9.下列說法正確的是(  )
A.盧瑟福通過對α粒子散射實驗結(jié)果的分析,提出了原子內(nèi)部存在質(zhì)子
B.太陽因核聚變釋放出巨大的能量,同時其質(zhì)量不斷減少,太陽每秒鐘輻射出的能量約為4.0×1026J,根據(jù)愛因斯坦質(zhì)能方程,太陽每秒鐘減少的質(zhì)量最接近109kg
C.放射性元素A經(jīng)過2次α衰變和1次β衰變后生成一新元素B,則元素B在元素周期表中的位置較元素A的位置向前移動了3位
D.根據(jù)玻爾理論,氫原子的核外電子由較高能級躍遷到較低能級時,要釋放一定頻率的光子,同時電子的動能減小,電勢能增大

分析 盧瑟福通過對α粒子散射實驗結(jié)果的分析,提出了原子的核式結(jié)構模型;根據(jù)愛因斯坦質(zhì)能方程得出太陽每秒鐘減小的質(zhì)量;根據(jù)電荷數(shù)守恒、質(zhì)量數(shù)守恒得出電荷數(shù)的變化,從而得出原子序數(shù)的變化;根據(jù)電子軌道半徑的變化,根據(jù)庫侖引力提供向心力得出電子動能的變化,結(jié)合原子能量的變化得出電勢能的變化.

解答 解:A、盧瑟福通過對α粒子散射實驗結(jié)果的分析,提出了原子的核式結(jié)構模型,故A錯誤.
B、根據(jù)△E=△mc2得太陽每秒鐘減少的質(zhì)量為:$△m=\frac{4×1{0}^{26}}{(3×1{0}^{8})^{2}}≈1{0}^{9}kg$,故B正確.
C、放射性元素A經(jīng)過2次α衰變,電荷數(shù)少4,質(zhì)量數(shù)少8,經(jīng)過1次β衰變后,電荷數(shù)多1,質(zhì)量數(shù)不變,則最終電荷數(shù)少3,元素B在元素周期表中的位置較元素A的位置向前移動了3位,故C正確.
D、根據(jù)玻爾理論,氫原子的核外電子由較高能級躍遷到較低能級時,原子能量減小,釋放一定頻率的光子,根據(jù)$k\frac{{e}^{2}}{{r}^{2}}=m\frac{{v}^{2}}{r}$知,電子動能增大,則電勢能減小,故D錯誤.
故選:BC.

點評 本題考查了α粒子散射實驗、愛因斯坦質(zhì)能方程、核反應、能級躍遷等基礎知識點,關鍵要熟悉教材,牢記這些基礎知識點,注意衰變的實質(zhì),比如經(jīng)歷一次α衰變,電荷數(shù)少2,質(zhì)量數(shù)少4,經(jīng)歷一次β衰變,電荷數(shù)多1,質(zhì)量數(shù)不變.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

19.在“力的合成的平行四邊形定則”實驗中,某同學將橡皮筋的一端固定于P點,用一只彈簧測力計將橡皮筋的另一端拉到O點,記下拉力F的大小和方向.
(1)改用兩只彈簧測力計拉伸橡皮筋,記下兩個分力,如圖1所示.請指出圖中兩處操作錯誤.
(2)糾正錯誤后,記下兩分力F1、F2的大小和方向.如圖2所示,用力的圖示法在紙上畫出表示三個力的箭頭,以表示F1和F2的線段為鄰邊作平行四邊形,由圖可得,F(xiàn)1和F2的合力F=4.5N.
(3)在題25-2圖中,表示F的線段不在平行四邊形的對角線上,上述實驗誤差產(chǎn)生的原因可能有哪些?(寫出兩個原因)

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20.如圖所示,一根長為L、勁度系數(shù)為k的輕彈簧上端固定于O點,下端掛一個裝滿橡皮泥的木盒,木盒靜止時彈簧的伸長量為x,現(xiàn)有一個質(zhì)量為m的子彈以速度v0=4g$\sqrt{\frac{m}{k}}$(k為彈簧的勁度系數(shù))豎直向上射入木盒內(nèi)的橡皮泥中,已知射入時間極短,當木盒運動到最高點時彈簧的壓縮量也為x,若取當?shù)刂亓铀俣葹間,且整體運動過程中彈簧總在彈性限度內(nèi),則下列說法正確的是( 。
A.內(nèi)裝橡皮泥的木盒總質(zhì)量為m
B.子彈射入后整體從最高點到最低點過程中加速度先增大后減小
C.子彈射入后彈簧的伸長量為x時木盒的速度為2$\sqrt{gx}$
D.木盒運動到最高點時的加速度為2g

