【題目】在某次實(shí)驗(yàn)中,小明在距地面10m高處以10m/s的初速度水平拋出一個(gè)物體,經(jīng)過一段時(shí)間后,物體落地,(忽略空氣阻力)取g=10m/s2下列正確的是
A. 物體開始拋出到落地所需時(shí)間1s
B. 物體落地時(shí)位移大小大約是14.1m
C. 由開始拋出經(jīng)1s,物體的速度方向與水平方向的夾角為45°
D. 若距地面足夠高,物體落地時(shí)速度方向可以與地面垂直
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】溜索是一種古老的渡河工具,現(xiàn)已演變?yōu)橛螛讽?xiàng)目.如圖所示,滑輪、保險(xiǎn)繩索與人體連接,粗鋼索兩端連接在固定樁上.人從高處平臺(tái)的A點(diǎn)出發(fā),借助幾十米的落差,沿鋼索順勢(shì)而下,滑過最低點(diǎn)C,到達(dá)B點(diǎn)時(shí)速度為零.下列說法中正確的有
A. 人滑到C點(diǎn)時(shí)速度最大
B. 人從A滑到C的過程中,重力的功率先增大后減小
C. 人滑到C點(diǎn)時(shí)的加速度方向豎直向上
D. 鋼索對(duì)左側(cè)固定樁的拉力小于對(duì)右側(cè)固定樁的拉力
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,不帶電物體A和帶電的物體B用跨過定滑輪的絕緣輕繩連接,A、B的質(zhì)量分別為2m和m,勁度系數(shù)為k的輕彈簧一端固定在水平面上,另一端與物體A相連,傾角為θ的斜面處于沿斜面向上的勻強(qiáng)電場(chǎng)中,整個(gè)系統(tǒng)不計(jì)一切摩擦.開始時(shí),物體B在一沿斜面向上的外力F=3mgsinθ的作用下保持靜止且輕繩恰好伸直,然后撤去外力F,直到物體B獲得最大速度,且彈簧未超過彈性限度,則在此過程中( 。
A. 物體B帶負(fù)電,受到的電場(chǎng)力大小為mgsinθ
B. 物體B的速度最大時(shí),彈簧的伸長(zhǎng)量為
C. 撤去外力F的瞬間,物體B的加速度為3gsinθ
D. 物體A、彈簧和地球所組成的系統(tǒng)機(jī)械能增加量等于物體B和地球組成的系統(tǒng)的機(jī)械能的減少量
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】一靜止的磷原子核P發(fā)生β衰變而轉(zhuǎn)變成S,反應(yīng)方程為P→S+e,則下列說法正確的是
A. 反應(yīng)產(chǎn)生的S與e速度等大反向
B. 反應(yīng)產(chǎn)生的S與e動(dòng)量等大反向
C. 反應(yīng)產(chǎn)生的S與e動(dòng)能相等
D. 反應(yīng)產(chǎn)生的S與e的質(zhì)量之和小于P的質(zhì)量
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,一軌道由半徑為2m的1/4豎直圓弧軌道AB和長(zhǎng)度可調(diào)的水平直軌道BC在B點(diǎn)平滑連接而成.現(xiàn)有一質(zhì)量為0.2kg的小球從A點(diǎn)無初速釋放,經(jīng)過圓弧上B點(diǎn)時(shí),傳感器測(cè)得軌道所受壓力大小為3.6N,小球經(jīng)過BC段所受的阻力為其重力的0.2倍,然后從C點(diǎn)水平飛離軌道,落到水平地面上的P點(diǎn),P、C兩點(diǎn)間的高度差為3.2m.小球運(yùn)動(dòng)過程中可視為質(zhì)點(diǎn)且不計(jì)空氣阻力.
(1)求小球運(yùn)動(dòng)至B點(diǎn)時(shí)的速度大小;
(2)求小球在圓弧軌道上克服摩擦力所做的功;
(3)為使小球落點(diǎn)P與B點(diǎn)的水平距離最大,求BC 段的長(zhǎng)度.
