19．由一個(gè)電源和一個(gè)可變電阻組成閉合電路．關(guān)于這個(gè)閉合電路，下列說法正確的是（　　）
A．外電路斷路時(shí)，路端電壓最高
B．外電路短路時(shí)，電源的功率最大
C．可變電阻阻值變大時(shí)，電源的輸出功率一定變大
D．可變電阻阻值變小時(shí)，電源內(nèi)部消耗的功率一定變大

分析 電源短路時(shí)，外電阻R=0，根據(jù)閉合電路歐姆定律可知通過電源的電流最大．電源的負(fù)載增加（負(fù)載電阻減小）時(shí)，通過電源的電流增大，路端電壓U=E-Ir減�。娫磾嗦窌r(shí)，路端電壓等于電動(dòng)勢(shì)．電源的輸出功率隨外電阻的增大（從零開始）先增大后減�。�

解答 解：A、外電路斷路時(shí)，路端電壓等于電源的電動(dòng)勢(shì)．路端電壓最大；故A正確；
B、電源短路時(shí)，外電阻R=0，最小，根據(jù)閉合電路歐姆定律可知通過電源的電流最大．由P=EI可知，電源的功率最大；故B正確；
C、當(dāng)內(nèi)外電阻相等時(shí)，電源的輸出功率最大；故可變電阻阻值變大時(shí)，電源的輸出功率可能減小，故C錯(cuò)誤；
D、當(dāng)可變電阻減小時(shí)，電路中電流增大，則由P=I2r可知，電源內(nèi)部消耗的功率變大；故D正確；
故選：ABD．

點(diǎn)評(píng) 對(duì)于電源的兩個(gè)特殊狀態(tài)：短路和斷路，路端電壓和電流要通過歐姆定律在理解的基礎(chǔ)上記憶．路端電壓隨外電阻的增大而增大．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：填空題

9．校運(yùn)動(dòng)會(huì)上，某同學(xué)繞標(biāo)準(zhǔn)400m跑道跑了兩圈，這一過程他的位移為0m；路程為400m．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

10．如圖所示，用手握著細(xì)繩的一端在水平桌面上做半徑為r的勻速圓周運(yùn)動(dòng)，圓心為O，角速度為ω．細(xì)繩長(zhǎng)為L(zhǎng)，質(zhì)量忽略不計(jì)，運(yùn)動(dòng)過程中細(xì)繩始終與小圓相切．在細(xì)繩的另外一端系著一個(gè)質(zhì)量為m的小球，小球在桌面上恰好在以O(shè)為圓心的大圓上做圓周運(yùn)動(dòng)．小球和桌面之間存在摩擦力，以下說法正確的是（　　）
A．小球?qū)⒆鲎兯賵A周運(yùn)動(dòng)
B．細(xì)繩拉力為mω2$\sqrt{{r}^{2}+{L}^{2}}$
C．手對(duì)細(xì)線做功的功率為$\frac{{m{ω^3}r\sqrt{{r^2}+{L^2}}}}{L}$
D．球與桌面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為$\frac{{ω}^{2}r\sqrt{{r}^{2}+{L}^{2}}}{Lg}$

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

7．如圖1是某同學(xué)做“研究勻變速直線運(yùn)動(dòng)”實(shí)驗(yàn)時(shí)獲得的一條紙帶．
（1）打點(diǎn)計(jì)時(shí)器電源頻率為50Hz． A、B、C、D、E、F、G是紙帶上7個(gè)連續(xù)的點(diǎn)，F(xiàn)點(diǎn)由于不清晰而未畫出．試根據(jù)紙帶上的數(shù)據(jù)，推測(cè)F點(diǎn)在刻度尺上的位置，其讀數(shù)應(yīng)記為5.00cm．算出F點(diǎn)對(duì)應(yīng)的速度大小為vF=0.70m/s（計(jì)算結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）

