下列說法中正確的是（　�。�
A．溫度有正有負(fù)，是矢量
B．物體作直線運(yùn)動(dòng)時(shí)，其位移的大小一定等于路程
C．物體的速度變化越大，則該物體的速度變化越快
D．當(dāng)研究“遼寧艦”海試的運(yùn)動(dòng)軌跡時(shí)，可以將該航空母艦看做質(zhì)點(diǎn)
A、溫度只有大小，沒有方向，是標(biāo)量，故A錯(cuò)誤；
B、只有當(dāng)物體做單方向的直線運(yùn)動(dòng)時(shí)，路程等于位移，故B錯(cuò)誤；
C、加速度表示物體速度變化快慢的物理量，物體的速度變化越大，變化不一定快，還看時(shí)間，故C錯(cuò)誤；
D、當(dāng)研究“遼寧艦”海試的運(yùn)動(dòng)軌跡時(shí)，航空母艦的大小和形狀可以忽略，可以看成質(zhì)點(diǎn)，故D正確．
故選D
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

在研究火車從上海站到蘇州或南京站的運(yùn)動(dòng)時(shí)間（通常只須精確到“分”），能不能把火車看成質(zhì)點(diǎn)？在研究整列火車經(jīng)過一個(gè)隧道的時(shí)間（通常精確到“秒”），能不能把火車看成質(zhì)點(diǎn)？由此你得出什么看法？

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：多選題

研究下列各種運(yùn)動(dòng)情況時(shí)（如圖），哪些情況可以將研究對(duì)象視為質(zhì)點(diǎn)（　　）
A．
研究火車進(jìn)站的時(shí)間
B．
研究火車從北京到重慶的時(shí)間
C．
研究我國發(fā)射的嫦娥二號(hào)
D．
研究做雙人跳水的動(dòng)作

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

以下說法正確的是（　�。�
A．研究地球的自轉(zhuǎn)時(shí)可以把地球看成質(zhì)點(diǎn)
B．第3s末就是第4s初
C．物理量“位移、速度、平均速率、加速度”全部是矢量
D．“太陽在烏云中快速穿行”是以地球?yàn)閰⒖枷?/td>

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

關(guān)于質(zhì)點(diǎn)，下列說法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．質(zhì)點(diǎn)是為了研究問題方便而建立的理想化模型
B．研究郭晶晶跳水時(shí)，可以把她看成質(zhì)點(diǎn)
C．研究從廣州到北京的列車行駛時(shí)間，可將列車看成質(zhì)點(diǎn)
D．研究“嫦娥”一號(hào)探月衛(wèi)星繞月球飛行的軌道時(shí)，飛船可以看成質(zhì)點(diǎn)

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：多選題

在下列各物體的運(yùn)動(dòng)中，可視作質(zhì)點(diǎn)的物體有（　�。�
A．研究繞地球運(yùn)動(dòng)時(shí)的航天飛機(jī)
B．表演精彩的芭蕾舞演員
C．在斜向下推力作用下，沿水平面運(yùn)動(dòng)的箱子
D．一個(gè)原子，但要研究核外電子的繞核運(yùn)動(dòng)

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

關(guān)于質(zhì)點(diǎn)，下列說法正確的是（　�。�
A．質(zhì)點(diǎn)就是用來代替運(yùn)動(dòng)物體的有質(zhì)量的點(diǎn)
B．質(zhì)點(diǎn)就是體積很小的物體
C．質(zhì)點(diǎn)是一個(gè)理想化的模型，實(shí)際中并不存在，所以引入這個(gè)概念沒有任何意義
D．地球是一個(gè)龐大的物體，所以研究地球的任何運(yùn)動(dòng)都不能把地球看成質(zhì)點(diǎn)

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

歌詞“小小竹排江中游,巍巍青山兩岸走”所描寫的運(yùn)動(dòng)的參考系分別是(  )
A．竹排、江岸 B．江岸、竹排
C．竹排、青山 D．江岸、青山

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

詩句“滿眼風(fēng)光多閃爍，看山恰似走來迎，仔細(xì)看山山不動(dòng)，是船行”中，“看山恰似走來迎”和“是船行”所選擇的參考系是：
A．船和山B．山和船C．地面和山D．河岸和流水

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同步練習(xí)冊答案