【題目】在《探究功與物體速度變化的關(guān)系》實驗時,小車在橡皮條彈力的作用下被彈出,沿木板滑行,實驗裝置如圖所示.

(1)適當墊高木板是為了__;

(2)通過打點計器的紙帶記錄小車的運動情況,觀察發(fā)現(xiàn)紙帶前面部分點跡疏密不勻,后面部分點跡比較均勻,通過紙帶求小車速度時,應(yīng)使用紙帶的__(填全部”、“前面部分后面部分”);

(3)若實驗作了n次,所用橡皮條分別為1根、2…n根,通過紙帶求出小車的速度分別為v1、v2…vn,用W表示橡皮條對小車所做的功,作出的W﹣v2圖線是一條過坐標原點的直線,這說明Wv的關(guān)系是__

【答案】 平衡摩擦力 后面部分 W與速度v的平方成正比

【解析】試題分析:小車在木板上滑行時要受到木板的摩擦力,重力,支持力以及細線的拉力,要是拉力等于合力,就要用重力的下滑分量來平衡摩擦力,所以在做實驗前,需要將木板適當墊高,平衡摩擦力;小車在橡皮筋的拉力作用下做加速運動,橡皮筋做功完畢后,小車開始做勻速直線運動,所以應(yīng)該選擇后面部分的勻速打點數(shù)據(jù);因為正比例函數(shù)為過原點的直線,而W—v2圖線是一條過原點的直線,說明成正比例關(guān)系,也即。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】一輛小車靜止在光滑的水平面上,小車立柱上固定一條長為L、系有小球的水平細繩,小球由靜止釋放,如圖所示,不計一切摩擦,下列說法正確的是(

A. 小球的機械能守恒,動量不守恒

B. 小球的機械能不守恒,動量也不守恒

C. 球、車系統(tǒng)的機械能守恒,動量守恒

D. 球、車系統(tǒng)的機械能、動量都不守恒

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】關(guān)于電源電動勢大小的說法,正確的是(

A. 同一種電池,體積越大,電動勢也越大

B. 電動勢的大小表示電源把其他形式的能轉(zhuǎn)化為電能的本領(lǐng)的大小

C. 電路斷開時,電源的非靜電力做功為0,電動勢并不為0

D. 電路中電流越大,電源的非靜電力做功越多,電動勢也越大

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某科學家提出年輕熱星體中核聚變的一種理論,其中的兩個核反應(yīng)方程為

N+Q1C+X+Q2

方程中Q1、Q2表示釋放的能量,相關(guān)的原子核質(zhì)量見下表:

原子核

H

He

He

C

N

N

質(zhì)量/u

1.007 8

3.016 0

4.002 6

12.000 0

13.005 7

15.000 1

以下推斷正確的是(  )

A. X是He,Q2>Q1

B. X是He,Q2>Q1

C. X是He,Q2<Q1

D. X是He,Q2<Q1

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在光滑絕緣水平面上有一有界磁場,左邊界為直平面,磁感應(yīng)強度B=2T,方向豎直向下,如圖(1),現(xiàn)有一正方形線框的的右邊正好與磁場邊界對齊,現(xiàn)施加一平行于線框的水平力F,使之由靜止開始進入磁場區(qū)域,水平力F隨時間變化的規(guī)律如圖(2)所示,已知線框質(zhì)量為m=1kg,則線框進入磁場過程中,下列說法正確的是

A. 線框做變加速直線運動

B. 線框產(chǎn)生的焦耳熱等于0.5J

C. 通過線框的電量為0.5C

D. 線框電阻R=4Ω

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】2015723日,美國航天局宣布,天文學家通過開普勒太空望遠鏡確認在宜居帶發(fā)現(xiàn)第一顆與地球大小相似的太陽系外行星開普勒-452b。假設(shè)未來的某一天,探測衛(wèi)星圍繞開普勒-452b做勻速圓周運動。它距開普勒-452b表面高度為h,運行的周期為T開普勒-452b的半徑為R,忽略該星球自轉(zhuǎn),則下列判斷正確的是

A. 可求出開普勒-452b的表面的重力加速度

B. 可求開普勒-452b的質(zhì)量

C. 可求出開普勒-452b的密度

D. 不能求出開普勒-452b的第一宇宙速度

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,氣墊導(dǎo)軌是常用的一種實驗儀器,它是利用氣泵使帶孔的導(dǎo)軌與滑塊之間形成氣墊,使滑塊懸浮在導(dǎo)軌上,滑塊在導(dǎo)軌上的運動可視為沒有摩擦.在實驗室中我們可以用帶豎直擋板CD的氣墊導(dǎo)軌和滑塊AB來驗證動量守恒定律的實驗,實驗裝置如圖所示,采用的實驗步驟如下:

a.松開手的同時,記錄滑塊A、B運動時間的計時器開始工作,當A、B滑塊分別碰撞C、D擋板時計時器結(jié)束計時,記下A、B分別到達C、D的運動時間t1t 2

b.在A、B間水平放入一個輕彈簧,用手壓住A、B使彈簧壓縮,放置在氣墊導(dǎo)軌上,并讓它靜止在某個位置.

c.給導(dǎo)軌送氣,調(diào)整氣墊導(dǎo)軌,使導(dǎo)軌處于水平.

d.用刻度尺測出A的左端至C板的距離L 1;B的右端至D板的距離L 2

1)實驗步驟的順序是

2)實驗中還需要的測量儀器是 還需要測量的物理量是

3)利用上述測量的實驗數(shù)據(jù),驗證動量守恒定律的表達式是

4)實驗中彈簧與A、B滑塊是粘連好還是不粘連好?理由是

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,一均勻球A擱在豎直墻壁與弧形滑塊B上,一切摩擦均不計,用一水平推力F推住弧形滑塊B,使球與滑塊均靜止,現(xiàn)將滑塊B向右推過一較小的距離,滑塊和球仍處于靜止狀態(tài),則與原來相比( 。

A. 地面對滑塊的彈力增大

B. 推力F減小

C. 墻壁對球的彈力不變

D. 滑塊對球的彈力增大

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,輕彈簧的一端固定在豎直墻上,質(zhì)量為m的光滑弧形槽固定在光滑水平面上,弧形槽底端與水平面相切,一個質(zhì)量也為m的小物塊從槽高h處開始自由下滑,下列說法正確的是( 。

A. 在下滑過程中,物塊的機械能守恒

B. 在整個過程中,物塊的機械能守恒

C. 物塊被彈簧反彈后,在水平面做勻速直線運動

D. 物塊被彈簧反彈后,不能回到槽高h

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