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

17.央視新聞2016年12月22報道,加拿大維多利亞大學的海洋學專家近日表示,他們在加拿大西海岸的三文魚身上,首次檢測到絕-134放射性元素,證明日本福島核污染已經(jīng)擴散到北美地區(qū).銫-134的半衰期約為30年,能引發(fā)各種腫瘤.下列有關放射性或核反應的說法正確的是( 。
A.放射性元素的衰變只能產(chǎn)生a射線和β射線
B.a射線和β射線相比,a射線電離性較強
C.放射性物質(zhì)銫-134泄露到大海里,經(jīng)過稀釋后期半衰期會減小
D.衰變反應與核裂變、核聚變反應一樣都會釋放能量

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科目:高中物理 來源: 題型:計算題

4.如圖所示,半徑為R的半球形玻璃磚的下表面涂有反射膜,玻璃磚的折射率n=$\sqrt{2}$.一束單色光以45°入射角從距離球心左側(cè)$\frac{{\sqrt{3}}}{3}$R處射入玻璃磚(入射面即紙面),真空中光速為c.求:
①單色光射入玻璃磚時的折射角;
②單色光在玻璃磚中的傳播時間.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

14.下列說法正確的是( 。
A.在核反應過程的前后,反應體系的質(zhì)量數(shù)守恒,但總質(zhì)量一定減少
B.用加溫、加壓或改變其化學狀態(tài)的方法都不能改變原子核衰變的半衰期
C.18個放射性元素的原子核經(jīng)一個半衰期一定有9個發(fā)生了衰變
D.由兩種元素的原子核結(jié)合成一種新元素的原子核時,一定吸收能量

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科目:高中物理 來源: 題型:計算題

1.如圖,水平面內(nèi)有一光滑金屬導軌QPMN,MP邊長度為d=3m、阻值為R=1.5Ω,且MP與 PQ垂直,與MN的夾角為135°,MN、PQ邊的電阻不計.將質(zhì)量m=2kg、電阻不計的足夠長直導體棒擱在導軌上,并與MP平行,棒與MN、PQ交點E、F間的距離L=4m,整個空間存在垂直于導軌平面的勻強磁場,磁感應強度B=0.5T.在外力作用下,棒由EF處以初速度v0=3m/s向右做直線運動,運動過程中回路的電流強度始終不變.求:
(1)棒在EF處所受的安培力的功率P;
(2)棒由EF處向右移動距離2m所需的時間△t;
(3)棒由EF處向右移動2s的過程中,外力做功W.

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

6.某同學欲驗證“動能定理”,使用如圖a所示的裝置,另外還有:打點計時器及所用的學生電源、導線、復寫紙、紙帶、小木塊、天平、細沙.當滑塊連接上紙帶,用細線通過滑輪掛上空的小沙桶時,釋放小桶,滑塊處于靜止狀態(tài).
(1)你認為還需要的實驗器材有刻度尺.
(2)實驗時為了保證滑塊受到的合力與沙和沙桶的總重力大小基本相等,除要墊高木板左端平衡摩擦力外,沙和沙桶的總質(zhì)量應滿足的實驗條件是沙和沙桶的總質(zhì)量遠小于滑塊的質(zhì)量.
(3)在(2)的基礎上,某同學用天平稱量滑塊的質(zhì)量M.往沙桶中裝入適量的細沙,用天平稱出此時沙和沙桶的總質(zhì)量m.讓沙桶帶動滑塊加速運動,用打點計時器打出的紙帶如圖b所示,在紙帶上取1、2兩點(之間還有4個點沒有畫出).則兩點間的距離L=1.86cm;設兩點的速度大小分別為v1、v2,則v1=0.15m/s(保留2位有效數(shù)字).設重力加速度為g.則實驗最終要驗證的數(shù)學表達式為$mgL=\frac{1}{2}{Mv}_{2}^{2}-\frac{1}{2}{Mv}_{1}^{2}$(用題中的字母表示的物理量寫出表達式).

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

7.如圖,表示甲、乙兩物體的s-t圖象,不正確的是( 。
A.甲、乙兩物體都做勻速直線運動
B.若甲、乙兩物體在同一直線上運動,一定會相遇
C.甲、乙兩物體在同一直線上運動,t1時刻甲、乙相遇
D.甲、乙兩物體在同一直線上運動,t2時刻甲、乙相遇

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