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】某實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)設(shè)計(jì)了“探究加速度a與物體所受合力F及質(zhì)量m的關(guān)系”實(shí)驗(yàn),裝置如圖示。
(1)在實(shí)驗(yàn)中,還需要使用的儀器有(______)
A.電壓合適的50 Hz交流電源
B.電壓可調(diào)的直流電源
C.刻度尺
D.秒表
(2)實(shí)驗(yàn)中,必要的措施是(_____)
A. 先接釋放小車再通電源
B.細(xì)線必須與長(zhǎng)木板平行
C. 平衡摩擦力時(shí),應(yīng)將重物用細(xì)繩通過定滑輪系在小車上
D. 小車的質(zhì)量遠(yuǎn)大于鉤碼的質(zhì)量
(3)由本實(shí)驗(yàn)得到的數(shù)據(jù)作出小車的加速度a與鉤碼對(duì)小車?yán)?/span>F的關(guān)系圖象,與本實(shí)驗(yàn)相符合的是(_____)
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】某多用電表內(nèi)歐姆擋“×1”的內(nèi)部電路圖如圖甲的虛線框所示。一學(xué)習(xí)小組將電阻箱和電壓表并聯(lián)后接到多用電表兩表筆A、B上,采用圖甲的電路測(cè)量多用電表歐姆擋“×1”正常工作時(shí)的內(nèi)阻RΩ和其內(nèi)部電池的電動(dòng)勢(shì)E(電壓表的內(nèi)阻很大,它在該電路中的分流作用可以忽略),實(shí)驗(yàn)操作步驟如下:
(1)先調(diào)整“指針定位螺絲”再將選擇開關(guān)轉(zhuǎn)至歐姆擋“×1”,紅黑表筆短接調(diào)節(jié)“歐姆調(diào)零旋鈕”使指針指在表盤___________(填左”或“右”)側(cè)零刻度處。
(2)電阻箱和電壓表并聯(lián)后的兩端分別接在表筆A和B上,正確的接法是:電壓表的正接線柱要接在多用電表的表筆___________(填“A"或“B”)上。
(3)改變電阻箱的阻值,分別讀出多組電壓表和電阻箱的示數(shù)U、R,并將對(duì)應(yīng)的和的值計(jì)算出來并記錄在表格中,再畫出-圖像如圖乙所示,若圖乙中圖線的斜率為k1、與縱軸的截距為b1,則所測(cè)內(nèi)部電池的電動(dòng)勢(shì)E=___________,歐姆擋“×1”正常工作時(shí)的內(nèi)阻RΩ=___________。(用k1、b1表示)
(4)一位同學(xué)提出了數(shù)據(jù)處理的另一種思路:先計(jì)算出,然后畫U-圖像如圖丙所示。由圖丙得到圖線斜率為k2、與縱軸的截距為b2,則電池的電動(dòng)勢(shì)E=___________,歐姆擋“×1”正常工作時(shí)的內(nèi)阻RΩ=___________。(用k2、b2表示)
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖,將三根長(zhǎng)度、電阻都相同的導(dǎo)體棒首尾相接,構(gòu)成一閉合的等邊三角形線框,a、b、c為三個(gè)頂點(diǎn),勻強(qiáng)磁場(chǎng)垂直于線框平面。用導(dǎo)線將a、c兩點(diǎn)接入電流恒定的電路中,以下說法正確的是( )
A. 線框所受安培力為0
B. ac邊與ab邊所受安培力的大小相等
C. ac邊所受安培力是ab邊所受安培力的2倍
D. ac邊所受安培力與ab、bc邊所受安培力的合力大小相等
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,斜面置于光滑水平地面上,其光滑斜面上有一物體由靜止沿斜面下滑,在物體下滑過程中,下列說法正確的是( )
A. 物體的重力勢(shì)能減少,動(dòng)能增加,機(jī)械能增大
B. 斜面的機(jī)械能不變
C. 斜面對(duì)物體的作用力垂直于接觸面,不對(duì)物體做功
D. 物體和斜面組成的系統(tǒng)機(jī)械能守恒
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