（2）請(qǐng)根據(jù)紙帶上的數(shù)據(jù)，作出的v-t圖象
（3）根據(jù)圖象，可得t=0時(shí)的速度vA=0.20 m/s，加速度a=5.0m/s2（計(jì)算結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

14．如圖是物體做直線運(yùn)動(dòng)的v-t圖象，以下說法不正確的是（　　）
A．第1s內(nèi)和第3s內(nèi)的運(yùn)動(dòng)方向相反B．第3s內(nèi)和第4s內(nèi)的加速度相同
C．第1s內(nèi)和第4s內(nèi)的位移大小不相等D．0～2s和0～4s內(nèi)的平均速度大小相等

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

4．在探究“互成角度的兩個(gè)力的合成”的實(shí)驗(yàn)中，需要地器材有：方木塊、白紙、帶有兩個(gè)細(xì)繩套的橡皮條一根、彈簧秤兩個(gè)、三角板、刻度尺、鉛筆一支、圖釘幾個(gè)．在做上述實(shí)驗(yàn)時(shí)，在水平放置的木板上墊上一張白紙，把橡皮條的一端固定在板上，另一端結(jié)兩個(gè)細(xì)繩套，通過細(xì)繩套用兩個(gè)互成角度的彈簧秤拉橡皮條，使結(jié)點(diǎn)移列某-位置O．
（1）此時(shí)需記下：結(jié)點(diǎn)O的位置，兩根細(xì)繩所示方向及相應(yīng)彈簧秤讀數(shù)；然后用一彈簧秤把橡皮條拉長(zhǎng)，使結(jié)點(diǎn)到達(dá)O點(diǎn)位置，再記下彈簧秤讀數(shù)和細(xì)繩方向．
（2）若根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)畫出力的圖示如圖所示．圖上標(biāo)出了F1、F2、F、F′四個(gè)力，其中F′（填上述字母）不是由彈簧直接測(cè)得的．若F與F′的大小基本相等，方向基本相同，說明共點(diǎn)力合成的平行四邊形定則得到了驗(yàn)證．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

11．如圖所示是兩個(gè)等量異種點(diǎn)電荷，周圍有1、2、3、4、5、6各點(diǎn)，其中1、2之間距離與2、3之間距離相等，2、5之間距離與2、6之間距離相等．兩條虛線互相垂直且平分，那么關(guān)于各點(diǎn)電場(chǎng)強(qiáng)度和電勢(shì)的敘述正確的是（　　）
A．1、3兩點(diǎn)電勢(shì)相同B．5、6兩點(diǎn)電場(chǎng)強(qiáng)度相同
C．4、5兩點(diǎn)電勢(shì)不同D．2點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度和電勢(shì)均為最大值

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

8．如圖所示，一輕質(zhì)彈簧豎直固定在水平地面上，O點(diǎn)為彈簧原長(zhǎng)時(shí)上端的位置，一個(gè)質(zhì)量為m的物體從O點(diǎn)正上方的A點(diǎn)由靜止釋放落到彈簧上，物體壓縮彈簧到最低點(diǎn)B后向上運(yùn)動(dòng)，不計(jì)空氣阻力，不計(jì)物體碰撞彈簧動(dòng)能損失，彈簧一直在彈性限度范圍內(nèi)，重力加速度為g，則以下說法正確的是（　　）
A．物體落到O點(diǎn)后，立即做減速運(yùn)動(dòng)
B．物體從O點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)，物體機(jī)械能守恒
C．在整個(gè)過程中，物體與彈簧組成的系統(tǒng)機(jī)械能守恒
D．物體在最低點(diǎn)時(shí)的加速度大于g

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

9．關(guān)于摩擦力與彈力，下列說法中正確的是（　　）
A．兩物體間有彈力作用時(shí)，物體間一定也有摩擦力
B．兩物體間有摩擦力作用時(shí)，物體間也一定有彈力
C．兩個(gè)物體間的彈力和摩擦力的方向總是相互垂直的
D．摩擦力一定都是阻力

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