分析 從空氣層的上下表面反射的兩列光為相干光,當(dāng)光程差為波長的整數(shù)倍時是亮條紋,當(dāng)光程差為半個波長的奇數(shù)倍時是暗條紋.路程差等于空氣膜厚度的兩倍.使牛頓環(huán)的曲率半徑越小,出現(xiàn)亮條紋的這一厚度向中心偏移.從而得出圓環(huán)的半徑的變化.
解答 解:如圖(圖中凸透鏡的彎曲程度作了夸張)所示.凸透鏡的彎曲表面向上反射的光和下面的玻璃平面向上反射的光相互疊加,由于來自這兩個面的反射光的路程差不同,在有些位置相互加強,有些位置相互削弱,因此出現(xiàn)了同心圓狀的明暗相間的條紋.
為了使牛頓環(huán)的直徑大些,其實就是使相鄰的亮條紋(或暗條紋)的間距變大些,圖中光線1和2反射回來的光線干涉后形成亮條紋.它們對應(yīng)的空氣厚度差應(yīng)為0.5λ,若選用彎曲程度較大的凸透鏡,空氣厚度差為0.5λ的點的間距將變密,即亮條紋間距將變密,牛頓環(huán)的直徑變小,故應(yīng)選用彎曲程度較小的凸透鏡.
答:應(yīng)選用彎曲程度較小的凸透鏡.
點評 解了牛頓環(huán)的產(chǎn)生機理:光的薄膜干涉,根據(jù)產(chǎn)生亮紋的條件就可順利解決此類題目,故對物理現(xiàn)象要知其然更要知其所以然.
科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 小球運動時不應(yīng)與木板上的白紙(或方格紙)相接觸 | |
B. | 將球的位置記錄在紙上后,取下紙,用直尺將點連成折線 | |
C. | 通過調(diào)節(jié)使斜槽的末端保持水平 | |
D. | 每次釋放小球的位置必須不同 | |
E. | 每次必須由靜止釋放小球 | |
F. | 記錄小球位置用的木條(或凹槽)每次必須嚴(yán)格地等距離下降 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | ①③ | B. | ②④ | C. | ①④ | D. | ②③ |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | A點的電場強度方向向左 | |
B. | A點的電場強度方向向右 | |
C. | 負(fù)點電荷在A點受電場力向右 | |
D. | 正點電荷受電場力沿電場線方向減小 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 一個2 N的力可分解為7 N和4 N的兩個分力 | |
B. | 一個2 N的力可分解為9 N和9 N的兩個分力 | |
C. | 一個6 N的力可分解為4 N和12 N的兩個分力 | |
D. | 一個8 N的力可分解為4 N和3 N的兩個分力 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 前2t內(nèi)的位移和路程是相等的 | |
B. | 第3t內(nèi)的位移方向與x軸正方向相反 | |
C. | 前3t內(nèi)的位移方向與x軸正方向相反 | |
D. | 前4t內(nèi)的位移方向與x軸正方向相反 |
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 兩種粒子的速度大小相同 | |
B. | 兩種粒子的質(zhì)量與速度大小的乘積相同 | |
C. | 兩種粒子的動能變化量相同 | |
D. | 兩種粒子運動的周期相等 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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