后減小 | |
C. | 子彈射入后彈簧的伸長量為x時木盒的速度為2$\sqrt{gx}$ | |
D. | 木盒運動到最高點時的加速度為2g |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 放射性元素的衰變只能產(chǎn)生a射線和β射線 | |
B. | a射線和β射線相比,a射線電離性較強 | |
C. | 放射性物質(zhì)銫-134泄露到大海里,經(jīng)過稀釋后期半衰期會減小 | |
D. | 衰變反應與核裂變、核聚變反應一樣都會釋放能量 |
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 在核反應過程的前后,反應體系的質(zhì)量數(shù)守恒,但總質(zhì)量一定減少 | |
B. | 用加溫、加壓或改變其化學狀態(tài)的方法都不能改變原子核衰變的半衰期 | |
C. | 18個放射性元素的原子核經(jīng)一個半衰期一定有9個發(fā)生了衰變 | |
D. | 由兩種元素的原子核結(jié)合成一種新元素的原子核時,一定吸收能量 |
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 甲、乙兩物體都做勻速直線運動 | |
B. | 若甲、乙兩物體在同一直線上運動,一定會相遇 | |
C. | 甲、乙兩物體在同一直線上運動,t1時刻甲、乙相遇 | |
D. | 甲、乙兩物體在同一直線上運動,t2時刻甲、乙相遇 |
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