木塊A、B分別重50 N和60 N,它們與水平地面之間的動摩擦因數(shù)均為0.25;取g=l0m/s2,夾在A、B之間的輕彈簧被壓縮了2cm,彈簧的勁度系數(shù)為400N/m,系統(tǒng)置于水平地面上靜止不動。現(xiàn)用F="10" N的水平拉力作用在木塊B上.如圖所示.力F作用瞬間   (   )

A.木塊A所受摩擦力大小是15 N
B.木塊A加速度是0
C.木塊B所受摩擦力大小是12.5 N
D.木塊B加速度是0.5 m/s2
BD
彈簧處于壓縮狀態(tài),彈力,AB都靜止說明A受到的摩擦力水平向右,大小為8N,B受到的摩擦力水平向右大小8N;當加上F的瞬間,彈簧的力不能突變,A的受力不變?nèi)詾?N,合力為零加速度為零。A錯,B對;B的受力:F+Kx大于最大靜摩擦力,根據(jù)牛頓第二定律:F+Kx-umg=ma,a=受到的摩擦力為滑動摩擦力f=15N,方向向左;故選BD.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源:不詳 題型:填空題

如上圖,斜面上有一木塊處于靜止狀態(tài),在木塊加一個垂直于斜面的力F之后,其靜摩擦力的大小變化是            。(填“變大”、 “變小” 、“不變”)

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

一物體恰能在一個靜止的斜面上沿斜面勻速下滑。若沿斜面方向用力向下推此物體,使物體加速下滑,如圖所示,則( )
A.斜面受地面的摩擦力大小為零
B.斜面受地面的摩擦力方向水平向右
C.斜面受地面的摩擦力方向水平向左
D.地面所受壓力沒有發(fā)生變化

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,一個質(zhì)量為3.0kg的物體,放在傾角為的斜面上靜止不動,若用豎直向上的力提物體,物體仍靜止,下述結論正確的是
A.物體受到的摩擦力減小2.5N
B.物體對斜面的作用力減小5.0N
C.斜面受到的壓力減小5.0N
D.物體受到的合外力減小5.0N

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

關于摩擦力,下列說法正確的是(      ) 
A.物體所受正壓力增大時,它所受的摩擦力一定增大
B.物體受到摩擦力作用時,它一定受到彈力作用
C.只有運動的物體才能受到滑動摩擦力作用
D.具有相對運動的兩物體間一定存在滑動摩擦力作用

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

11、如圖,水平桌面上疊放著質(zhì)量均為MA、B兩塊木板,在木板A的上方放著一個質(zhì)量為m的物塊C,木板和物塊均處于靜止狀態(tài)。A、BC之間以及B與地面之間的動摩擦因數(shù)都為μ。若用水平恒力F向右拉動木板A,使之從C、B之間抽出來,已知重力加速度為g。則拉力F的大小應該滿足的條件是:(    )
A.F > μ(2mMgB.F > μm+2MgC.F > 2μmMg D.F > 2μmg

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

小朋友滑滑梯可簡化成如圖所示的物理模型:滑梯視為放在水平地面上的斜劈,從斜面的頂端滑下做勻加速直線運動的小朋友視為質(zhì)點。已知斜劈質(zhì)量為M,小朋友質(zhì)量為m,重力加速度為g。則小朋友沿斜面下滑過程中(斜劈保持不動),關于斜劈所受地面摩擦力的方向及所受地面支持力FN的大小,下列判斷正確的是(   )
A.向左,F(xiàn)N=(M+m)gB.向左,F(xiàn)N<(M+m)gC.向右,F(xiàn)N=(M+m)gD.向右,F(xiàn)N>(M+m)g

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

關于摩擦力,下列說法中錯誤的是
A.運動鞋底的花紋是為了增大鞋底與地面間的摩擦力
B.冬天下雪后,常見民警在汽車上坡的地方灑上一些爐灰,目的是增大車輪與地面之間的摩擦
C.生活中離不開摩擦,摩擦越大越好
D.工廠工人師傅用的銼刀表面總是凹凸不平的,目的是為了增大銼刀與工件之間的摩擦

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:計算題

把重為50N的物體放在水平地面上,物體和地面間的動摩擦因數(shù)是0.2,用跟水平成30°角斜向下的力F=20N推物體,使物體在地面上滑動,求物體所受的摩擦力

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