17.如圖所示的一簇曲線表示一電場(chǎng)線(未標(biāo)明方向),把一帶電量為2×10-8C的正點(diǎn)電荷從A移到B時(shí),電場(chǎng)力做功6×10-4J,且在B點(diǎn)受到的電場(chǎng)力為4×10-6N.
求:(1)B點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度.
(2)該電荷從A點(diǎn)移到B點(diǎn)電勢(shì)能改變了多少?
(3)請(qǐng)?jiān)趫D中標(biāo)出電場(chǎng)線的方向.

分析 (1)已知正電荷在B點(diǎn)受到的電場(chǎng)力和電荷量,由電場(chǎng)強(qiáng)度的定義式E=$\frac{F}{q}$求解B點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度.
(2)電場(chǎng)力做功的數(shù)值與電勢(shì)能的改變量大小相等.
(3)在電場(chǎng)中正電荷從高電勢(shì)移動(dòng)到低電勢(shì)處,電場(chǎng)力做正功,從而可以判定A、B兩點(diǎn)電勢(shì)的高低,確定出電場(chǎng)線的方向.

解答 解:(1)B點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度大小為:E=$\frac{F}{q}$=$\frac{4×1{0}^{-6}}{2×1{0}^{-8}}$=200N/C;
(2)正點(diǎn)電荷從A移到B時(shí),電場(chǎng)力做功6×10-4J,則該電荷的電勢(shì)能減少了6×10-4J.
(3)正電荷從A到B的過(guò)程,電場(chǎng)力做正功,是從高電勢(shì)移動(dòng)移動(dòng)到低電勢(shì)處,即A點(diǎn)的電勢(shì)高于B點(diǎn),電場(chǎng)線的方向向右,如圖.
答:
(1)B點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度是200N/C.
(2)該電荷從A點(diǎn)移到B點(diǎn)電勢(shì)能減少了6×10-4J.
(3)如圖所示.

點(diǎn)評(píng) 本題的關(guān)鍵要掌握電場(chǎng)力做功與電場(chǎng)線、電勢(shì)差的關(guān)系,和電場(chǎng)力做功與電勢(shì)能改變的關(guān)系,直接代人公式即可解題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

7.如圖所示,用彈簧連接的兩物體A質(zhì)量為m,B質(zhì)量為2m,當(dāng)懸掛A物的細(xì)線突然被剪斷,在剛剪斷后的瞬間,A和B的加速度大小分別為( 。
A.g,gB.0,3gC.3g,0D.2g,2g

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

8.圖中給出了四個(gè)電場(chǎng)的電場(chǎng)線,M點(diǎn)場(chǎng)強(qiáng)大于N點(diǎn)場(chǎng)強(qiáng)的是(  )
A.B.C.D.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

5.在如圖所示的電場(chǎng)中,關(guān)于M、N 兩點(diǎn)電場(chǎng)強(qiáng)度的關(guān)系判斷正確的是( 。
A.M點(diǎn)電場(chǎng)強(qiáng)度大于N 點(diǎn)電場(chǎng)強(qiáng)度B.M點(diǎn)電場(chǎng)強(qiáng)度小于N 點(diǎn)電場(chǎng)強(qiáng)度
C.M、N兩點(diǎn)電場(chǎng)強(qiáng)度大小相同D.M、N兩點(diǎn)電場(chǎng)強(qiáng)度方向相同

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

12.小華所在的實(shí)驗(yàn)小組利用如圖所示甲的實(shí)驗(yàn)裝置探究牛頓第二定律,打點(diǎn)計(jì)時(shí)器使用的交流電頻率f=50Hz,當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣葹間.

(1)在實(shí)驗(yàn)前必須進(jìn)行平衡摩擦力,其步驟如下:取下細(xì)線和砂桶,把木板不帶滑輪的一端適當(dāng)墊高并反復(fù)調(diào)節(jié),直到輕推小車(chē),使小車(chē)恰好做勻速直線運(yùn)動(dòng).
(2)圖(乙)是小華同學(xué)在正確操作下獲得的一條紙帶,其中A、B、C、D、E每?jī)牲c(diǎn)之間還有4個(gè)點(diǎn)沒(méi)有標(biāo)出.寫(xiě)出用s1、s2、s3、s4以及f來(lái)表示小車(chē)加速度的計(jì)算式:a=$\frac{({s}_{4}+{s}_{3}-{s}_{2}-{s}_{1}){f}^{2}}{100}$;若s1=2.02cm,s2=4.00cm,s3=6.01cm,則B點(diǎn)的速度為:vB=0.301m/s(保留三位有效數(shù)字).
(3)在平衡好摩擦力的情況下,探究小車(chē)加速度a與小車(chē)質(zhì)量M的關(guān)系中,某次實(shí)驗(yàn)測(cè)得的數(shù)據(jù)如表所示.根據(jù)這些數(shù)據(jù)在坐標(biāo)圖中描點(diǎn)并作出a-$\frac{1}{M}$圖線.從a-$\frac{1}{M}$圖線求得合外力大小為0.30N(計(jì)算結(jié)果保留兩位有效數(shù)字).
a/m•s-21.21.10.60.40.3
$\frac{1}{M}$/kg-14.03.62.01.41.0

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

2.a、b、c、d分別是一個(gè)菱形的四個(gè)頂點(diǎn),∠abc=120°.現(xiàn)將三個(gè)等量的正點(diǎn)電荷+Q分別固定在a、b、c三個(gè)頂點(diǎn)上,下列說(shuō)法正確的是(  )
A.O點(diǎn)電場(chǎng)強(qiáng)度的方向由d指向OB.d點(diǎn)電場(chǎng)強(qiáng)度的方向由O指向d
C.d點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度小于O點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度D.d點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度大于O點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:填空題

9.一臺(tái)內(nèi)阻不計(jì)的交流發(fā)電機(jī),其電動(dòng)勢(shì)的瞬時(shí)值e=10sin50πt(V),發(fā)電機(jī)與阻值為R=10Ω的負(fù)載電阻連接.若把發(fā)電機(jī)的轉(zhuǎn)速增大一倍,其他條件都保持不變,則負(fù)載電阻兩端電壓的有效值將變?yōu)?0$\sqrt{2}$V,負(fù)載消耗的電功率將是20W.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

6.某實(shí)驗(yàn)小組為了測(cè)定某一標(biāo)準(zhǔn)圓柱形導(dǎo)體的電阻率,進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):
①首先用多用電表進(jìn)行了電阻測(cè)量,主要實(shí)驗(yàn)步驟如下:
A.把選擇開(kāi)關(guān)扳到“×10”的歐姆擋上;
B.把表筆插入測(cè)試插孔中,先把兩根表筆相接觸,旋轉(zhuǎn)歐姆調(diào)零旋鈕,使指針指在電阻刻度的零位上;
C.把兩根表筆分別與圓柱形導(dǎo)體的兩端相接,發(fā)現(xiàn)這時(shí)指針偏轉(zhuǎn)較大;
D.換用“×100”的歐姆擋進(jìn)行測(cè)量,隨即記下歐姆數(shù)值;
E.把表筆從測(cè)試筆插孔中拔出后,將選擇開(kāi)關(guān)旋至OFF,把多用電表放回原處.

上述實(shí)驗(yàn)中有二處操作錯(cuò)誤:
錯(cuò)誤一:換用“×1”的歐姆擋.
錯(cuò)誤二:換擋后沒(méi)有歐姆調(diào)零.
②分別用游標(biāo)卡尺和螺旋測(cè)微器對(duì)圓柱形導(dǎo)體的長(zhǎng)度L和直徑d進(jìn)行測(cè)量,結(jié)果如圖1所示,其讀數(shù)分別是L=23.7mm,d=2.792mm.
③為使實(shí)驗(yàn)更準(zhǔn)確,又采用伏安法進(jìn)行了電阻測(cè)量,右面兩個(gè)電路方案中,應(yīng)選擇圖2中的乙.用實(shí)驗(yàn)中讀取電壓表和電流表的示數(shù)U、I和②中讀取的L、d,計(jì)算電阻率的表達(dá)式為ρ=$\frac{πwznkqlp^{2}U}{4IL}$.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

7.如圖所示,一帶負(fù)電的粒子,僅在電場(chǎng)力的作用下沿著電場(chǎng)線從A點(diǎn)運(yùn)動(dòng)道B點(diǎn)的過(guò)程中,以下說(shuō)法中正確的是( 。
A.帶電粒子的電勢(shì)能越來(lái)越小
B.帶電粒子的動(dòng)能越來(lái)越小
C.帶電粒子受到的電場(chǎng)力一定越來(lái)越小
D.帶電粒子受到的電場(chǎng)力一定越來(lái)越大

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